五下第一单元-1-制作电磁铁ppt课件

五下第一单元-1-制作电磁铁ppt课件第一单元第一单元 听话的电磁铁听话的电磁铁性不同，磁与电。性不同，磁与电。磁电相互可转变。磁电相互可转变。用来做成电磁铁，用来做成电磁铁，力大无穷真方便。力大无穷真方便。性相通，磁与电。性相通，磁与电。磁电互变做贡献。磁电互变做贡献。用来制作磁悬浮，用来制作磁悬浮，高速运输早实现。高速运输早实现。第一单元 听话的电磁铁性不同，磁与电。1 1制作电磁铁制作电磁铁1制作电磁铁丹麦物理学家丹麦物理学家丹麦物理学家丹麦物理学家奥斯特奥斯特奥斯特奥斯特奥斯特发现了什么呢？奥斯特发现了什么呢？你能用一些器材模仿奥斯特的发现吗？丹麦物理学家奥斯特奥斯特发现了什么呢？你能用一些器材模仿什么让小磁针偏转？什么让小磁针偏转？我们需要哪些材料？我们需要哪些材料？什么让小磁针偏转？我们需要哪些材料？f说一说，实验中看到的现象。f分析实验现象，你认为奥斯特的猜想是什么？实验中的物理现象：1.通电时，小磁针发生偏转。2.断电时，小磁针回复原来的南北状态。结论：通电导线周围存在磁场。说一说，实验中看到的现象。实验中的物理现象：制作电磁铁：制作电磁铁：1.把一根约一米长的带有绝缘层的细导线紧密地把一根约一米长的带有绝缘层的细导线紧密地绕在一枚铁钉上，至少绕绕在一枚铁钉上，至少绕30圈；圈；用什么方法能使通电导线吸起回形针呢用什么方法能使通电导线吸起回形针呢?制作电磁铁：用什么方法能使通电导线吸起回形针呢?制作电磁铁：制作电磁铁：2.将细导线与电池组成电路，一个电磁铁就制成了。将细导线与电池组成电路，一个电磁铁就制成了。用什么方法能使通电导线吸起回形针呢用什么方法能使通电导线吸起回形针呢?制作电磁铁：用什么方法能使通电导线吸起回形针呢?电磁铁通电有磁，断电无磁。电磁铁通电有磁，断电无磁。用自制电磁铁接触回形针，观察到什么现象？断开电源，你又有什么发现？电磁铁通电有磁，断电无磁。用自制电磁铁接触回形针，观察到什么用其他东西替代电磁铁中的铁钉，试一试电路接通后，能否吸起用其他东西替代电磁铁中的铁钉，试一试电路接通后，能否吸起回形针呢回形针呢?电磁铁是由线圈、铁芯组成。电磁铁是由线圈、铁芯组成。试试用以下的材料代替铁钉，看有什么结果。试试用以下的材料代替铁钉，看有什么结果。用其他东西替代电磁铁中的铁钉，试一试电路接通后，能否吸起回形 实验结论f电磁铁中的铁棒不能用其他的钢棒，铜棒，木棒，铝棒等替代。f电磁铁的铁芯如果用钢棒代替也有磁性，但断电后磁性依然存在，而用铜、木，铝代替则不会有磁性。f铜棒，木棒，铝棒都不具有磁性，所以都不能被通电导线磁化。实验发现 1.铜棒，木棒，铝棒等制作的带磁铁不能吸起回形针。钢棒能吸住回形针。2.钢棒在断电后依然能吸住回形针。实验结论 实验发现实验研究计划实验研究计划关于电磁铁，你有哪些问题想研究？关于电磁铁，你有哪些问题想研究？实验研究计划关于电磁铁，你有哪些问题想研究？作作 业业f1、1820年，丹麦物理学家_发现通电的导线能使小磁针发生_，断开电源后小磁针又恢复到原来的状态，这说明电流能产生_，他是第一个发现电与磁之间关系的科学家。f2、利用电流产生_的装置叫_，它是由_和_两部分组成的，电磁铁接通电源时产生_，断开电源时_消失。f3、制作电磁铁需要的材料有电池、_和_。f4、电磁铁的铁芯如果用_代替也有磁性，但断电后磁性_，而用_、_代替则不会有磁性。作 业1、1820年，丹麦物理学家_发