五年级数学课件-上册比的意义讲课用

上传人:小****9 文档编号:240761909 上传时间:2024-05-05 格式:PPT 页数:10 大小:305KB
返回 下载 相关 举报
五年级数学课件-上册比的意义讲课用_第1页
第1页 / 共10页
五年级数学课件-上册比的意义讲课用_第2页
第2页 / 共10页
五年级数学课件-上册比的意义讲课用_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
臂臂长长头头长长身身高高腿腿长长臂长是腿长的几分之几?臂长是腿长的几分之几?腿长是臂长的几倍?腿长是臂长的几倍?合作探索合作探索臂长和腿长的比是72比96,记作72:96或怎样用算式表示赵凡的臂长和腿长的关系呢?可以用“7296”表示臂长是腿长的几分之几。可以用“9672”表示腿长是臂长的几倍。腿长和臂长的比是96比72,记作96:72或赵凡3分钟走了330米,怎样用算式表示赵凡的行走速度?速度可以用“路程时间”表示。我们也可以用比来表示路程和时间的关系:路程和时间的关系是330:3两个数相除又叫做两个数的比两个数相除又叫做两个数的比。前前项项比比号号后后项项比比值值比的前项除以后项所得商叫做比值。比的前项除以后项所得商叫做比值。72 :96=7296=0.75.前项比号后项比值想一想:1、比、分数和除法之间有什么关系?2、比的后项可以是0吗?求下面比的比值求下面比的比值 10 5 3 65 7=2=0.5=除法被除数 除号除数商 分数 分子分数线分母分数值 比前项:比号后项比值分数的基本性质:分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘或除以分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(相同的数(0除外),分数的大小不除外),分数的大小不变。变。比的前项和后项同时乘或比的前项和后项同时乘或 除除以相同的数(以相同的数(0除外)比值不变。这除外)比值不变。这叫做比的基本性质。叫做比的基本性质。你能把1421化成最简单的整数比吗?怎样将1.254化成最简单的整数比?人体中有趣的比人体中有趣的比u将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是将拳头滚一周,它的长度与脚底长度的比大约是1 1u身高与双臂平伸的比大约是身高与双臂平伸的比大约是1 1u腿长与头长的比大约是腿长与头长的比大约是4 1u脚长和身高的比是脚长和身高的比是1 7u血液和体重的比大约是血液和体重的比大约是1 13u成年男子肩宽和头长的比是成年男子肩宽和头长的比是2 1
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!