于宁辅导课(第1轮)人教版课件：必修1_第2章_第1节冷热不均引起大气运动[1]

1大气受大气受热过程程2全球气全球气压带、风带的分布和移的分布和移动规律及其律及其对气候的影响气候的影响3锋面、低面、低压、高、高压等天气系等天气系统的特点的特点4全球气候全球气候变化化对人人类活活动的影响的影响考纲展示考纲展示1.理解理解热量在大气、地表之量在大气、地表之间转换的的过程，并能解程，并能解释相关相关的自然的自然现象象2.熟熟练画出全球气画出全球气压带、风带的分布的分布图，能，能说出它出它们的成的成因和移因和移动规律及律及对气候的影响气候的影响3.能能联系系实际说明各天气系明各天气系统影响下天气影响下天气变化化过程、水循程、水循环的的过程程4.明确全球气候明确全球气候变化的表化的表现、原因，能正确解、原因，能正确解释因全球气因全球气候候变化化带来的其他来的其他现象象能力要求能力要求4.以等以等压线图、模式、模式图及近期的台及近期的台风、寒潮、沙、寒潮、沙尘天气等天气等材料材料为切入点，切入点，综合考合考查区域天气区域天气变化的成因、特点及化的成因、特点及灾害防御灾害防御5.以以2011年或年或2012年重要的气象灾害年重要的气象灾害为切入点，与天气系切入点，与天气系统的相关知的相关知识结合，考合，考查全球性气候全球性气候变化的特点、影响化的特点、影响及其及其对策策一、大气的受热过程一、大气的受热过程第一节第一节冷热不均引起大气运动冷热不均引起大气运动1地球大气最重要的能量来源地球大气最重要的能量来源：_。太阳太阳辐射能射能近地面大气主要和直接的热源近地面大气主要和直接的热源：_。从大气的受从大气的受热过程来看，地球大气程来看，地球大气对图中的中的A_吸收吸收较少，大部分能少，大部分能够透透过大气大气层射到地面；大气射到地面；大气对图中的中的B_吸收吸收较多，因此大气增温的最主要方式是多，因此大气增温的最主要方式是_。影响影响：影响着大气的热状况、：影响着大气的热状况、_，制约大气，制约大气的运动状态。的运动状态。热力环流热力环流大气运动的根本原因大气运动的根本原因太阳辐射能的太阳辐射能的_，造成高低纬度间的温度差异。，造成高低纬度间的温度差异。热力环流的形成热力环流的形成23二、二、12地面地面长波波辐射射辐射射热交交换温度分布和温度分布和变化化纬度分布不均度分布不均太阳短波太阳短波辐射射地面地面大气的水平运动大气的水平运动风风形成的直接原因形成的直接原因水平气水平气压梯度力，即促使大气由梯度力，即促使大气由_的的力。力。该力力_于等于等压线并由高并由高压指向指向_。三、三、1高气高气压区流向低气区流向低气压区区垂直垂直低低压2高空中的风和近地面的风比较高空中的风和近地面的风比较类型型受力受力风向向图示示(北半球北半球)高空中高空中的的风水平气水平气压梯度力梯度力和和_力力与等与等压线_近地面近地面的的风水平气水平气压梯度力、梯度力、_力、力、_力力与等与等压线之之间成一成一_地地转偏向偏向平行平行地地转偏向偏向摩擦摩擦夹角角有关大气受热过程的常见误区有关大气受热过程的常见误区(1)近地面大气热量的主要直接来源并非太阳辐射。近地面大气热量的主要直接来源并非太阳辐射。大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少，太大气吸收的热量主要为长波辐射，对短波辐射吸收很少，太阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，因此地面是近地阳辐射为短波辐射，地面辐射为长波辐射，因此地面是近地面大气的主要、直接热源。面大气的主要、直接热源。(2)大气逆辐射并非只有晚上存在。大气逆辐射并非只有晚上存在。大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并且大气逆辐射是大气辐射的一部分，是始终存在的，并且白天辐射更强。白天辐射更强。误区警示误区警示(1)在海陆风、山谷风等的复习中，要注意其风向的变化在海陆风、山谷风等的复习中，要注意其风向的变化实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度实质不在于是白天还是晚上，而在于不同下垫面区域的温度对比情况。对比情况。(2)要注意一些规律的使用前提。如要注意一些规律的使用前提。如“越接近地面气压越越接近地面气压越高高”这个规律一定要注意是在同一地点。这个规律一定要注意是在同一地点。“气温越高气压越气温越高气压越低低”这个规律一定要注意是在只考虑热力因素的情况下才成这个规律一定要注意是在只考虑热力因素的情况下才成立。立。学法指导学法指导数字法记忆大气的水平运动数字法记忆大气的水平运动一个直接原因：形成风的直接原因一个直接原因：形成风的直接原因水平气压梯度力；水平气压梯度力；二种风：高空中的风二种风：高空中的风风向平行于等压线；风向平行于等压线；近地面的风近地面的风风向与等压线斜交；风向与等压线斜交；三种力：水平气压梯度力三种力：水平气压梯度力方向垂直等压线，指向低压；方向垂直等压线，指向低压；地转偏向力地转偏向力始终与风向垂直；始终与风向垂直；摩擦力摩擦力始终与风向相反。始终与风向相反。方法技巧方法技巧图示法认识太阳辐射能的传递、转换过程图示法认识太阳辐射能的传递、转换过程考点一考点一大气受热过程原理的应用大气受热过程原理的应用图说考点图说考点地球最重要的能量来源是太阳地球最重要的能量来源是太阳辐射能，大气的受射能，大气的受热过程程实质是太阳是太阳辐射能在地面、大气射能在地面、大气间的的转换过程，在此程，在此过程中程中伴随着地球大气伴随着地球大气对太阳太阳辐射的削弱和射的削弱和对地面的保温作用。地面的保温作用。太阳太阳辐射能的射能的传递和和转换具体表具体表现如下：如下：如下如下图所示：所示：大气受热过程原理在生产生活中的应用大气受热过程原理在生产生活中的应用(1)解解释温室气体大量排放温室气体大量排放对全球全球变暖的影响暖的影响(2)在在农业中的中的应用：利用温室大棚生用：利用温室大棚生产反季反季节蔬菜；利用蔬菜；利用烟烟雾防霜防霜冻；果园中；果园中铺沙或沙或鹅卵石不但能防止土壤水分蒸卵石不但能防止土壤水分蒸发，还能增加昼夜温差，有利于水果的糖分能增加昼夜温差，有利于水果的糖分积累等。累等。(2010全国文综全国文综改造改造)葡萄的糖分含量葡萄的糖分含量越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。越高，酿制出的葡萄酒酒精度越高。葡萄生长过程中，特别是成熟期的光葡萄生长过程中，特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。右图为法国某地典型的葡萄种植园景右图为法国某地典型的葡萄种植园景观，世界上酒精度最高观，世界上酒精度最高(16.2度度)的优质的优质葡萄酒就是使用该地及其附近所产的葡萄酒就是使用该地及其附近所产的葡萄酿制而成的。葡萄酿制而成的。(1)根据材料信息可判断出图示葡萄园根据材料信息可判断出图示葡萄园针对训练针对训练1景景观最有可能位于法国最有可能位于法国_部。部。(2)简述述图示葡萄种植园中地表示葡萄种植园中地表鹅卵石卵石对葡萄生葡萄生长的影响。的影响。解析解析结合题中信息结合题中信息“成熟期的光照及昼夜温差与其糖分成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关积累呈正相关”，可推断出葡萄的成熟期，可推断出葡萄的成熟期(夏秋季节夏秋季节)光照充光照充足，昼夜温差大，即该地区夏秋季节降水较少，因而图示足，昼夜温差大，即该地区夏秋季节降水较少，因而图示葡萄园景观最有可能位于法国南部的地中海气候区。鹅卵葡萄园景观最有可能位于法国南部的地中海气候区。鹅卵石的比热容较土壤小，增温快降温快，利于增大气温日较石的比热容较土壤小，增温快降温快，利于增大气温日较差；同时将鹅卵石铺在地表有利于减少土壤水分的蒸发。差；同时将鹅卵石铺在地表有利于减少土壤水分的蒸发。答案答案(1)南南(2)鹅卵石利于保持土壤水分卵石利于保持土壤水分(利于地表水下渗，防止土壤水利于地表水下渗，防止土壤水分蒸分蒸发)；鹅卵石白天卵石白天(受到太阳受到太阳辐射射)增温快，夜增温快，夜间降温也降温也快，增大气温的日快，增大气温的日较差，利于葡萄的糖分差，利于葡萄的糖分积累。累。图表法认识气温的空间分布和时间变化图表法认识气温的空间分布和时间变化逆温现象的成因及其危害逆温现象的成因及其危害考点二考点二气温的空间分布和时间变化气温的空间分布和时间变化图说考点图说考点(1)逆温含逆温含义一般情况下，一般情况下，对流流层温度上冷下暖，但温度上冷下暖，但在一定条件下，在一定条件下，对流流层的某一高度有的某一高度有时也会出也会出现气温随高度增加而升高的气温随高度增加而升高的现象，象，这种气温逆种气温逆转的的现象我象我们称之称之为“逆温逆温”。(如右如右图)(2)逆温的逆温的类型及成因型及成因类型型成因成因特点特点辐射射逆温逆温地面地面辐射冷却，在射冷却，在晴朗无云或少云的晴朗无云或少云的夜晚，地面夜晚，地面辐射冷射冷却快，离地面越近，却快，离地面越近，降温越快降温越快大大陆上常年均可出上常年均可出现，尤以冬季最尤以冬季最强强平流平流逆温逆温暖空气水平移暖空气水平移动到到冷的地面或水面上冷的地面或水面上而而发生的冷却作用生的冷却作用暖空气和冷地面暖空气和冷地面间的的温差越大，逆温越温差越大，逆温越强强锋面面逆温逆温冷暖气冷暖气团温度差异温度差异显著，暖气著，暖气团位于位于锋面上部面上部出出现于于锋面附近面附近地形地形逆温逆温冷空气沿斜坡向低冷空气沿斜坡向低谷和盆地流谷和盆地流动出出现于山谷或盆地于山谷或盆地(3)辐射逆温的生消射逆温的生消过程程(4)逆温的危害逆温的危害无无论哪种条件造成的逆温，都会哪种条件造成的逆温，都会对大气大气质量造成很大的影量造成很大的影响。响。这是因是因为逆温逆温层的存在，造成局部大气上的存在，造成局部大气上热下冷，阻下冷，阻碍了空气碍了空气对流运流运动的的发展，使大量烟展，使大量烟尘、污染物、大气凝染物、大气凝结物等聚集在它的下面，能物等聚集在它的下面，能见度度变差，空气差，空气污染加重，尤染加重，尤其是城市及工其是城市及工矿区上空，由于凝区上空，由于凝结核多，易核多，易产生生浓雾天气，天气，有的甚至造成有的甚至造成严重的大气重的大气污染事件，如光化学烟染事件，如光化学烟雾。气温的水平分布规律气温的水平分布规律等温等温线特征特征气温分布气温分布规律律主要影响因素主要影响因素全球全球等温等温线大致与大致与纬线平行平行无无论冬季冬季还是是夏季，气温都夏季，气温都从低从低纬向两极向两极递减减太阳太阳辐射射(纬度度位置位置)北半球北半球较曲折：曲折：1月份月份大大陆上的等温上的等温线向南向南(低低纬)凸出，海洋上凸出，海洋上则向北向北(高高纬)凸出；凸出；7月份正月份正好相反好相反在同一在同一纬度上，度上，冬季大冬季大陆比海比海洋气温低，夏洋气温低，夏季大季大陆比海洋比海洋气温高气温高海海陆分布造成分布造成的海的海陆热力性力性质差异差异等温等温线特征特征气温分布气温分布规律律主要影响因素主要影响因素南半球南半球较平直平直同一同一纬度气温度气温差差别小小海海陆分布分布(海洋面海洋面积广广阔，地表性，地表性质均一均一)同同纬度度地地带气温低，气温低，则等等温温线向低向低纬凸凸出；气温高，出；气温高，则等温等温线向高向高纬凸出凸出高原、山地的高原、山地的气温气温较低，平低，平原的气温原的气温较高；高；寒流寒流经过处气气温低，暖流温低，暖流经过处气温高气温高地形地形(地地势高低高低)；洋流洋流续表续表我我国国冬季，等温冬季，等温线密集；密集；1月份月份0等温等温线大大致沿秦岭致沿秦岭淮河一淮河一线延伸延伸冬季，南北冬季，南北温差大，越温差大，越往北温度越往北温度越低低太阳太阳辐射射(纬度位置，度位置，即北方太阳高度小、即北方太阳高度小、白昼白昼时间短，南方短，南方正相反正相反)；冬季；冬季风(大气大气环流，北方冬流，北方冬季季风影响大影响大)夏季，等温夏季，等温线稀疏稀疏夏季普遍高夏季普遍高温，南北温温，南北温差不大差不大太阳太阳辐射射(南方太阳南方太阳高度大，北方白昼高度大，北方白昼时间长)气温的时间变化气温的时间变化阅读下列材料，回答下列材料，回答问题。材料一材料一教育部、国家体育总局和共青团中央决定，全国开教育部、国家体育总局和共青团中央决定，全国开展学生冬季长跑活动展学生冬季长跑活动(简称冬跑令简称冬跑令)。北京、南京、哈尔滨和。北京、南京、哈尔滨和海口等城市的中小学生及高校学生都积极响应该决定。海口等城市的中小学生及高校学生都积极响应该决定。材料二材料二见下图。见下图。针对训练针对训练2(1)若下若下图为北京、南京、哈北京、南京、哈尔尔滨和海口四城市气温年和海口四城市气温年变化化曲曲线图，那么北京、南京、哈，那么北京、南京、哈尔尔滨和海口四城市和海口四城市对应的气的气温年温年变化曲化曲线分分别是是()。A、B、C、D、(2)根据乙根据乙图简要分析逆温要分析逆温层变化的化的规律。律。(3)根据材料二分析，居住在我国北方某重工根据材料二分析，居住在我国北方某重工业城市的学生城市的学生执行行“冬跑令冬跑令”，在清晨跑步是否科学？，在清晨跑步是否科学？请分析原因，并分析原因，并说明在什么明在什么时候跑步最适宜？候跑步最适宜？解析解析本题结合时事考查大气的垂直分层及逆温现象等知本题结合时事考查大气的垂直分层及逆温现象等知识。我国自南向北气温年较差逐渐增大。图乙反映日出后识。我国自南向北气温年较差逐渐增大。图乙反映日出后随太阳辐射增强，地面温度的升高，逆温层变薄减弱，直随太阳辐射增强，地面温度的升高，逆温层变薄减弱，直至消失。当出现逆温时，空气对流运动受阻，污染物不易至消失。当出现逆温时，空气对流运动受阻，污染物不易扩散。扩散。答案答案(1)C(2)日出以后随着地面温度的升高，逆温日出以后随着地面温度的升高，逆温层变薄减弱，直至薄减弱，直至消失。消失。(3)不科学。清晨，大气逆温不科学。清晨，大气逆温层存在，大气存在，大气对流运流运动微弱。微弱。大气中的大气中的污染物不易向高空染物不易向高空扩散，散，污染物染物浓度高；同度高；同时日日出前出前绿色植物光合作用弱而呼吸作用色植物光合作用弱而呼吸作用强强，大气中此，大气中此时二氧二氧化碳含量化碳含量较高。高。应该在下午或傍晚跑步最适宜。在下午或傍晚跑步最适宜。用原理示意图动态理解热力环流的形成用原理示意图动态理解热力环流的形成由于地面冷由于地面冷热不均而形成的空气不均而形成的空气环流，称流，称为热力力环流。流。其形成其形成过程如下程如下图所示：所示：考点三考点三热力环流热力环流图说考点图说考点注意空注意空间气气压值相等的各点所相等的各点所组成的面，称成的面，称为等等压面。等面。等压面凸起的地方是高面凸起的地方是高压区；等区；等压面下凹的地方是低面下凹的地方是低压区。区。热量差量差大气上升或下降大气上升或下降同一水平面上的气同一水平面上的气压差异差异大气大气水平运水平运动。【指点迷津指点迷津】(1)图中气压的高低是相对于同一水平高度图中气压的高低是相对于同一水平高度而言的，因而图中高压的数值并不一定大于低压的数值。而言的，因而图中高压的数值并不一定大于低压的数值。在同一水平面上，高压区的数值大于低压区；在垂直方向在同一水平面上，高压区的数值大于低压区；在垂直方向上，近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。上，近地面低压的数值要高于对应高空高压的数值。(2)气流不一定由高气压区流向低气压区。在同一水平面上，气流不一定由高气压区流向低气压区。在同一水平面上，气流总是从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上气流气流总是从高气压区流向低气压区；但在垂直方向上气流则有可能由低气压区流向高气压区。则有可能由低气压区流向高气压区。常见热力环流形式及其影响常见热力环流形式及其影响(1)海海陆风形成形成白天白天陆地比海洋增温地比海洋增温快，近地面快，近地面陆地气地气压低于海洋，低于海洋，风从海洋从海洋吹向吹向陆地，形成海地，形成海风夜晚夜晚陆地比海洋降温快，地比海洋降温快，近地面近地面陆地气地气压高于海高于海洋，洋，风从从陆地吹向海洋，地吹向海洋，形成形成陆风影响影响 海海陆风使使滨海地区气温日海地区气温日较差减小，降水增多差减小，降水增多(2)山谷山谷风形成形成白天山坡比同高度的山白天山坡比同高度的山谷升温快，气流上升，谷升温快，气流上升，气气压低，暖空气沿山坡低，暖空气沿山坡上升，形成谷上升，形成谷风夜晚山坡比同高度的山夜晚山坡比同高度的山谷降温快，气流下沉，谷降温快，气流下沉，气气压高，冷空气沿山坡高，冷空气沿山坡下滑，形成山下滑，形成山风影响影响在山谷和盆地常因夜在山谷和盆地常因夜间冷的山冷的山风吹向谷底，使吹向谷底，使谷底和盆地内形成逆温谷底和盆地内形成逆温层，阻碍了空气的垂直，阻碍了空气的垂直运运动，易造成大气，易造成大气污染染(3)市区与郊区之市区与郊区之间的的热力力环流流形成形成由于城市居民生活、工由于城市居民生活、工业和交通工具和交通工具释放大量的人放大量的人为热，导致城市气温高于郊区，形成致城市气温高于郊区，形成“城市城市热岛”，引起，引起空气在城市上升，在郊区下沉，近地面空气在城市上升，在郊区下沉，近地面风由郊区吹向由郊区吹向城市，在城市与郊区之城市，在城市与郊区之间形成城市形成城市热岛环流流影响影响一般将一般将绿化化带布置在气流下沉布置在气流下沉处以及下沉距离以内，以及下沉距离以内，而将而将卫星城或星城或污染染较重的工厂布置于下沉距离之外重的工厂布置于下沉距离之外下图下图1为某区域热力环流剖面示意图，图为某区域热力环流剖面示意图，图2为该环流近地面与为该环流近地面与600米高空垂直气压差的分布状况图，米高空垂直气压差的分布状况图，读图回答回答(1)(3)题。针对训练针对训练3(1)有关气有关气压分布状况的叙述，正确的是分布状况的叙述，正确的是()。A地气地气压低于低于地地B地气地气压高于高于地地C近地面同一等近地面同一等压面的分布高度面的分布高度地比地比地低地低D高空同一等高空同一等压面的分布高度面的分布高度地比地比地高地高(2)下列下列说法正确的是法正确的是()。Aa的的风向向为东南南风Bb为上升气流上升气流Cc的的风向向为西南西南风Dd为上升气流上升气流(3)若若图示示时间为白天，下列叙述正确的是白天，下列叙述正确的是()。A甲是甲是陆地，乙是海洋地，乙是海洋B甲、乙都是甲、乙都是陆地地C甲是海洋，乙是甲是海洋，乙是陆地地D甲、乙都是海洋甲、乙都是海洋解析解析(1)从右图可以看出甲地近地面与从右图可以看出甲地近地面与600米高空的垂直米高空的垂直气压差大，乙地小，则可以判断出来甲地气流下沉，乙地气压差大，乙地小，则可以判断出来甲地气流下沉，乙地气流上升，由此可以判断气流上升，由此可以判断地气压高于地气压高于地；地；地气压高地气压高于于地；地；地近地面为高压，等压面向上凸起，地近地面为高压，等压面向上凸起，地近地地近地面为低压，等压面向下弯曲，所以近地面同一等压面的分面为低压，等压面向下弯曲，所以近地面同一等压面的分布高度布高度地比地比地高；同理，高空同一等压面的分布高度地高；同理，高空同一等压面的分布高度地比地比地低。地低。(2)结合上题解析可知结合上题解析可知a的气压梯度力从的气压梯度力从指向指向，c的气压梯度力从的气压梯度力从指向指向，但是不确定该地位，但是不确定该地位于南半球还是北半球，所以不能判断具体风向。而从上题于南半球还是北半球，所以不能判断具体风向。而从上题解析可知解析可知b为下沉气流，为下沉气流，d为上升气流。为上升气流。(3)白天，近地面吹白天，近地面吹海风，可判断甲是海洋，乙是陆地。海风，可判断甲是海洋，乙是陆地。答案答案(1)B(2)D(3)C常考热点大气的受热过程与热力环流常考热点大气的受热过程与热力环流命题规律命题规律：(1)从大气受热过程分析不同地区气温日较差大小从大气受热过程分析不同地区气温日较差大小的原因，理解大气的保温作用；运用原理解决实际问题能力。的原因，理解大气的保温作用；运用原理解决实际问题能力。(2)根据大气受热过程判断不同下垫面状况下形成的热力环流根据大气受热过程判断不同下垫面状况下形成的热力环流形式。形式。(3)分析热力环流在实际中的应用。分析热力环流在实际中的应用。1 1考向命题研判考向命题研判(2010天津文综天津文综，13)结合合图文材料，回答文材料，回答问题。随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。【典例典例1】(1)二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加二氧化碳是一种温室气体。二氧化碳增多，是如何加强强大气大气“温室效温室效应”的？的？(2)利用利用“温室效温室效应”原理，我国北方地区冬季采用大棚技原理，我国北方地区冬季采用大棚技术种植蔬菜、花卉等作物。参考种植蔬菜、花卉等作物。参考图甲，分甲，分别说明大棚技明大棚技术对农业生生产光、光、热、水条件的有利影响。、水条件的有利影响。解析解析解答该题关键抓住以下两点：解答该题关键抓住以下两点：(1)能从大气对地面辐射能从大气对地面辐射的吸收和大气逆辐射两方面来描述大气的温室效应；的吸收和大气逆辐射两方面来描述大气的温室效应；(2)熟熟悉大棚利用的是温室效应原理，但也要注意其与温室效应悉大棚利用的是温室效应原理，但也要注意其与温室效应的区别。的区别。答案答案(1)更多地吸收了地面更多地吸收了地面长波波辐射，提高了大气温度；增射，提高了大气温度；增强强了大气逆了大气逆辐射，射，补偿了地面了地面损失的失的热量。量。(2)使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使冬季的太阳光照得以充分利用；提高了大棚内的温度，使作物在冬季也可种植使作物在冬季也可种植(可以减可以减轻冻害，提高害，提高农业生生产抗灾抗灾能力能力)；有利于保持、；有利于保持、调节大棚内空气和土壤的水分。大棚内空气和土壤的水分。误区警示误区警示：“温室大棚的作用温室大棚的作用”不同于不同于“大气的温室效应大气的温室效应”。“大气的温室效应大气的温室效应”主要指大气的保温作用，而主要指大气的保温作用，而“温温室大棚室大棚”除了具有保温作用外，还具有保持、调节大棚内除了具有保温作用外，还具有保持、调节大棚内空气和土壤水分的作用。空气和土壤水分的作用。等压面的判读步骤等压面的判读步骤步步骤1.判判读气气压的高低的高低判断气判断气压高低的依据及判高低的依据及判读思路如下：思路如下：(1)气气压的垂直的垂直递减减规律。由于大气密度随高度增加而降低，不同律。由于大气密度随高度增加而降低，不同高度的大气所承担的空气柱高度不同，高度的大气所承担的空气柱高度不同，导致在垂直方向上随着高致在垂直方向上随着高度增加气度增加气压降低，如下降低，如下图，在空气柱，在空气柱L1中，中，PAPA，PDPD；在；在L2中，中，PBPB，PCPC。2 2解题方法探索解题方法探索(2)同一等同一等压面上的各点气面上的各点气压相等。相等。如上如上图中中PDPC、PAPB。综上分析可知：上分析可知：PBPAPDPC。步步骤2.判判读等等压面的凸凹面的凸凹因地面冷因地面冷热不均，不均，导致同一水平面致同一水平面上出上出现气气压差异，使等差异，使等压面面发生弯曲。等生弯曲。等压面凸向高面凸向高处的的为高高压，凹向低，凹向低处的的为低低压，可形象，可形象记忆为“高凸低凹高凸低凹”。(如右如右图所示所示)另外，近地面与高空等另外，近地面与高空等压面凸起方向相反。面凸起方向相反。步步骤3.判断近地面的冷判断近地面的冷热状况及其下状况及其下垫面性面性质可按如下思路可按如下思路进行判断：等行判断：等压面的弯曲状况面的弯曲状况 近地面气近地面气压高低高低 根据温根据温压关系，判关系，判读出气温高低出气温高低 根据不同下根据不同下垫面的面的热力差异，判力差异，判读出下出下垫面的性面的性质，如高，如高压可能可能对应夏季的夏季的海洋海洋(冬季的冬季的陆地地)、白天的、白天的绿地地(夜晚的裸地夜晚的裸地)、城市的郊、城市的郊区等。区等。步步骤4.判断近地面的天气状况及日判断近地面的天气状况及日较差差可按如下思路可按如下思路进行判断：等行判断：等压面的弯曲状况面的弯曲状况 近地面气近地面气压高低高低 判判读出天气状况出天气状况(低低压多阴雨天气，高多阴雨天气，高压多晴朗天气多晴朗天气)日日较差大小差大小(晴天日晴天日较差大、阴天日差大、阴天日较差小差小)。读北半球某地的气压分布读北半球某地的气压分布图图，完成下列各，完成下列各题。(1)甲、乙、丙、丁四地气甲、乙、丙、丁四地气压的大的大小关系小关系为_。(2)在在图中用箭中用箭头标出出环流模式。流模式。【典例典例2】(3)甲、乙两地中气温甲、乙两地中气温较高的是高的是_地，其地，其对应的天气的天气状况常状况常为_天气，气温日天气，气温日较差差较大的是大的是_地。地。(4)图中，甲、乙两地之中，甲、乙两地之间的的风向向为_。(5)在在图中画出高空的等中画出高空的等压面。面。解析解析该题以北半球某地的气压分布图为背景，综合考查该题以北半球某地的气压分布图为背景，综合考查热力环流的形成原理。解答该题可按如下思路进行：热力环流的形成原理。解答该题可按如下思路进行：答案答案(1)甲甲乙乙丙丙丁丁(2)如右如右图(3)乙阴雨甲乙阴雨甲(4)西南西南风(5)略略(与近地面弯曲方向相反与近地面弯曲方向相反)等压线的判读与应用等压线的判读与应用等等压线是把在一定是把在一定时间内气内气压相等的地点在平面相等的地点在平面图上上连接接起来所成的封起来所成的封闭曲曲线，其可以，其可以显示空示空间气气压的高低分布状的高低分布状况，如下况，如下图所示。具体有以下所示。具体有以下应用：用：3 3识图技能点拔识图技能点拔1958年年4月月5日日8时世界海平面气压时世界海平面气压(hPa)分布分布(局部局部)判断气压场判断气压场(1)高气高气压中心：中心气中心：中心气压高，周高，周围气气压低，如低，如A处。(2)低气低气压中心：中心气中心：中心气压低，周低，周围气气压高，如高，如B处。(3)高高压脊：等脊：等压线由高由高压中心向外凸出的部分，如中心向外凸出的部分，如C处。(4)低低压槽：由低槽：由低压中心向外凸出的部分，如中心向外凸出的部分，如D处。判断各种气压场的天气状况判断各种气压场的天气状况12判断风向判断风向第一步在等第一步在等压线图中，按要求画出中，按要求画出过该点的切点的切线并作垂直并作垂直于切于切线的虚的虚线箭箭头(由高由高压指向低指向低压，但并不一定指向低，但并不一定指向低压中心中心)，表示水平气，表示水平气压梯度力的方向。梯度力的方向。第二步确定南、北半球后，面向水平气第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向向右梯度力方向向右(北半球北半球)或左或左(南半球南半球)偏偏转3045角，画出角，画出实线箭箭头，即，即为经过该点的点的风向。如下向。如下图所示。所示。(北半球北半球)3判断风力大小判断风力大小(1)同一等同一等压线图上，等上，等压线密集，密集，风力大；等力大；等压线稀疏，稀疏，风力小，如力小，如图中甲中甲处风力大于乙力大于乙处。4(2)不同不同图中，中，“相同比例尺相同比例尺”，相，相邻两条等两条等压线数数值差越大，差越大，风力越大，如下力越大，如下图中中B处风力大于力大于A处。(3)不同不同图中，比例尺越大，中，比例尺越大，风力越大，如下力越大，如下图中中C处风力力大于大于D处。读世界某区域某日等压线读世界某区域某日等压线(单位：单位：hPa)分布图分布图(虚线虚线表示航海线表示航海线)，回答下列回答下列问题。【典例典例4】(1)图示范示范围内最大气内最大气压差可能差可能为_，这种巨大差异种巨大差异的形成原因是什么？的形成原因是什么？A55hPaB50hPaC45hPaD40hPa(2)此此时，图中共有气中共有气压活活动中心中心_个，个，O和和P两地两地风力大小差力大小差别大的主要原因是什么？大的主要原因是什么？解析解析(1)首先根据气压变化规律，找出气压最高首先根据气压变化规律，找出气压最高(大于大于1040hPa)地区位于蒙古地区位于蒙古西伯利亚地区，最低值西伯利亚地区，最低值(小于小于995hPa)出现出现于北太平洋地区，最后利用等值线图上计算差值的公式算出两于北太平洋地区，最后利用等值线图上计算差值的公式算出两气压中心的气压差。两气压中心气压巨大差异的形成原因应从气压中心的气压差。两气压中心气压巨大差异的形成原因应从海陆位置的角度进行分析。海陆位置的角度进行分析。(2)图中可见两个等压线封闭的气压图中可见两个等压线封闭的气压中心，另外在图的左侧和右下角各有一个不完整的气压中心。中心，另外在图的左侧和右下角各有一个不完整的气压中心。O和和P两地风力大小差别与水平气压梯度力、摩擦力有关，可通两地风力大小差别与水平气压梯度力、摩擦力有关，可通过分析等压线疏密和地表差异来判断。过分析等压线疏密和地表差异来判断。答案答案(1)B海海陆分布及分布及热力性力性质差异打乱了原来的气差异打乱了原来的气压带分分布的格局，布的格局，1月月(冬季冬季)大大陆上的上的亚洲高洲高压切断了副极地低气切断了副极地低气压。(2)4P点等点等压线比比O点密集，水平气点密集，水平气压梯度力大；梯度力大；P点点为海洋海洋表面，摩擦力小于表面，摩擦力小于O点。点。(2012临沂模拟临沂模拟)某学校地理兴趣小组设计并进行了如某学校地理兴趣小组设计并进行了如下实验，下实验，据此回答据此回答12题。题。该实验的主要目的是的主要目的是测试()。A温室效温室效应B热力力环流流C海海陆热力差异力差异D风的形成的形成1下列地理下列地理现象的成因与象的成因与该实验原理相同的是原理相同的是()。2解析解析第第1题，从图中可以看出沙石的昼夜温差远大于水，题，从图中可以看出沙石的昼夜温差远大于水，体现出了海陆体现出了海陆(下垫面下垫面)的热力差异。第的热力差异。第2题，图题，图A表示海陆表示海陆间水循环；图间水循环；图B表示锋面天气；图表示锋面天气；图C表示海陆风表示海陆风(或季风或季风)，其形成与海陆热力差异有关；图其形成与海陆热力差异有关；图D表示地形雨。表示地形雨。答案答案1.C2.C(2012安徽百校联考安徽百校联考)读合肥的城市热岛示意图读合肥的城市热岛示意图，完成，完成34题。题。热岛效效应形成了市、郊之形成了市、郊之间的的热岛环流，称流，称为城市城市风系，在系，在近地面的近地面的风又称又称为乡村村风。M地地乡村村风的的风向是向是()。A东南南风 B东北北风C西北西北风 D西南西南风3能正确表示能正确表示N地近地面在垂直方向上等温面与等地近地面在垂直方向上等温面与等压面关系面关系的的图示是示是()。4解析解析第第3题，由于市区工业、交通、人口集中，形成大量题，由于市区工业、交通、人口集中，形成大量人为热，导致市区与郊区存在温差的条件下，郊区气压高人为热，导致市区与郊区存在温差的条件下，郊区气压高于市区，从而形成风由郊区流向城市的城市风，图中于市区，从而形成风由郊区流向城市的城市风，图中M地地风向在地转偏向力作用下形成东南风。第风向在地转偏向力作用下形成东南风。第4题，题，N地位于市地位于市中心，气温高，故等温面上凸，近地面气温高、气压低，中心，气温高，故等温面上凸，近地面气温高、气压低，所以等压面下凹。所以等压面下凹。答案答案3.A4.A矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提矿物能源的大量使用，会使大气中二氧化碳的浓度不断提高；开发利用新能源，减少二氧化碳排放，降低大气中二高；开发利用新能源，减少二氧化碳排放，降低大气中二氧化碳的浓度已成为一种必然趋势。氧化碳的浓度已成为一种必然趋势。下面甲、乙两下面甲、乙两图反映反映的是开的是开发利用新能源的两种途径，据此回答下列利用新能源的两种途径，据此回答下列问题。5(1)冬季晴天冬季晴天时，在未采用任何取暖，在未采用任何取暖设备的条件下，的条件下，图甲所甲所示示“阳光居室阳光居室”室内的最高温度可达室内的最高温度可达22。请分析分析“阳光居阳光居室室”是如何达到是如何达到这一保温效果的？一保温效果的？(2)开开发利用新能源，能利用新能源，能够减减缓全球全球变暖。暖。请根据根据“温室效温室效应”的原理，解的原理，解释其原因。其原因。解析解析第第(1)题，题，“阳光居室阳光居室”的保温原理与大气的保温效的保温原理与大气的保温效应有相似之处，也有独特之处。第应有相似之处，也有独特之处。第(2)题，从二氧化碳吸收题，从二氧化碳吸收地面长波辐射和大气以大气逆辐射的形式补偿地面热量损地面长波辐射和大气以大气逆辐射的形式补偿地面热量损失两方面考虑。失两方面考虑。答案答案(1)大部分太阳大部分太阳辐射能透射能透过“阳光居室阳光居室”的玻璃到达室的玻璃到达室内地面，地面吸收太阳内地面，地面吸收太阳辐射而增温，并以射而增温，并以长波波辐射的形式射的形式把把热量量传递给室内大气；地面室内大气；地面长波波辐射不能穿透玻璃而被射不能穿透玻璃而被反射回地面，从而将反射回地面，从而将热量保留在居室内。同量保留在居室内。同时，封，封闭的空的空间也隔也隔绝了室内外了室内外热量的交量的交换，加，加强强了保温效果。了保温效果。(2)开开发利用新能源可使大气中二氧化碳减少，大气吸收的利用新能源可使大气中二氧化碳减少，大气吸收的地面地面辐射也会减少，大气逆射也会减少，大气逆辐射会射会变弱，大气的保温作用弱，大气的保温作用减弱，使气温升高减弱，使气温升高趋势减减缓。