32生长素的生理作用

第第2 2节节 生长素的生理作用生长素的生理作用复复习习1 1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是 。感受光刺激的部位是感受光刺激的部位是 。2 2、向光弯曲部位在、向光弯曲部位在 。3 3、生长素的运输特点主要是、生长素的运输特点主要是 。4 4、胚芽鞘向光弯曲的原因是、胚芽鞘向光弯曲的原因是 。5 5、生长素在植物体中相对集中在、生长素在植物体中相对集中在 。6 6、生长素的化学本质是、生长素的化学本质是 。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下面一段尖端下面一段极性运输极性运输背光的一侧生长素含量多，生长快背光的一侧生长素含量多，生长快生长旺盛的部位生长旺盛的部位IAA问题探讨问题探讨010-1010-810-610-410-2c/molL-1促促进进生生长长抑抑制制生生长长根根芽芽茎茎 生长素在植物体内起作用的方式和动物体内的激素相似，它不直接参与细胞代谢，而是给细胞传达一种调节代谢信息。一一、生长素的生理作用生长素的生理作用（1 1）双重作用）双重作用 （3 3）不同器官对）不同器官对IAAIAA的敏感性不同的敏感性不同 根芽茎根芽茎低浓度低浓度促进促进高浓度高浓度抑制抑制 既能促进生长，也能抑制生长。既能促进生长，也能抑制生长。既能促进发芽，也能抑制发芽。既能促进发芽，也能抑制发芽。既能防止落花落果，也能疏花疏果。既能防止落花落果，也能疏花疏果。（2）器官的成熟程度不同则敏感性不同。）器官的成熟程度不同则敏感性不同。幼嫩的幼嫩的细胞大于成熟的大于成熟的细胞1 1、特点特点（4 4）不同植物敏感程度不同：不同植物敏感程度不同：双子叶植物双子叶植物单子叶植物单子叶植物2、顶端优势：顶端优势：原因：原因：顶芽产生的生长素逐渐向顶芽产生的生长素逐渐向 下运输，枝条上部的侧芽下运输，枝条上部的侧芽 附近生长素浓度较高，因附近生长素浓度较高，因 此它的发育受到抑制，植此它的发育受到抑制，植 株表现出顶端优势。株表现出顶端优势。现象：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制现象：植物的顶芽优先生长而侧芽受到抑制 的现象的现象应用：打顶应用：打顶顶端优势现象顶端优势现象A.完整植株中的腋完整植株中的腋芽由于顶端优势的芽由于顶端优势的影响而被抑制；影响而被抑制；B.去除顶芽后腋芽去除顶芽后腋芽生长；生长；C.对顶芽切面用含对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了处理，从而抑制了腋芽的生长腋芽的生长去除顶端优势去除顶端优势3、生长素类似物生长素类似物植物体内的生长素分泌的很少，无法在生产中大植物体内的生长素分泌的很少，无法在生产中大规模的应用。我们运用化学合成的方法合成一些生长规模的应用。我们运用化学合成的方法合成一些生长素类似物，在农业生产中得到了很好的运用。素类似物，在农业生产中得到了很好的运用。常用的有：常用的有：-萘乙酸萘乙酸(NAA)、二氯苯氧乙酸、二氯苯氧乙酸(2,4-D)等。等。1.喷洒喷洒如用如用2,4-D水溶液喷洒花和果实。水溶液喷洒花和果实。2.浸泡浸泡如用如用NAA的水溶液浸泡插条基部。的水溶液浸泡插条基部。3.蘸取蘸取如用插条基部蘸取如用插条基部蘸取NAA的粉剂。的粉剂。4.涂抹涂抹如用如用NAA羊毛脂软膏涂抹处理部位羊毛脂软膏涂抹处理部位(如茎如茎),外面最好用棉花轻轻包住。外面最好用棉花轻轻包住。几种生长素类似物制剂的使用方法几种生长素类似物制剂的使用方法生长素及其类似物的作用 促进生长促进生长先用生长素先用生长素类似物溶液类似物溶液浸泡插枝的浸泡插枝的下端，可以下端，可以使扦插的枝使扦插的枝条容易生根。条容易生根。促进器官与组织的分化促进器官与组织的分化 促进扦插的枝条生根促进扦插的枝条生根胚珠发育成种胚珠发育成种子的时候，发育着的子的时候，发育着的种子里合成了大量的种子里合成了大量的生长素，子房就发育生长素，子房就发育成了果实。根据这个成了果实。根据这个原理，我们向雌蕊的原理，我们向雌蕊的枝头上涂抹生长素，枝头上涂抹生长素，使它没有受精就发育使它没有受精就发育果实，培育成无子果果实，培育成无子果实。实。促进果实发育促进果实发育诱导单性结实，形成无籽果实诱导单性结实，形成无籽果实无籽蕃茄的培育无籽蕃茄的培育既防止落花落果，可以促进落花落果既防止落花落果，可以促进落花落果影响性别分化影响性别分化 促进黄瓜雌花分化促进黄瓜雌花分化 保持顶端优势保持顶端优势 (生产实践中常常要解除顶端优势生产实践中常常要解除顶端优势)促进菠萝开花促进菠萝开花二、二、探究探究生长素类似物生长素类似物促进插条生根的最适浓度促进插条生根的最适浓度处理插条的方法处理插条的方法粘蘸法粘蘸法实验变量实验变量:_无关变量无关变量:_5 5、实验设计实验设计思路思路生长素类似物的浓度生长素类似物的浓度处理的时间、植物材料、温度、湿度等处理的时间、植物材料、温度、湿度等因变量：因变量：_ 插条生根的数量或长度插条生根的数量或长度设计浓度梯度设计浓度梯度查找有关资料，确定浓度梯度查找有关资料，确定浓度梯度设计一组梯度比较大的预实验设计一组梯度比较大的预实验浸泡法浸泡法4 4、实验材料：、实验材料：生长旺盛的一年生带芽枝条生长旺盛的一年生带芽枝条3 3、实验试剂：、实验试剂：NAA 2，4-D IPA IBA 生根生根粉粉2 2、实验原理：、实验原理：生长素类似物具有与生长素类似物具有与IAAIAA相似的生理效应相似的生理效应所选定的生长素类似物促进某种植物的插条生根所选定的生长素类似物促进某种植物的插条生根的最适浓度是多少呢？的最适浓度是多少呢？1 1、问题：、问题：目的：目的：确定确定 生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度取材：取材：叶子花、垂叶榕、垂柳叶子花、垂叶榕、垂柳方法：方法：（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的（浸泡法）把插条的基部浸泡在配制好的2，4-D溶液溶液中，深约中，深约3cm，处理，处理3小时。处理完毕进行扦插小时。处理完毕进行扦插 6 6、实验过程、实验过程2 mg.l-13 mg.l-14 mg.l-15 mg.l-16 mg.l-17mg.l-18 mg.l-1垂叶榕垂叶榕-不生根不生根生根明生根明显显生根生根不生根不生根-叶子花叶子花-不生根不生根不生根不生根生根生根生根明生根明显显生根生根垂柳垂柳不生根不生根不生根不生根生根生根生根生根2cm2cm生根生根生根生根不生根不生根7 7、实验结果、实验结果1、扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，、扦插时，保留有芽和幼叶的插枝比较容易生根成活，这是因为芽和幼叶具有以下特点：这是因为芽和幼叶具有以下特点：A、能迅速生长、能迅速生长 B、能进行光合作用、能进行光合作用C、能产生生长素、能产生生长素 C、储存着较多的有机物、储存着较多的有机物2、通过人工方法获得无子果实的措施是：、通过人工方法获得无子果实的措施是：A、在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液、在受粉后的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液B、在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液、在未受粉的雌蕊柱头涂上生长素类似物溶液C、在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素类似物溶液、在未受粉的雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素类似物溶液D、在未受粉的雌蕊柱头涂上高浓度的生长素类似物溶液、在未受粉的雌蕊柱头涂上高浓度的生长素类似物溶液3.下列关于顶端优势的叙述中错误的是（下列关于顶端优势的叙述中错误的是（）A顶芽生长衰弱，促进侧芽生长顶芽生长衰弱，促进侧芽生长B除去顶芽，侧芽生长被抑制除去顶芽，侧芽生长被抑制C顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制顶芽优先生长时，侧芽生长受到抑制D切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长抑制生长抑制4、植植物物扦扦插插繁繁殖殖时时，需需要要对对插插枝枝进进行行去去除除成成熟熟叶叶片片、保保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是 芽和幼叶生长迅速容易成活芽和幼叶生长迅速容易成活 （）芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶储存较多的营养物质 芽芽和和幼幼叶叶能能产产生生生生长长素素，促促进进生生根根 去去除除成成熟熟叶叶片片可降低蒸腾作用可降低蒸腾作用 A B C D 5、给给已已去去掉掉雄雄蕊蕊尚尚未未受受粉粉的的甲甲梨梨树树授授以以另另一一品品种种乙乙梨梨树树的的花花粉粉，下下列列对对甲甲梨梨树树当当年年结结的的果果实实及及种种子子的的叙叙述述正正确确的是的是 （）A种子的基因型与乙相同种子的基因型与乙相同 B种子的基因型与甲相同种子的基因型与甲相同 C果实的口味与乙相同果实的口味与乙相同 D果实的口味与甲相同果实的口味与甲相同6有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中，其有位同学将四枝葡萄插条插到水肥适宜的土壤中，其中最容易生根成活的是中最容易生根成活的是（）（）CABCD