青岛版四年级分数的基本性质课件

（1）什么是商不变的性质？）什么是商不变的性质？（2）15030=(1504)(304)=()（3）15030=(15010)(3010)=()（4）分数与除法的关系是怎样的？）分数与除法的关系是怎样的？55 同学们，你们认识同学们，你们认识阿凡提吗阿凡提吗？让我们先来？让我们先来看一段故事吧！看一段故事吧！有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的大分到了这块地的 ，老二分到了这块地，老二分到了这块地的的 。老三分到了这块的。老三分到了这块的 。老大、老二。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。止了争吵。=93 它们的它们的分子不一样，分分子不一样，分母也不一样，可它们的大母也不一样，可它们的大小为什么还是相等的呢？小为什么还是相等的呢？，分数的大小不变。(0除外)，分数的大小不变，右边那样列式右边那样列式行吗？为什么行吗？为什么？(0除外)这叫做分数的基本性质分数的基本性质。分数的分子和分母同时乘以或者除以相同的数 分分数基本性质数基本性质与我与我们学们学过的什么知识过的什么知识有联系？有联系？分子相当于被除数，分母相分子相当于被除数，分母相当于除数，所以，分子、分母同当于除数，所以，分子、分母同时乘或除以相同的数（时乘或除以相同的数（0除外），除外），分数的大小不变。分数的大小不变。有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的 ，老二分到了这块地的 。老三分到了这块的 。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。对了，根对了，根据分数的据分数的基本性质，基本性质，兄弟俩分兄弟俩分得是一样得是一样的。的。现在你们知道他现在你们知道他说了哪些话了吗说了哪些话了吗?与 相等的：请帮小熊和小山羊找回大小相等的分数。与 相等的：21041644610101749271我我是是跨跨栏栏高高手手。试一试：你能在一分钟之内写出多少个相等的分数呢？看谁写的多，你是怎样写的呢？与 相等的分数很多你能用一个式子来表示无数个与 相等的分数吗？找朋友：