草船借箭的课件

一、自读要求：一、自读要求：请同学们大声地、放声地朗读课文，先把请同学们大声地、放声地朗读课文，先把课文读正确、读通顺，然后思考课文读正确、读通顺，然后思考:课文讲课文讲了一件什么事？了一件什么事？二、小组合作探究学习二、小组合作探究学习现在请同学们默读课文现在请同学们默读课文1、划出你喜欢的人物和你喜欢的原因，并、划出你喜欢的人物和你喜欢的原因，并 写一写自己的体会。写一写自己的体会。2、在小组长的主持下小组同学交流感受。在小组长的主持下小组同学交流感受。三、展示提升三、展示提升1、采用一种你们最喜欢的方式进行展示、采用一种你们最喜欢的方式进行展示 （1）读讲结合（）读讲结合（2）有感情的朗读课文（）有感情的朗读课文（3）表演课本剧）表演课本剧2、在交流的过程中，其他组如疑问或不同、在交流的过程中，其他组如疑问或不同的见解或感受，可以提问或补充说明。的见解或感受，可以提问或补充说明。周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。（什么是“军令状”？诸葛亮立下军令状，周瑜为什么高兴？）这时大雾漫天，江上连面对面都看不清。这时大雾漫天，江上连面对面都看不清。第一天不见诸葛亮有什么动静；第二天仍然第一天不见诸葛亮有什么动静；第二天仍然不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更的不见诸葛亮有什么动静；直到第三天四更的时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。诸葛亮吩咐把而是用绳索连接起来，朝北岸开去诸葛亮吩咐把而是用绳索连接起来，朝北岸开去诸葛亮下令把船头朝东，一字摆开，又叫船上的诸葛亮下令把船头朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。军士一边擂鼓，一边大声呐喊。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候天渐渐亮了，雾还没有散。这时候,船两边的草船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭谢谢曹丞相的箭”，接着叫二十条船驶回南岸。，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里路，要追也来不及了。驶出二十多里路，要追也来不及了。曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾大，江上雾大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。鲁肃吃惊地说：鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来怎么办？如果曹兵出来怎么办？”诸葛诸葛亮笑着说：亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。”鲁肃吃惊地说：鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来如果曹兵出来怎么办？怎么办？”诸葛亮笑着说：诸葛亮笑着说：“雾雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒作乐，天亮了就回我们只管饮酒作乐，天亮了就回去。去。”一夜浓雾满长江远近难分水渺茫骤雨飞蝗来战舰孔明今日伏周郎