职业生涯规划课件

发展职业生涯要立足发展职业生涯要立足本人实际本人实际汶上县职业教育中心汶上县职业教育中心赵赵 伟伟服装专业中的具体职业岗位服装专业中的具体职业岗位 样板师样板师设计师设计师 工艺师工艺师服装服装CAD操作人员操作人员 相关岗位相关岗位传统的优势岗传统的优势岗位位各类文职办公岗位各类文职办公岗位外贸业务岗位外贸业务岗位面辅材料采购岗位面辅材料采购岗位专职销售岗位专职销售岗位QC质检岗位质检岗位 案例案例:学汽车维修也能在汽车销售行业得到发展学汽车维修也能在汽车销售行业得到发展 逸斌的父母看到国家鼓励汽车进入家庭，认为学汽车修逸斌的父母看到国家鼓励汽车进入家庭，认为学汽车修理将来不愁找不到工作。口才好、爱交际的逸斌属于变化型、理将来不愁找不到工作。口才好、爱交际的逸斌属于变化型、独立型、劝服型独立型、劝服型 性格性格，拗不过父母，只好学了汽修专业，拗不过父母，只好学了汽修专业，虽然他很下功夫，但总觉得汽车构造、汽车故障排除之类的虽然他很下功夫，但总觉得汽车构造、汽车故障排除之类的课太枯燥。当知道学汽修的人如果学会推销往往能取得更好课太枯燥。当知道学汽修的人如果学会推销往往能取得更好的业绩时，他高兴极了。决定今后向汽车营销方面发展，此的业绩时，他高兴极了。决定今后向汽车营销方面发展，此后他不但对那些原本觉得枯燥的课产生了后他不但对那些原本觉得枯燥的课产生了兴趣兴趣，还想方设法，还想方设法把这些知识与汽车销售联系起来并选学了营销方面的知识。把这些知识与汽车销售联系起来并选学了营销方面的知识。毕业后，逸斌找到一份汽车销售的工作，到处跑，四毕业后，逸斌找到一份汽车销售的工作，到处跑，四处谈，性格优势得到充分发挥，业绩蒸蒸日上，毕业两年多处谈，性格优势得到充分发挥，业绩蒸蒸日上，毕业两年多就当上销售部主任。就当上销售部主任。启启 示示 选择自己感兴趣、专业对口，又符合自己性选择自己感兴趣、专业对口，又符合自己性格的职业作为自己的发展方向格的职业作为自己的发展方向.性格类型及特征性格类型及特征性格类型性格类型 性格特征性格特征 优优 点点 不不 足足 适合的职业适合的职业 外向型外向型 以活动性、灵活以活动性、灵活性、开放性、现性、开放性、现实性、适应性、实性、适应性、显示性为主显示性为主 开朗的乐天派占开朗的乐天派占多数，为人处世多数，为人处世灵活多变、热情灵活多变、热情好客、闻风而动，好客、闻风而动，能较好地适应外能较好地适应外界变化，善于与界变化，善于与人打交道人打交道 有时做事马虎、有时做事马虎、松散，容易急躁松散，容易急躁 适合从事变化较适合从事变化较大的职业大的职业 内向型内向型 以安全性、规律以安全性、规律性、伦理性、计性、伦理性、计划性、缜密性、划性、缜密性、克制性为主克制性为主 多数较严谨、有多数较严谨、有计划、求稳妥，计划、求稳妥，严守信誉和规则。严守信誉和规则。专心致志、持之专心致志、持之以恒以恒 有时处事犹豫不有时处事犹豫不决，迟迟不见行决，迟迟不见行动。在处理人际动。在处理人际关系时，不如外关系时，不如外向型的人爽快和向型的人爽快和易于接近易于接近 能较好地处理工能较好地处理工作内容相对固定作内容相对固定以及事务性方面以及事务性方面的工作的工作 中间型中间型 既有外向型的一些特征，又有内向型的一些特征既有外向型的一些特征，又有内向型的一些特征 在职业适应性方在职业适应性方面更宽泛。面更宽泛。看看 想想小结小结：通过学习，我们知道，兴趣可以培养，性格通过学习，我们知道，兴趣可以培养，性格可以改变。只要我们能够正确认识自己，并可以改变。只要我们能够正确认识自己，并付出努力，就能主动适应职业对从业者的个付出努力，就能主动适应职业对从业者的个性要求，就能有一个成功的职业生涯。性要求，就能有一个成功的职业生涯。学生课后活动和作业设计学生课后活动和作业设计思考与练习1、内容：本单元学以致用、内容：本单元学以致用【网上测试网上测试】部分部分 要求：使用网络资源，完成关于个人职业兴趣要求：使用网络资源，完成关于个人职业兴趣和职业性格的相关系列任务，各别完成和职业性格的相关系列任务，各别完成“职业要职业要求的计划求的计划”表格的表格的“职业兴趣职业兴趣”和和“职业性格职业性格”栏。待全部内容完成之后，组织全班学生以小组栏。待全部内容完成之后，组织全班学生以小组为单位交流。为单位交流。援助：教师同时也可以利用援助：教师同时也可以利用QQ群、教师个人群、教师个人博客，为学生们提供一些专业测试网站或者，比博客，为学生们提供一些专业测试网站或者，比较可信的网站，帮助学生甄别良莠不齐的网络资较可信的网站，帮助学生甄别良莠不齐的网络资源。源。反馈：通过网络和纸质两种方式。反馈：通过网络和纸质两种方式。2、分析自己的兴趣和性格，哪些符合所学专业的、分析自己的兴趣和性格，哪些符合所学专业的要求，哪些还需要调整，如何调整？要求，哪些还需要调整，如何调整？