韦桂兰血液循环的途径微课件

解读课本解读课本P63血液循环模式图，结合血液循环模式图，结合P64的内的内容完成导学案第一部分容完成导学案第一部分“预习导学预习导学”。温馨提示：独学时保持安静，边阅读边在课本上做标独学时保持安静，边阅读边在课本上做标记；对学时只讨论独学中不能解决的问题。记；对学时只讨论独学中不能解决的问题。时间：独学时间：独学8分钟分钟 对学对学2分钟分钟静静 脉脉 血血含氧量含氧量丰丰富，颜色富，颜色鲜红。绘鲜红。绘图时用图时用红红色色表示。表示。含氧量含氧量少，少，颜色暗红。颜色暗红。绘图时用绘图时用蓝蓝色色表示。表示。动动 脉脉 血血12结合结合“血液循环模式图血液循环模式图”及及P64页内容，页内容，小组讨论共同完成导学案小组讨论共同完成导学案“合作探究合作探究”题。题。学习时间：学习时间：独独学学3分钟分钟对对学学2分钟分钟群群学学5分钟分钟温馨提示：温馨提示：同组同组讨论交流，也可以求助讨论交流，也可以求助别组别组，讨论，讨论结束整理好答案，做好展示准备：结束整理好答案，做好展示准备：1-4组代表展示，组代表展示，5-8组负责点评。组负责点评。右心房右心房左心房左心房左心室左心室右心室右心室主主动动脉脉血血管管网网全全身身毛毛细细上上下下腔腔静静脉脉肺肺动动脉脉血血管管网网肺肺部部毛毛细细肺肺静静脉脉血液与组织细胞之间的物质交换示意图血液与组织细胞之间的物质交换示意图肺泡与血液之肺泡与血液之间间的气体交的气体交换示意图换示意图右心房右心房左心房左心房左心室左心室右心室右心室主主动动脉脉血血管管网网全全身身毛毛细细上上下下腔腔静静脉脉氧气及养料氧气及养料组组织织细细胞胞二氧化碳二氧化碳等废物等废物肺肺动动脉脉血血管管网网肺肺部部毛毛细细肺肺静静脉脉二氧化碳二氧化碳肺肺泡泡氧气氧气 几个同学分别拿着代表心脏四个腔及血管名称的纸片，老师随意指定一个顺序，每个同学根据体循环、肺循环的途径按顺序找到相应的位置左左心心室室主主动动脉脉各各级级动动脉脉右右心心房房各各级级静静脉脉右右心心室室左左心心房房肺肺静静脉脉肺肺动动脉脉肺泡肺泡氧氧气气二二氧氧化化碳碳静脉血动脉血人人体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：体内某血液循环图解如图所示，请据图回答：右心室右心室 A B C 左心房左心房 D （1）这是人体的 循环图解。（2）C、D代表的结构分别是 和 。（3）血液从A到C，血液发生的变化是 ，原因是因为B与D之间进行了 与 的交换。（4）如果右心室换成左心室、左心房换成右心房，就是 循环图解，此时A 内流 ，C 流 。肺肺肺静脉肺静脉肺泡肺泡静脉血变成动脉血静脉血变成动脉血二氧化碳二氧化碳氧气氧气主动脉主动脉动脉血动脉血上、下腔静脉上、下腔静脉静脉血静脉血体体