光合作用

第第5章章 细胞的能量供应和利用细胞的能量供应和利用第第4节节 能量之源能量之源光与光合作用光与光合作用人教版必修人教版必修1有些蔬菜大棚用红色或蓝色有些蔬菜大棚用红色或蓝色的塑料薄膜代替普通塑料薄的塑料薄膜代替普通塑料薄膜，有的温室内悬挂发红色膜，有的温室内悬挂发红色或蓝色的灯管。或蓝色的灯管。1.1.用这种方法有什么好处？这用这种方法有什么好处？这样做对光合作用有影响吗？样做对光合作用有影响吗？2.2.为什么是用红色或蓝色的呢为什么是用红色或蓝色的呢？用绿色的可以吗？用绿色的可以吗？一、捕获光能的色素和结构一、捕获光能的色素和结构原理：原理：叶绿体中的色素可以溶解在叶绿体中的色素可以溶解在无水乙醇无水乙醇中，可以中，可以用来用来提取提取色素色素；色素在色素在层析液层析液中的溶解度不同，在滤纸上的扩散中的溶解度不同，在滤纸上的扩散速度不同，可以用来速度不同，可以用来分离分离色素。色素。实验：绿叶中色素的提取和分离实验：绿叶中色素的提取和分离1.1.提取绿叶中的色素提取绿叶中的色素、称取、称取5g5g左右的左右的新鲜新鲜绿叶绿叶，剪碎，放入研钵中。，剪碎，放入研钵中。方法与步骤：方法与步骤：、加少许的加少许的石英砂石英砂（充分研磨）和（充分研磨）和碳酸钙碳酸钙(防防止研磨中色素被破坏止研磨中色素被破坏)，再，再加入加入10ml10ml无水乙醇。无水乙醇。、在研钵中快速研、在研钵中快速研磨。将研磨液进行过滤。磨。将研磨液进行过滤。2.2.准备滤纸条准备滤纸条铅笔线铅笔线画铅笔细线画铅笔细线滤液细线滤液细线画滤液细线画滤液细线要求：要求：细而齐细而齐 重复重复2323次次3.3.画滤液细线画滤液细线4.4.分离色素：分离色素：层析液不能层析液不能 没及滤液线没及滤液线滤纸上色带的排列顺序滤纸上色带的排列顺序如何？宽窄如何？说明如何？宽窄如何？说明什么？什么？滤纸条滤纸条层析液层析液培养皿培养皿1 1对对“叶绿体中色素的提取和分离叶绿体中色素的提取和分离”实验中，实验中，下列描述正确的是下列描述正确的是 A将将5g新新鲜完整的菠菜叶，放入研完整的菠菜叶，放入研钵中，加入丙中，加入丙酮、石英砂、石英砂、CaCO3以后，迅速研磨。以后，迅速研磨。B用用毛毛细吸吸管管吸吸取取少少量量滤液液；沿沿铅笔笔线处小小心心均均匀匀地地划出一条划出一条滤液液细线，并，并连续迅速地重复划迅速地重复划23次。次。C把把划划好好细线的的滤纸条条插插入入层析析液液中中，并并不不断断摇晃晃，以求加快色素在以求加快色素在滤纸条上的条上的扩散。散。D色色素素分分子子是是有有机机物物，不不溶溶于于水水，所所以以研研磨磨过程程中中加加入丙入丙酮是是为了溶解色素。了溶解色素。练习练习D2 2分分别别在在I I、IIII、IIIIII三三个个研研钵钵中中加加2 2克克剪剪碎碎的的新新鲜鲜菠菠菜菜绿绿叶叶，并并按按下下表表所所示示添添加加试试剂剂，经经研研磨磨、过过滤滤得得到到三三种种不不同同颜颜色色的的溶溶液液，即即：深深绿绿色色、黄黄绿绿色色、几几乎乎无无色。则色。则I I、IIII、IIIIII三个研钵中的溶液颜色分别是三个研钵中的溶液颜色分别是 A A几乎无色、黄绿色、深绿色几乎无色、黄绿色、深绿色 B B深绿色、几乎无色、黄绿色深绿色、几乎无色、黄绿色 C C黄绿色、深绿色、几乎无色黄绿色、深绿色、几乎无色 D D黄绿色、几乎无色、深绿色黄绿色、几乎无色、深绿色D 3 3下下图图所所示示“叶叶绿绿体体中中色色素素的的提提取取和和分分离离”实实验验的的装装置置正正确的是确的是 4 4纸纸层层析析法法分分离离叶叶绿绿体体色色素素时时,滤滤纸纸上上最最下下端端的的色色素素名名称称和和颜色分别是颜色分别是 A A胡萝卜素胡萝卜素 橙黄色橙黄色 B B叶黄素叶黄素 黄色黄色 C C叶绿素叶绿素a a 蓝绿色蓝绿色 D D叶绿素叶绿素b b 黄绿色黄绿色 5 5在在圆圆形形滤滤纸纸的的中中央央，滴滴上上叶叶绿绿体体的的色色素素滤滤液液进进行行色色素素分分离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是离，会看到近似同心的四圈色素环，排在最外圈的色素是 A A橙黄色的胡萝卜素橙黄色的胡萝卜素 B B黄色的叶黄素黄色的叶黄素 C C蓝绿色的叶绿素蓝绿色的叶绿素a Da D黄绿色的叶绿素黄绿色的叶绿素b bBDA叶绿素溶液叶绿素溶液四种色素对光的吸收四种色素对光的吸收 400 500 600 700nm 400 500 600 700nm 1001005050吸收光能百分比吸收光能百分比叶绿素叶绿素类胡萝卜类胡萝卜素素可可 见见 光光 区区叶绿素叶绿素a a和叶绿素和叶绿素b b主主要吸收要吸收蓝紫光蓝紫光和和红光红光，胡萝卜素和叶黄素主胡萝卜素和叶黄素主要吸收要吸收蓝紫光蓝紫光。6 6阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一阳光通过三棱镜能显示出七种颜色的连续光谱。如果将一瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现瓶叶绿素提取液放在光源和三棱镜之间，连续光谱中就会出现一些黑色条带，这些条带应位于一些黑色条带，这些条带应位于 A A绿光区绿光区 B B红橙光区和绿光区红橙光区和绿光区 C C蓝紫光区和绿光区蓝紫光区和绿光区 D D红橙光区和蓝紫光区红橙光区和蓝紫光区D7 7用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵，光照相同时间后，罩内竺葵，光照相同时间后，罩内O O2 2最多的是最多的是 A A绿色罩绿色罩 B B黑色罩黑色罩 C C无色罩无色罩 D D蓝紫色罩蓝紫色罩 C叶绿体的作用难道仅仅是吸收光能么？叶绿体的作用难道仅仅是吸收光能么？没没有有空空气气黑黑暗暗 极极 细细 光光 束束完完 全全 光光 照照水绵水绵+好氧细菌好氧细菌黑暗黑暗无空气无空气极细光束照射极细光束照射完全暴露光下完全暴露光下v实验过程1、氧气是叶绿体释放出来的、氧气是叶绿体释放出来的2、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所、叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所v实验结论v实验的巧妙之处1 选用水绵：具有细而长的叶绿体并且其螺旋状分布在细胞中。选用水绵：具有细而长的叶绿体并且其螺旋状分布在细胞中。2 先放在先放在黑暗无空气黑暗无空气的环境中：排除环境中光和氧气的影响。的环境中：排除环境中光和氧气的影响。3 极细的光束照射、好氧细菌检测：迅速准确地判断出释放氧气的部位。极细的光束照射、好氧细菌检测：迅速准确地判断出释放氧气的部位。4 黑暗和极细光照射形成对比：明确指出结果完全是由光照引起的。黑暗和极细光照射形成对比：明确指出结果完全是由光照引起的。5 设置验证试验：完全暴露在光下，再一次验证了实验结果。设置验证试验：完全暴露在光下，再一次验证了实验结果。好氧细菌集中在叶绿体好氧细菌集中在叶绿体被光束照射的部位被光束照射的部位好氧细菌分布于叶绿体好氧细菌分布于叶绿体所有受光部位所有受光部位