三年级下册语文——9寓言两则

同学们，你们知道什么是寓言吗？你们同学们，你们知道什么是寓言吗？你们读过寓言故事吗读过寓言故事吗?“寓寓”，是寄托的意思（板书）；，是寄托的意思（板书）；“言言”，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动，讲道理。寓言的意思就是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，有趣的小故事，告诉人们一个深刻的道理，使人受到启发和教育。使人受到启发和教育。课程导入宁夏同心县石狮惠安兴隆小学：马景平宁夏同心县石狮惠安兴隆小学：马景平 今天，我们就来学习两则寓言。今天，我们就来学习两则寓言。两则就是两篇的意思。我们先来学两则就是两篇的意思。我们先来学习第一篇：亡羊补牢。习第一篇：亡羊补牢。教学目标1.知识目标：知识目标：学会本课的生字生词，能够正确读写。学会本课的生字生词，能够正确读写。2.能力目标：能力目标：朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言朗读课文，能用自己的话讲述这两则寓言故事。故事。3.情感目标：情感目标：把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴把握故事内容，结合生活实际体会故事蕴含的道理。含的道理。亡羊补牢亡羊补牢 成语启蒙典故成语启蒙典故谁知道谁知道“亡亡”、“牢牢”分别是什么意分别是什么意思？思？（“亡亡”的意思是失去。的意思是失去。“牢牢”畜的畜的圈。）圈。）谁能连起来把题目解释一下？谁能连起来把题目解释一下？课文解析 从前有个人，养了几只羊。一天早上，从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（jun）破了个窟窿，夜里狼从窟（）破了个窟窿，夜里狼从窟（k）窿（窿（long）钻进去，把那只羊叼（）钻进去，把那只羊叼（dio）走了。走了。“叼叼”：左右结构，左边最后一：左右结构，左边最后一笔是笔是“提提”，不要写成，不要写成“撇撇”。“羊圈羊圈”的的“圈圈”是多音字，在本文是多音字，在本文中读中读“jun”，不要读成，不要读成“qun”。“窟窿窟窿”的的“窿窿”读轻声。读轻声。街坊劝（街坊劝（qun）他说：）他说：“赶快赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”他说：他说：“羊已经丢了，还修羊羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？圈干什么呢？”第二天早上，他去放羊，发现第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。进去，把羊叼走了。他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。过。“修修”：左右结构，右下方是：左右结构，右下方是“三撇三撇”，不要写成不要写成“三点三点”“悔悔”：左右结构，左边是：左右结构，左边是“忄忄”不要写不要写成成“十十”右下方是右下方是“母母”字，不要把两点字，不要把两点写成竖。写成竖。这篇课文讲的是一个养羊人第一次丢羊后，这篇课文讲的是一个养羊人第一次丢羊后，不听街坊的劝告，第二天又丢了羊。他后悔没不听街坊的劝告，第二天又丢了羊。他后悔没有听街坊劝告，赶紧把羊圈修好，从此，再也有听街坊劝告，赶紧把羊圈修好，从此，再也没有丢羊。没有丢羊。课堂小结羊圈（羊圈（jun）窟（窟（k）窿（）窿（long）劝（劝（qun）叼（叼（dio）巩固练习 这节课我们学习一个新的成语故事。这节课我们学习一个新的成语故事。南辕北辙南辕北辙南辕（南辕（yun）北辙（）北辙（zh）南辕北辙南辕北辙 成语启蒙典故成语启蒙典故“辕辕”和和“辙辙”都有车字旁，表示和车有关系。都有车字旁，表示和车有关系。从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。从前有一个人，坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了，叫住他问：他的朋友看见了，叫住他问：“你上哪儿你上哪儿去呀！去呀！”他回答说：他回答说：“到楚国去。到楚国去。”朋友很奇怪，提醒他说：朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎楚国在南边，你怎么往北走呀？么往北走呀？”他说：他说：“没关系，我的马跑得快。没关系，我的马跑得快。”朋友说：朋友说：“马跑得越快，离楚国不是越远了马跑得越快，离楚国不是越远了吗？吗？”他认为自己的马跑得快。他认为自己的马跑得快。楚国在南边，他怎么往北走楚国在南边，他怎么往北走呀？他认为自己能到楚国的依据呀？他认为自己能到楚国的依据是什么呢？是什么呢？他说：他说：“没关系，我的车夫是个好把没关系，我的车夫是个好把式！式！”朋友摇摇头，说：朋友摇摇头，说：“那你哪一天才能那你哪一天才能到楚国呀！到楚国呀！”他说：他说：“没关系，不怕时间久，我带没关系，不怕时间久，我带的盘缠（的盘缠（chan）多。）多。”“没关系没关系”“没关系没关系”他一直说他一直说着没关系，说明他相当有把握，一定能到着没关系，说明他相当有把握，一定能到达楚国，却不知道自己是自信过了头，其达楚国，却不知道自己是自信过了头，其实是越走越远了。实是越走越远了。楚国在南边，他硬要往北边走。他楚国在南边，他硬要往北边走。他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得的马越好，赶车的本领越大，盘缠带得越多，走得越远，就越到不了楚国。越多，走得越远，就越到不了楚国。同学们，到底是谁不明白，谁来谈同学们，到底是谁不明白，谁来谈一谈？一谈？不是车下的人不明白，是而车上的不是车下的人不明白，是而车上的人不明白。因为通过读书我们知道，是人不明白。因为通过读书我们知道，是车下的人告诉车上的人去楚国应该往南车下的人告诉车上的人去楚国应该往南走，往北走错了。所以，是车上的人不走，往北走错了。所以，是车上的人不明白。明白。通过学习这篇课文，我们知道了：一个人通过学习这篇课文，我们知道了：一个人如果走的方向不对，是实现不了目标的。如果走的方向不对，是实现不了目标的。课堂小结巩固练习南辕（南辕（yun）北辙（）北辙（zh）盘缠（盘缠（chan）如果自己做错了事情，朋友给你指出来，你该如果自己做错了事情，朋友给你指出来，你该怎么办呢？怎么办呢？教学习题 我会认真分析朋友说的话，如果朋友我会认真分析朋友说的话，如果朋友说的对的话，我就会听朋友的劝告的。说的对的话，我就会听朋友的劝告的。提示：提示：