《火把节》课件(语文S版五年级下册课件)

语文语文S S版五年级语文下册版五年级语文下册 彝族火把节彝族火把节学习目标学习目标：1 1.掌握本课生字新词掌握本课生字新词 ，积累，积累“激情四溢激情四溢”等词语。等词语。2.2.理解课文内容，想象课文描写的彝族火理解课文内容，想象课文描写的彝族火把节的热烈场面。把节的热烈场面。3.3.正确、流利、有感情地朗读课文，感受正确、流利、有感情地朗读课文，感受彝族特有的民族风情。彝族特有的民族风情。4.4.总结课文，赞扬彝族人民的优良美德总结课文，赞扬彝族人民的优良美德。同学们都喜欢哪些节同学们都喜欢哪些节日？日？过节的情况和心情是怎过节的情况和心情是怎样的样的？1.1.读了课文，你对彝族火把节有哪些了解？读了课文，你对彝族火把节有哪些了解？2.2.你最喜欢哪些场面，说说你的感受。你最喜欢哪些场面，说说你的感受。了解了彝族火把节的来了解了彝族火把节的来历，你想到了什么？历，你想到了什么？为了欢度火把节，彝家人做为了欢度火把节，彝家人做了什么准备？请同学们用横线画了什么准备？请同学们用横线画出来，读一读。出来，读一读。学习课文第一部分学习课文第一部分 课文描写了火把节哪几个场面？课文描写了火把节哪几个场面？学习课文第二部分学习课文第二部分准备节日饭菜准备节日饭菜 斗牛斗牛 摔跌摔跌 点火把点火把围着篝火跳舞围着篝火跳舞 五个场面五个场面你最喜欢哪一个？你最喜欢哪一个？从关于火把节的传说中想到什么？从关于火把节的传说中想到什么？火把节不是一个普通的节日，它更是彝火把节不是一个普通的节日，它更是彝族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征族人民勤劳勇敢、不屈不挠精神的象征 。学习课文第三部分学习课文第三部分 1.1.抄写生字、课后抄写生字、课后“读读写写读读写写”的词语。的词语。2.2.进一步搜集彝族人民过火把节的资料。进一步搜集彝族人民过火把节的资料。3.3.搜集其他民族资料，感受这些民族风情。搜集其他民族资料，感受这些民族风情。4 4.有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。作业布置作业布置