《永不凋谢的玫瑰》课件

学习目标学习目标 1.学会学会本课生字词语。本课生字词语。2.概括概括本本课课的主要内容。的主要内容。自主学自主学习1.自自读课文，标出自然段，勾画生字词语。读课文，标出自然段，勾画生字词语。2.大声大声朗读词语，把难读的词做上朗读词语，把难读的词做上记号，记号，多多读两遍读两遍。凋凋谢谢 婴婴儿儿 气气愤愤 甚甚至至拦拦住住 奖奖给给 纯纯洁洁 苏霍苏霍姆林姆林斯斯基基惊讶惊讶 观赏观赏 亲切亲切 害羞害羞 颤动颤动 善良善良 赞不绝口赞不绝口我会我会读读凋凋谢谢 婴婴儿儿 气气愤愤 甚甚至至拦拦住住 奖奖给给 纯纯洁洁 苏霍姆林苏霍姆林斯斯基基我会我会记记合作共合作共进一一1.组长带领组员组长带领组员用用喜欢的方式读课文。喜欢的方式读课文。2.边读边想：课文主要写了什么？在边读边想：课文主要写了什么？在小组内说一说。小组内说一说。3.完成后举手示意，推荐代表汇报完成后举手示意，推荐代表汇报。1.小组内读小组内读第一自然段，勾出描写玫瑰花的语第一自然段，勾出描写玫瑰花的语句。句。2.思考思考：这是一个什么句子？从这个句子中，：这是一个什么句子？从这个句子中，你体会到你体会到了什么了什么？应该用怎样的语气读？在？应该用怎样的语气读？在组组内内说一说，说一说，练习练习读一读。读一读。3.小组交流，完成后举手示意。小组交流，完成后举手示意。合作共合作共进二二 校园的花房里开出了许多校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸婴儿的笑脸你肯定从来没见过你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！这么大、这么美的花儿！妙句妙句赏赏析析 校园的花房里开出了许多校园的花房里开出了许多美丽的玫瑰花，美丽的玫瑰花，其中有一朵开得最其中有一朵开得最大，红艳艳的花朵就像一张可爱的大，红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸婴儿的笑脸你肯定从来没见过你肯定从来没见过这么大、这么美的花儿！这么大、这么美的花儿！妙句妙句赏赏析析 1.比一比，组词语。调调（）期期 （）樱（樱（）喷喷（）凋凋（）斯斯 （）婴婴（）愤愤（）2.阅读片段作答。雨过天晴雨过天晴，天天空空出现出现了美丽的彩虹，就像一座彩桥悬了美丽的彩虹，就像一座彩桥悬在在上空上空，使学校更加美丽。黄杨、金桂等树叶不断地往下滴着晶，使学校更加美丽。黄杨、金桂等树叶不断地往下滴着晶莹的莹的水珠。蝴蝶水珠。蝴蝶在花园里飞来飞去，在花园里飞来飞去，像美丽的天使像美丽的天使在在翩翩起舞。翩翩起舞。小鸟小鸟在树上叫个不停，像是一在树上叫个不停，像是一个快活的个快活的小精灵唱着动听的歌曲小精灵唱着动听的歌曲.校园里到处充满了勃勃的校园里到处充满了勃勃的生机。生机。找出文段中的比喻句，读一读，分别说说把比作了。达达标检测