《实施可持续发展战略》说课

实施可持续发展战略实施可持续发展战略说说课课武胜关镇中心中学武胜关镇中心中学武胜关镇中心中学武胜关镇中心中学丁冬强丁冬强丁冬强丁冬强教材分析教材分析学情分析学情分析教学方法教学方法学法指导学法指导教学过程教学过程板书设计板书设计教材分析教材分析1.教材的地位和作用：实施可持续发展战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略是人教版教材九年级思品第二是人教版教材九年级思品第二是人教版教材九年级思品第二是人教版教材九年级思品第二单元第四课第三框题。学生通过前面的学习已经了解了我单元第四课第三框题。学生通过前面的学习已经了解了我单元第四课第三框题。学生通过前面的学习已经了解了我单元第四课第三框题。学生通过前面的学习已经了解了我国的人口国的人口国的人口国的人口、环境的相关知识，认识了我国社会面临严峻的环境的相关知识，认识了我国社会面临严峻的环境的相关知识，认识了我国社会面临严峻的环境的相关知识，认识了我国社会面临严峻的人口人口人口人口、环境形势。本框题将使学生了解我国的资源现状，环境形势。本框题将使学生了解我国的资源现状，环境形势。本框题将使学生了解我国的资源现状，环境形势。本框题将使学生了解我国的资源现状，让学生正确认识人口、资源、环境之间的关系，坚持科学让学生正确认识人口、资源、环境之间的关系，坚持科学让学生正确认识人口、资源、环境之间的关系，坚持科学让学生正确认识人口、资源、环境之间的关系，坚持科学发展观，帮助学生理解可持续发展战略，树立可持续发展发展观，帮助学生理解可持续发展战略，树立可持续发展发展观，帮助学生理解可持续发展战略，树立可持续发展发展观，帮助学生理解可持续发展战略，树立可持续发展的意识并付诸行动。为下一框的意识并付诸行动。为下一框的意识并付诸行动。为下一框的意识并付诸行动。为下一框实施科教兴国的发展战略实施科教兴国的发展战略实施科教兴国的发展战略实施科教兴国的发展战略打下基础，所以本框题在教材中起承上启下的作用。打下基础，所以本框题在教材中起承上启下的作用。打下基础，所以本框题在教材中起承上启下的作用。打下基础，所以本框题在教材中起承上启下的作用。2.教学目标教学目标知识目标知识目标：让学生认识到我国资源的现状特点极其严让学生认识到我国资源的现状特点极其严让学生认识到我国资源的现状特点极其严让学生认识到我国资源的现状特点极其严峻性；掌握可持续发展的含义和要求；理解实施可持续峻性；掌握可持续发展的含义和要求；理解实施可持续峻性；掌握可持续发展的含义和要求；理解实施可持续峻性；掌握可持续发展的含义和要求；理解实施可持续发展战略的重要性和必要性。发展战略的重要性和必要性。发展战略的重要性和必要性。发展战略的重要性和必要性。能力目标能力目标：通过让学生参与活动，帮助学生树立可持通过让学生参与活动，帮助学生树立可持通过让学生参与活动，帮助学生树立可持通过让学生参与活动，帮助学生树立可持续发展意识，培养用实际行动保护环境，关爱自然的能续发展意识，培养用实际行动保护环境，关爱自然的能续发展意识，培养用实际行动保护环境，关爱自然的能续发展意识，培养用实际行动保护环境，关爱自然的能力。力。力。力。情感态度价值观目标情感态度价值观目标：帮助学生树立科学的发展观；帮助学生树立科学的发展观；帮助学生树立科学的发展观；帮助学生树立科学的发展观；培养学生关爱自然，珍惜资源，保护环境的情感。培养学生关爱自然，珍惜资源，保护环境的情感。培养学生关爱自然，珍惜资源，保护环境的情感。培养学生关爱自然，珍惜资源，保护环境的情感。3.教学重难点教学重难点（1 1）教学重点）教学重点）教学重点）教学重点：实施可持续发展战略的含义及其要求：实施可持续发展战略的含义及其要求：实施可持续发展战略的含义及其要求：实施可持续发展战略的含义及其要求。依据依据依据依据：当前，人类正面临着全球性的人口当前，人类正面临着全球性的人口当前，人类正面临着全球性的人口当前，人类正面临着全球性的人口、资源资源资源资源、环境环境环境环境问题，这不但给人类社会发展带来困难，而且对子孙后代问题，这不但给人类社会发展带来困难，而且对子孙后代问题，这不但给人类社会发展带来困难，而且对子孙后代问题，这不但给人类社会发展带来困难，而且对子孙后代的生存构成威胁。寻求怎样的发展道路才能摆脱困境，是的生存构成威胁。寻求怎样的发展道路才能摆脱困境，是的生存构成威胁。寻求怎样的发展道路才能摆脱困境，是的生存构成威胁。寻求怎样的发展道路才能摆脱困境，是全世界人民关注的热点问题。我国面临的人口、资源、环全世界人民关注的热点问题。我国面临的人口、资源、环全世界人民关注的热点问题。我国面临的人口、资源、环全世界人民关注的热点问题。我国面临的人口、资源、环境形势尤其严峻，它直接影响我国经济发展和人民生活质境形势尤其严峻，它直接影响我国经济发展和人民生活质境形势尤其严峻，它直接影响我国经济发展和人民生活质境形势尤其严峻，它直接影响我国经济发展和人民生活质量的提高。只有掌握了可持续发展的含义及其要求，才能量的提高。只有掌握了可持续发展的含义及其要求，才能量的提高。只有掌握了可持续发展的含义及其要求，才能量的提高。只有掌握了可持续发展的含义及其要求，才能更好的理解和掌握实施可持续发展战略的必要性。更好的理解和掌握实施可持续发展战略的必要性。更好的理解和掌握实施可持续发展战略的必要性。更好的理解和掌握实施可持续发展战略的必要性。（2 2）教学难点）教学难点）教学难点）教学难点：实施可持续发展战略的必要性。实施可持续发展战略的必要性。实施可持续发展战略的必要性。实施可持续发展战略的必要性。依据依据依据依据：由于这一问题的理论性强，学生对这一问题的关由于这一问题的理论性强，学生对这一问题的关由于这一问题的理论性强，学生对这一问题的关由于这一问题的理论性强，学生对这一问题的关注不够，因而对学生来说有一定的难度。注不够，因而对学生来说有一定的难度。注不够，因而对学生来说有一定的难度。注不够，因而对学生来说有一定的难度。学情分析学情分析本框题的教学对象是九年级学生，他们对我本框题的教学对象是九年级学生，他们对我国面临的人口、资源和环境问题认识不足，对我国面临的人口、资源和环境问题认识不足，对我国实施可持续发展战略理解不深刻，在生活中自国实施可持续发展战略理解不深刻，在生活中自觉或不自觉地浪费资源，破坏环境。面对国情和觉或不自觉地浪费资源，破坏环境。面对国情和学生实际，这就需要对即将升入高一级学校学习学生实际，这就需要对即将升入高一级学校学习或走向社会的学生进行相关教育，引导他们了解或走向社会的学生进行相关教育，引导他们了解我国人口、资源、环境等状况，树立可持续发展我国人口、资源、环境等状况，树立可持续发展的意识。的意识。教学方法教学方法情景教学法情景教学法启发式教学法启发式教学法活动教学法活动教学法学法指导学法指导自主学习法自主学习法活动探究法活动探究法分析归纳法分析归纳法教学过程教学过程（一）（一）情景导入情景导入：H:公益宣传片哭泣的地球.flv（二）（二）自主学习自主学习学习目标学习目标学习目标学习目标：1.1.我国资源的特点及造成的原因。我国资源的特点及造成的原因。我国资源的特点及造成的原因。我国资源的特点及造成的原因。2.2.可持续发展的含义要求可持续发展的含义要求可持续发展的含义要求可持续发展的含义要求 3.3.实施可持续发展战略应如何做？实施可持续发展战略应如何做？实施可持续发展战略应如何做？实施可持续发展战略应如何做？要求：快速阅读，勾画要点。要求：快速阅读，勾画要点。要求：快速阅读，勾画要点。要求：快速阅读，勾画要点。（三）合作探究（三）合作探究【活动一活动一】呵护地球的肺呵护地球的肺森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。森林覆盖森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。森林覆盖森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。森林覆盖森林是地球的肺，损伤了肺，地球就会窒息。森林覆盖率仅为率仅为率仅为率仅为18.21%18.21%的中国是一次性筷子的出口大国，每年的中国是一次性筷子的出口大国，每年的中国是一次性筷子的出口大国，每年的中国是一次性筷子的出口大国，每年因此减少森林蓄积量因此减少森林蓄积量因此减少森林蓄积量因此减少森林蓄积量200200万立方米。万立方米。万立方米。万立方米。一棵一棵一棵一棵5050年大树年大树年大树年大树一棵一棵一棵一棵5050年的大年的大年的大年的大综合价值综合价值综合价值综合价值19.619.6树可制成树可制成树可制成树可制成6000-6000-美元。功能：美元。功能：美元。功能：美元。功能：80008000双筷子价双筷子价双筷子价双筷子价吸毒气、造氧吸毒气、造氧吸毒气、造氧吸毒气、造氧值不到值不到值不到值不到4040美元美元美元美元涵养水分等涵养水分等涵养水分等涵养水分等是否砍这样的大树，你的选择是什么？生活中还有那些是否砍这样的大树，你的选择是什么？生活中还有那些是否砍这样的大树，你的选择是什么？生活中还有那些是否砍这样的大树，你的选择是什么？生活中还有那些毁坏森林资源的行为毁坏森林资源的行为毁坏森林资源的行为毁坏森林资源的行为?问题一问题一：我国资源的现状（特点我国资源的现状（特点、原因）是怎样原因）是怎样的？的？我国人均用水量不足世界的四分之一我国人均用水量不足世界的四分之一注：我国水资源总量世界第六注：我国水资源总量世界第六问题二问题二：人类应该怎样对待大自然呢？活动二活动二观观点点辨辨析析你是如何看待上述观点的？你是如何看待上述观点的？你是如何看待上述观点的？你是如何看待上述观点的？(先小组讨论，后推选代表）先小组讨论，后推选代表）先小组讨论，后推选代表）先小组讨论，后推选代表）请你设计一条以环保请你设计一条以环保请你设计一条以环保请你设计一条以环保、可持续发展为主题的公益广告可持续发展为主题的公益广告可持续发展为主题的公益广告可持续发展为主题的公益广告观点一观点一：地：地球，与其说球，与其说是祖先留给是祖先留给我们的不如我们的不如说是子孙借说是子孙借给我们的。给我们的。观点二：地观点二：地球能满足人球能满足人类的需要，类的需要，但满足不了但满足不了人类的贪欲人类的贪欲。观点三：天堂和地狱观点三：天堂和地狱的钥匙就捏在人类自的钥匙就捏在人类自己手中。保护好环境，己手中。保护好环境，地球就是人类的天堂，地球就是人类的天堂，破坏了环境，地球就破坏了环境，地球就是人类的地狱是人类的地狱。问题三：什么是可持续发展呢？要求是什么？什么是可持续发展呢？要求是什么？问题四：问题四：为什么要实施可持续发展战略？为什么要实施可持续发展战略？人口问题人口问题资源问题资源问题环境问题环境问题活活动动三三循环经济图例循环经济图例 在这里各种资源得到充分的利用，既最大限度的避免了在这里各种资源得到充分的利用，既最大限度的避免了在这里各种资源得到充分的利用，既最大限度的避免了在这里各种资源得到充分的利用，既最大限度的避免了环境污染，又节约了成本，实现了经济效益的最大化。环境污染，又节约了成本，实现了经济效益的最大化。环境污染，又节约了成本，实现了经济效益的最大化。环境污染，又节约了成本，实现了经济效益的最大化。问题五：如何实施可持续发展战略？如何实施可持续发展战略？如何实施可持续发展战略？如何实施可持续发展战略？活动四活动四 问题六：问题六：我们中学生在日常生活中能为保护环境我们中学生在日常生活中能为保护环境节约资源可持续发展做些什么？节约资源可持续发展做些什么？草稿纸双面用；草稿纸双面用；电器不待机；电器不待机；洗米水浇花；洗米水浇花；废弃物分类放废弃物分类放不用一次性碗筷等。不用一次性碗筷等。(四四)课堂小结课堂小结这节课我们了解了我国的资源现状，这节课我们了解了我国的资源现状，结合前面学习的人口结合前面学习的人口、环境国情，认识到环境国情，认识到我们必须实施可持续发展战略，希望同学我们必须实施可持续发展战略，希望同学们能将可持续发展进行到底，请相信，再们能将可持续发展进行到底，请相信，再小的力量也是一种支持。小的力量也是一种支持。（五）（五）巩固提高巩固提高1目前，我国主要资源在世界目前，我国主要资源在世界144个国家中排个国家中排序如下：耕地面积总量排序第五位，人均占有量序如下：耕地面积总量排序第五位，人均占有量排排126位以后；淡水面积总量排序第六位，人均位以后；淡水面积总量排序第六位，人均占有量排占有量排55位以后。这说明（位以后。这说明（A）A我国既是我国既是“资源大国资源大国”，又是，又是“资源小国资源小国”B资源短缺和资源需求的矛盾日益深化资源短缺和资源需求的矛盾日益深化C必须坚持保护环境的基本国策必须坚持保护环境的基本国策C我国资源浪费严重，利用率很低我国资源浪费严重，利用率很低2.2.九（九（九（九（1 1）班学生为学校板报上的）班学生为学校板报上的）班学生为学校板报上的）班学生为学校板报上的“绿色消费小建议绿色消费小建议绿色消费小建议绿色消费小建议”栏目提了以下建议，你认为应该采纳的是（栏目提了以下建议，你认为应该采纳的是（栏目提了以下建议，你认为应该采纳的是（栏目提了以下建议，你认为应该采纳的是（DD）少寄纸质贺卡少寄纸质贺卡少寄纸质贺卡少寄纸质贺卡将废旧电池放到指定的回收设施中将废旧电池放到指定的回收设施中将废旧电池放到指定的回收设施中将废旧电池放到指定的回收设施中外出就餐时不使用一次性碗筷外出就餐时不使用一次性碗筷外出就餐时不使用一次性碗筷外出就餐时不使用一次性碗筷购物时，不使用塑料袋，购物时，不使用塑料袋，购物时，不使用塑料袋，购物时，不使用塑料袋，用布袋用布袋用布袋用布袋A ABBCCDD3.3.循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。据报道，一吨废报纸据报道，一吨废报纸=再生纸再生纸850公斤公斤=少砍少砍17棵树。棵树。循环经济已逐步渗透到我国经济生活中的每个方面。这循环经济已逐步渗透到我国经济生活中的每个方面。这说明（说明（D）发展循环经济能提高资源的利用率发展循环经济能提高资源的利用率经济发展要走经济发展要走可持续发展道路可持续发展道路提倡循环经济会减缓社会经济发展提倡循环经济会减缓社会经济发展速度速度大力发展循环经济符合科学发展观的要求大力发展循环经济符合科学发展观的要求ABCD4.4.下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求下列提法和做法有助于贯彻落实可持续发展战略要求的是（的是（D）但留方寸地，留与子孙耕但留方寸地，留与子孙耕围湖造田围湖造田构建节约型构建节约型社会社会调整水、电费调整水、电费垃圾分类处理垃圾分类处理禁止开发利用禁止开发利用资源资源ABCD5.冰冰川川消消融融，海海平平面面上上升升极极端端天天气气出出现现，人人类类面面临临着着共共同同的的生生存存问问题题。发发展展低低碳碳经经济济成成为为大大家家关关注注的的焦焦点点。低低碳碳经经济济实实质质是是能能源源高高效效利利用用清清洁洁能能源源开开发发追追求求绿绿色色的发展模式。的发展模式。（）冰冰川川消消融融海海平平面面上上升升极极端端天天气气出出现现说说明明我我们们必必须须实实施什么战略？施什么战略？（）我国在现代化建设过程中如何实施这一战略？（）我国在现代化建设过程中如何实施这一战略？板书设计板书设计 人口国情人口国情人口国情人口国情是什么（含义、要求）是什么（含义、要求）是什么（含义、要求）是什么（含义、要求）特点特点特点特点 资源国情资源国情资源国情资源国情实施可持续发展战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略实施可持续发展战略原因原因原因原因环境国情环境国情环境国情环境国情怎么做（国家、个人）怎么做（国家、个人）怎么做（国家、个人）怎么做（国家、个人）