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要学好英语，就要先上好英语课，要学好英语，就要先上好英语课，可如何上好英语课呢？可如何上好英语课呢？下面就让我来介绍。下面就让我来介绍。1 1）每节英语课前，我们都应该充）每节英语课前，我们都应该充分的预习当天上课的内容。分的预习当天上课的内容。1 1）每节英语课前，）每节英语课前，我们都应该充分的预我们都应该充分的预习当天上课的内容。习当天上课的内容。要先听录音，熟读课要先听录音，熟读课文和单词，并大概了解文和单词，并大概了解课文讲了什么内容。课文讲了什么内容。1 1）每节英语课前，我）每节英语课前，我们都应该充分的预习当们都应该充分的预习当天上课的内容。天上课的内容。在一些课文的前面或后面有些题目，在一些课文的前面或后面有些题目，而这些题目的答案都在课文里。可以而这些题目的答案都在课文里。可以尝试自己先做，待老师上课时订正。尝试自己先做，待老师上课时订正。2 2）课前，我们都会读一会儿书。虽）课前，我们都会读一会儿书。虽然是短短的几分钟，但就是这短短然是短短的几分钟，但就是这短短的几分钟，就可以让我们做了一次的几分钟，就可以让我们做了一次充分的热身。充分的热身。3 3）在上课的时候，不要分）在上课的时候，不要分心，要认真细心地听老师心，要认真细心地听老师讲课，将老师写在黑板上讲课，将老师写在黑板上的重点难点认真记在书上的重点难点认真记在书上空白的地方，并要记在心空白的地方，并要记在心里。里。4 4）有时候，老师会）有时候，老师会在课堂上开展一些在课堂上开展一些互动游戏，我们要互动游戏，我们要配合老师，积极举配合老师，积极举手发言。手发言。有很多同学说，背单词很让人有很多同学说，背单词很让人头疼，那究竟怎样背单词才是头疼，那究竟怎样背单词才是最有效的呢？最有效的呢？人们通常认为掌握一门外人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。是最难过的一关。1.1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。把几个字母看作做一个来记单词。把几个字母看作做一个来记 如：如：light,right,fight,night,might,light,right,fight,night,might,sight,tightsight,tight。2.2.分类记忆：把单词进行分门类分类记忆：把单词进行分门类 如：如：动物，植物等，进行分类记忆。你动物，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为可以找一本分类字典作为参考。参考。3.3.卡片记忆：自制作单词卡片随时随卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。词性、词义、音标、搭配、例句等。4.4.同义记忆：通过同义词一起进行同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。不必注意它们的意义的区别。5.5.理解记忆：通过正确理解单词的本理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：义、引申义和比喻义等如：second second 是是“秒秒”，它来源于古代的六分法，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分，分，秒，它是二次划分，因此因此second second 也是也是“第二第二”，进一步引申，进一步引申，还可理解为还可理解为“辅助辅助”用这种方法特别用这种方法特别适合那些一词多义的词。适合那些一词多义的词。6.6.反义记忆：通过反义词一起进行反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。单词记忆，扩大了词义。8.8.游戏记忆：游戏记忆：通过自己和通过自己和集体做游戏集体做游戏在轻松愉在轻松愉快的气氛中快的气氛中进行记忆单进行记忆单词，你可以词，你可以参照笔者主参照笔者主页上的页上的“英英语游戏语游戏”。7.7.歌曲记歌曲记忆：通过忆：通过唱英语歌唱英语歌曲记忆单曲记忆单词，例词，例yesteryesterday once day once moremore等等 。9.9.复习记忆：复习记忆：单词记住了，单词记住了，很快会忘掉，很快会忘掉，每隔一段时每隔一段时间要进行复间要进行复习，巩固所习，巩固所学单词学单词 .听力也是英语考试的一部分。下听力也是英语考试的一部分。下面就让我来介绍，如何让听力考面就让我来介绍，如何让听力考试变得更容易。试变得更容易。1.1.每天听半小时英语，培养语感每天听半小时英语，培养语感（注意，是无意识地听。（注意，是无意识地听。2.2.多看中英对照文章，这样对你的多看中英对照文章，这样对你的翻译语感非常有帮助！翻译语感非常有帮助！
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