《高祖还乡》

高祖还归，过沛，留。置酒沛宫，悉召故人高祖还归，过沛，留。置酒沛宫，悉召故人父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之父老子弟纵酒，发沛中儿得百二十人，教之歌。酒酣，高祖击筑，自为歌诗曰：歌。酒酣，高祖击筑，自为歌诗曰：“大风大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！兮守四方！”令儿皆和习之。高祖乃起舞，令儿皆和习之。高祖乃起舞，慷慨伤怀，泣数行下。谓沛父兄曰：慷慨伤怀，泣数行下。谓沛父兄曰：“游子游子悲故乡。吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思悲故乡。吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思沛。且朕自沛公以诛暴逆，遂有天下，其以沛。且朕自沛公以诛暴逆，遂有天下，其以沛为朕汤沐邑，复其民，世世无有所与。沛为朕汤沐邑，复其民，世世无有所与。”沛父兄诸母故人日乐饮极欢，道旧故为笑乐。沛父兄诸母故人日乐饮极欢，道旧故为笑乐。十余日，高祖欲去，沛父兄固请留高祖。高十余日，高祖欲去，沛父兄固请留高祖。高祖曰：祖曰：“吾人众多，父兄不能给。吾人众多，父兄不能给。”乃去。乃去。沛中空县皆之邑西献。高祖复留止，帐饮三沛中空县皆之邑西献。高祖复留止，帐饮三日。日。史记史记高祖本纪高祖本纪【般涉调般涉调】哨遍哨遍高祖还乡高祖还乡元曲元曲元曲元曲，元代具有创造性的文艺。包，元代具有创造性的文艺。包括剧曲和散曲。它在中国文学史上占有括剧曲和散曲。它在中国文学史上占有重要的地位。重要的地位。剧曲：剧曲：杂剧的曲辞，是戏剧这一舞杂剧的曲辞，是戏剧这一舞台上表演的综合艺术的密不可分的组成台上表演的综合艺术的密不可分的组成部分。部分。散曲：散曲：韵文大家族的新成员，是继诗、词韵文大家族的新成员，是继诗、词之后兴起的新诗体。之后兴起的新诗体。散曲散曲散曲散曲（乐府、今乐府）有乐府、今乐府）有小令小令和和套数套数两种体裁。两种体裁。小令小令（叶儿）：曲短小精炼。源于晚（叶儿）：曲短小精炼。源于晚唐五代，依一个曲牌填写一支小曲，唐五代，依一个曲牌填写一支小曲，是词的发展每句用韵，并加衬字。是词的发展每句用韵，并加衬字。套数套数（套曲、散套）：曲富赡雍容。套曲、散套）：曲富赡雍容。由不同曲牌同一宫调的若干支小曲由不同曲牌同一宫调的若干支小曲联缀成套。联缀成套。睢景臣 元散曲家。一作舜臣，字景贤，又作嘉贤，元散曲家。一作舜臣，字景贤，又作嘉贤，扬州人（今属江苏），生卒年不详。元成宗扬州人（今属江苏），生卒年不详。元成宗大德七年大德七年(1303)(1303)移居杭州，与移居杭州，与录鬼簿录鬼簿作作者钟嗣成相识。心性聪明，酷嗜音律，而仕者钟嗣成相识。心性聪明，酷嗜音律，而仕途不得志。著有杂剧途不得志。著有杂剧屈原投江屈原投江等三种，等三种，今不传。散曲尚存三套，其中今不传。散曲尚存三套，其中高祖还乡高祖还乡制作新奇，被人推为绝唱。制作新奇，被人推为绝唱。关于汉高祖史记高祖本纪中的有关记载 高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有高祖为人，隆准而龙颜，美须髯，左股有七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。七十二黑子。仁而爱人，喜施，意豁如也。常有大度，不事家人作生产作业。及壮，常有大度，不事家人作生产作业。及壮，试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。试为吏，为泗水亭长，廷中吏无所不狎侮。好酒及色。常从王媪、武妇贳酒，醉卧，好酒及色。常从王媪、武妇贳酒，醉卧，武妇、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每武妇、王媪见其上常有龙，怪之。高祖每酤酒留饮，售数倍。及见怪，岁竟，此两酤酒留饮，售数倍。及见怪，岁竟，此两家常折券弃债。家常折券弃债。未央宫成。高祖大朝诸侯群臣，置酒未央宫成。高祖大朝诸侯群臣，置酒未央前殿，高祖奉玉卮，起为太上皇未央前殿，高祖奉玉卮，起为太上皇寿，曰：寿，曰：“始大人常以臣无赖，不能始大人常以臣无赖，不能治产业，不如仲力。今某之业所就孰治产业，不如仲力。今某之业所就孰与仲多？与仲多？”殿上群臣皆呼万岁，大笑殿上群臣皆呼万岁，大笑为乐。为乐。课文分析：第一部分：哨遍 写汉高祖来到村前，村里一片忙乱。第一层:写社长派差摊税，农民议论纷纷的忙乱情况。第二层:写王乡老、赵忙郎一个手里捧着个瓦台盘，一个怀里抱着个酒葫芦在等候接驾。第二部分第二部分耍孩儿耍孩儿至至四煞四煞 写写皇帝仪仗队进村的场面皇帝仪仗队进村的场面。第三部分第三部分三煞三煞至结束至结束 写写见驾见驾、骂驾骂驾。第一层:写见驾。第二层:写骂驾。结合以下问题自读课文结合以下问题自读课文 1这组套曲写的是汉高祖还乡，作者是这组套曲写的是汉高祖还乡，作者是从什么角度来表现这个事件的？这样表现有从什么角度来表现这个事件的？这样表现有什么好处？什么好处？2皇帝外出的车驾是非常威武壮观的，皇帝外出的车驾是非常威武壮观的，可我们在读描写这种场面的曲子时，却感觉可我们在读描写这种场面的曲子时，却感觉到异常滑稽可笑，这是为什么？到异常滑稽可笑，这是为什么？3套曲写的是高祖还乡，为什么主角不套曲写的是高祖还乡，为什么主角不很快出场，而要用一大半的篇幅去写支差迎很快出场，而要用一大半的篇幅去写支差迎驾，銮舆仪仗之类的场面？是否有点走题？驾，銮舆仪仗之类的场面？是否有点走题？整体把握课文整体把握课文1 人物形象栩栩如生。人物形象栩栩如生。2 构思新奇、嬉笑怒骂。构思新奇、嬉笑怒骂。3 语言通俗易懂、趣味横生。语言通俗易懂、趣味横生。