桂花雨课件（苏教版四年级语文）

桂花开得最茂盛时，不桂花开得最茂盛时，不说香飘十里，至少前后左右说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。花香里的。浸浸 “摇桂花”对我是件大事，所以老是缠着母亲问：“妈，怎么还不摇桂花嘛！”缠 这下我可乐了，帮着在桂花树下铺竹席，帮着抱桂花树使劲地摇。啊！真像下雨！好香的雨呀！啊！真像下雨！好香的雨呀！母亲洗净双手，撮一母亲洗净双手，撮一点桂花放在水晶盘中，点桂花放在水晶盘中，父亲点上檀香，炉烟袅父亲点上檀香，炉烟袅袅，两种香混合在一起。袅，两种香混合在一起。细细香风淡淡烟，细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。花雨缤纷入梦甜。细细香风淡淡烟，细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。花雨缤纷入梦甜。细细香风淡淡烟，细细香风淡淡烟，竞收桂子庆丰年。竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐，儿童解得摇花乐，花雨缤纷入梦甜。花雨缤纷入梦甜。母亲每天都要在前后院子母亲每天都要在前后院子走一遭，嘴里念着：走一遭，嘴里念着：“只要不下只要不下雨刮风，我可以收几大箩，送一雨刮风，我可以收几大箩，送一斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二斗给胡宅老爷爷，一斗给毛宅二婶婆，他们两家糕饼做得多。婶婆，他们两家糕饼做得多。”外地的外地的 再再 ，还是比不得，还是比不得 。每回我写到我的父母家人与师每回我写到我的父母家人与师友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不友，我都禁不住热泪盈眶，我忘不了他们对我的关爱，我也珍惜自己了他们对我的关爱，我也珍惜自己对他们的一份情，像花草树木似的，对他们的一份情，像花草树木似的，谁能没有根呢？我常常想，我若能谁能没有根呢？我常常想，我若能忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故忘掉亲人师友，忘掉童年，忘掉故乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，乡，我若能不再哭，我宁愿搁下笔，此生永不再写，然而，这怎么可能此生永不再写，然而，这怎么可能呢？呢？练笔：笔：（三（三选一）一）1 1、听听你、听听你们的的爷爷奶奶奶奶说说童年的往事，童年的往事，在他在他们的回的回忆里，可能没有那里，可能没有那缤纷的花雨，的花雨，但一但一样有有难忘的快忘的快乐，把它，把它记在你在你们的小的小练笔上；笔上；2 2、写一写你儿、写一写你儿时一段一段难忘的忘的经历；3、远离家离家乡的孩子可以的孩子可以试着将自己着将自己对家家乡的思念，寄托于一事、一物，仿照的思念，寄托于一事、一物，仿照课文写一文写一写你写你对家家乡的思念。的思念。