黄河九曲_写事要有点波澜_课件

写事要有点波澜写事要有点波澜表达与交流表达与交流这这个个婆婆娘娘不不是是人人九九天天仙仙女女下下凡凡尘尘儿儿孙孙个个个个都都是是贼贼偷偷得得蟠蟠桃桃献献至至亲亲写出事件的波澜写出事件的波澜 袁枚说：袁枚说：“文似看山不喜平文似看山不喜平。惟壑谷惟壑谷幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖幽深，峰峦起伏，乃令游者赏心悦目。或绝崖飞瀑，动魄惊心，山水既然，文章正尔。飞瀑，动魄惊心，山水既然，文章正尔。”什什 么么 是是 事事 件件 的的 波波 澜？澜？一波未平一波未平 一波又起一波又起 一波三折一波三折跌宕多姿跌宕多姿 柳暗花明柳暗花明 峰回路转峰回路转曲径通幽曲径通幽 出人意外出人意外 欲擒故纵欲擒故纵 平中见奇平中见奇 引人入胜引人入胜怎样兴波澜、生变化？怎样兴波澜、生变化？制造悬念制造悬念 运用抑扬运用抑扬 巧设伏笔巧设伏笔设计巧合设计巧合 铺陈误会铺陈误会 着力突转着力突转 伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲伊莉娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布到非洲打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：打猎。不久，她在家里接获弟弟的电报：“巴布猎巴布猎狮身死。狮身死。佛莱特。佛莱特。”伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：伊莉娜悲不自胜，回电给弟弟：“运尸回家。运尸回家。”三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一三星期后，从非洲运来了一个大包裹，里面是一个狮尸。她又赶紧发了一个电报：个狮尸。她又赶紧发了一个电报：“狮收到。弟误，狮收到。弟误，请寄回巴布尸。请寄回巴布尸。”很快得到了非洲的回电：很快得到了非洲的回电：“无误，巴布在狮腹无误，巴布在狮腹内。内。佛莱特。佛莱特。”1 1、顺逆法、顺逆法1 1、巴布别妻携弟非洲打猎。（顺笔）、巴布别妻携弟非洲打猎。（顺笔）巴布不幸身亡。巴布不幸身亡。（逆笔）（逆笔）第一个波澜第一个波澜2 2、伊莉娜要求邮回丈夫尸体。（顺笔）、伊莉娜要求邮回丈夫尸体。（顺笔）却得到一个却得到一个“狮尸狮尸”。（逆笔）（逆笔）第二个波澜第二个波澜3 3、伊莉娜再索夫尸。、伊莉娜再索夫尸。（顺笔）（顺笔）弟回电；弟回电；“巴布在狮腹内。巴布在狮腹内。”（逆笔）（逆笔）第三个波澜第三个波澜鸿门宴会上。写项刘双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。鸿门宴会上。写项刘双方的尖锐斗争，可谓是三起三落。一起：一起：一落：一落：二起：二起：二落：二落：三起：三起：三落：三落：范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三项羽项羽“默然不应默然不应”项庄舞剑，意在沛公项庄舞剑，意在沛公樊哙闯帐樊哙闯帐,怒斥项羽怒斥项羽刘邦刘邦“如厕如厕”脱身脱身项伯以身翼蔽沛公项伯以身翼蔽沛公写事要有点波澜写事要有点波澜2 2、情节突转法、情节突转法 那时一个滂沱的雨夜，我在公交车站焦急地等待着车子的到那时一个滂沱的雨夜，我在公交车站焦急地等待着车子的到来。来。司机让乘客先上车再投钱。汽车缓缓驶动，轮到我投钱时，我司机让乘客先上车再投钱。汽车缓缓驶动，轮到我投钱时，我翻遍了所有的口袋也找不到一分钱，我明明记得我口袋中还有一块钱的翻遍了所有的口袋也找不到一分钱，我明明记得我口袋中还有一块钱的啊！摸索几次过后，司机大叔仿佛已是到了我的窘境，我急忙解释说：啊！摸索几次过后，司机大叔仿佛已是到了我的窘境，我急忙解释说：“我本来有一块钱的，只是现在走不到，不好意思啊我本来有一块钱的，只是现在走不到，不好意思啊!”司机的脸顿时一司机的脸顿时一拉，低沉地说拉，低沉地说：“小妹，我知道你可能忘带钱，但我们不能说谎，这没小妹，我知道你可能忘带钱，但我们不能说谎，这没什什么丢脸的！一块钱没什么，我可以不收你钱，但做人一定要讲诚信！么丢脸的！一块钱没什么，我可以不收你钱，但做人一定要讲诚信！”我我呆在那里慌得不知所措，尴尬不已，恨不得找个地缝钻进去。呆在那里慌得不知所措，尴尬不已，恨不得找个地缝钻进去。这时，从这时，从我身边掉下一枚硬币我身边掉下一枚硬币，众人怔了一次。司机缓过神来说：，众人怔了一次。司机缓过神来说：“你的钱原来你的钱原来在在这儿，小妹真的错怪你了，对不住了！这儿，小妹真的错怪你了，对不住了！”我慢慢得弯下腰去拾起那枚硬我慢慢得弯下腰去拾起那枚硬币，转过脸看了一下身后的人。他们的脸上都没有任何表情，好像什么币，转过脸看了一下身后的人。他们的脸上都没有任何表情，好像什么事情也没发生过一样，我缓缓地将那枚带有我温度的一块硬币投入了钱事情也没发生过一样，我缓缓地将那枚带有我温度的一块硬币投入了钱箱箱 其实，我找不到的那块钱是硬币其实，我找不到的那块钱是硬币 高一高一2班班 李雪萍李雪萍谁烧了谁烧了“阿房宫阿房宫”从前，有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校从前，有位县督学来到县立中学视察工作。他一进校门，便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句：停车坐爱枫林门，便见到该校的壁报上写有杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。晚，霜叶红于二月花。督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的督学的文学底子很厚，看到杜牧的诗句，油然想起他的阿房宫赋阿房宫赋阿房宫赋阿房宫赋，于是顺口问起了学生：，于是顺口问起了学生：，于是顺口问起了学生：，于是顺口问起了学生：“你们知道阿房宫是你们知道阿房宫是你们知道阿房宫是你们知道阿房宫是谁烧的？谁烧的？谁烧的？谁烧的？”学生们一脸惶恐，不住地摇头：学生们一脸惶恐，不住地摇头：学生们一脸惶恐，不住地摇头：学生们一脸惶恐，不住地摇头：“不是我烧的，不是我不是我烧的，不是我不是我烧的，不是我不是我烧的，不是我烧的！烧的！烧的！烧的！”看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，看到眼前的窘迫情景，督学啼笑皆非。他立即来到校长室，对校长指责道：对校长指责道：对校长指责道：对校长指责道：“贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是贵校学生国文程度低落，居然说阿房宫不是他烧的。他烧的。他烧的。他烧的。”校长心平气和地说：校长心平气和地说：校长心平气和地说：校长心平气和地说：“本校学生一向诚实，既然说不是他本校学生一向诚实，既然说不是他本校学生一向诚实，既然说不是他本校学生一向诚实，既然说不是他烧的，就一定不是他烧的。烧的，就一定不是他烧的。烧的，就一定不是他烧的。烧的，就一定不是他烧的。”督学非常气恼，他万万没有想到校长居然不知道阿房宫是督学非常气恼，他万万没有想到校长居然不知道阿房宫是督学非常气恼，他万万没有想到校长居然不知道阿房宫是督学非常气恼，他万万没有想到校长居然不知道阿房宫是怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明怎么一回事！他一气之下，写了一封呈文，给教育局长，禀明原委。原委。原委。原委。不久，督学收到局长复函：不久，督学收到局长复函：不久，督学收到局长复函：不久，督学收到局长复函：“烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。烧掉就算了，再拨经费重建阿房宫。”督学看后，目瞪口呆。督学看后，目瞪口呆。督学看后，目瞪口呆。督学看后，目瞪口呆。尴尬瞬间尴尬瞬间v 我我对已搬来一对已搬来一星期却仍不识星期却仍不识“庐山真面目庐山真面目”的邻居的邻居很是好奇，总想一睹很是好奇，总想一睹“芳容芳容”。终于有一天，隔壁传来。终于有一天，隔壁传来开门的声音。机不可失，我赶忙打开门一看，哇，好一开门的声音。机不可失，我赶忙打开门一看，哇，好一位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下位秀发披肩清纯美丽的现代淑女！当我正上上下下“饱饱餐秀色餐秀色”时，一声河东狮吼：时，一声河东狮吼：“见鬼，瞅什么瞅，没见见鬼，瞅什么瞅，没见过人哪？过人哪？”唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。唬得我心里直发毛，灰溜溜地关了门。一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，一天，我正要下楼，楼下传来了脚步声。糟糕，“见见鬼鬼”来了，真是冤家路窄。无奈，我只好昂首阔步视而来了，真是冤家路窄。无奈，我只好昂首阔步视而不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想不见，下楼梯如履平地，一脚踏了三个台阶，结果可想而知而知让让“见鬼见鬼”笑了个够。而由于自己笑了个够。而由于自己“光荣负伤光荣负伤”，在床上趴了好几日，恨恨发誓与，在床上趴了好几日，恨恨发誓与“见鬼见鬼”势不两立。势不两立。几天后，忽有人敲门，一看，是几天后，忽有人敲门，一看，是“见鬼见鬼”。“你的腿怎么样了？你的腿怎么样了？”满脸满脸灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里灿烂的笑容和关切的神情让我如坠千里迷雾，又受宠若惊。迷雾，又受宠若惊。“没，没事儿。没，没事儿。”“那你可以帮我抬煤气罐吗？那你可以帮我抬煤气罐吗？”啊？！啊？！好朋友好朋友约翰在街上碰到他的好朋友麦克，对他说：约翰在街上碰到他的好朋友麦克，对他说：“我遇到一我遇到一件很麻烦的事，真不知该怎么办？件很麻烦的事，真不知该怎么办？”“什么事？我们是好朋友，你有什么麻烦事就该对我说，什么事？我们是好朋友，你有什么麻烦事就该对我说，也许我能帮你也许我能帮你”“我正在热恋中我正在热恋中”“这是好事，你怎么会觉得麻烦呢？这是好事，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不解地问。麦克不解地问。“我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，但很有钱你看我应该选择谁？另一个长得不漂亮，但很有钱你看我应该选择谁？”“当然是长得漂亮的那个这年头，钱算得了什么？当然是长得漂亮的那个这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答麦克坚决地回答“对！对！”约翰说，约翰说，“谢谢你的好主意，再见谢谢你的好主意，再见”说完转说完转身就走身就走“等一下，约翰等一下，约翰”麦克叫住他，麦克叫住他，“你能不能把那位你能不能把那位有钱的姑娘的住址告诉我？有钱的姑娘的住址告诉我？尴尴尬尬 从一出食堂门，她就感觉有人跟踪。模模糊糊搜索记忆，只记得一从一出食堂门，她就感觉有人跟踪。模模糊糊搜索记忆，只记得一瞥中有一个高大消瘦的身影。瞥中有一个高大消瘦的身影。为什么会是跟着我？她低头打量自己：浅兰色的细格棉衬衣、藏青为什么会是跟着我？她低头打量自己：浅兰色的细格棉衬衣、藏青色的西裤、一双跟快磨平的黑色皮鞋，在一身行头怎么看也不像个富家色的西裤、一双跟快磨平的黑色皮鞋，在一身行头怎么看也不像个富家女，劫财之人是不屑于的。女，劫财之人是不屑于的。一步、两步、三步、快到女生公寓楼底，一步、两步、三步、快到女生公寓楼底，“哎哎！”一声招一声招呼余音还未结束，她的头发已偏向身后，一个也满脸通红的腼腆男孩，呼余音还未结束，她的头发已偏向身后，一个也满脸通红的腼腆男孩，正挠着头傻傻地对着自己。她努力睁大眼睛，惊异又不失纯真正挠着头傻傻地对着自己。她努力睁大眼睛，惊异又不失纯真,“,“哦？哦？”男孩继续挠着头，吞吞吐吐男孩继续挠着头，吞吞吐吐,“,“这个、这个，饭盒，是这个、这个，饭盒，是是我的是我的！”“啊？！啊？！”一片空白的脑海里被强拽出在食堂里的一点回忆：一片空白的脑海里被强拽出在食堂里的一点回忆：空手去吃饭的她，随手又拿起邻桌的一个饭盒走出去空手去吃饭的她，随手又拿起邻桌的一个饭盒走出去 递出饭盒的手，笔直又颤抖，在心里暗暗下决心：再也不吃食堂的递出饭盒的手，笔直又颤抖，在心里暗暗下决心：再也不吃食堂的套餐了！套餐了！设置悬念时的注意事项：设置悬念时的注意事项：（1）设置悬念一定要有明确的目的，要在）设置悬念一定要有明确的目的，要在“疑问疑问”和和“曲折曲折”中展示人物的性格或事件的意义。中展示人物的性格或事件的意义。（2）设置悬念必须要以事实为依据，一定要适度、）设置悬念必须要以事实为依据，一定要适度、自然，不要脱离生活，不要故弄玄虚，不要有漏洞。自然，不要脱离生活，不要故弄玄虚，不要有漏洞。（3）一定要交代造成悬念的前提。没有必要的前）一定要交代造成悬念的前提。没有必要的前提，故事就不会发生。前提交代清楚了，才会让读提，故事就不会发生。前提交代清楚了，才会让读者信服。者信服。威胁俄契诃夫威胁俄契诃夫有一个贵族老爷的马被盗了。第二天他在所有的报纸上有一个贵族老爷的马被盗了。第二天他在所有的报纸上都刊登了这样一个声明：都刊登了这样一个声明：“如果不把马还给我，那末我就要如果不把马还给我，那末我就要采取我父亲在这种情况下采取过的非常措施。采取我父亲在这种情况下采取过的非常措施。”威胁生效了。威胁生效了。小偷不知道会产生什么严重后果，不过他想着可能是某种特小偷不知道会产生什么严重后果，不过他想着可能是某种特别可怕的惩罚，很害怕，于是偷偷地把马送还了？能有这样别可怕的惩罚，很害怕，于是偷偷地把马送还了？能有这样的结局，贵族老爷很高兴。他向朋友们说，他很幸运，因为的结局，贵族老爷很高兴。他向朋友们说，他很幸运，因为不须要步父亲的后尘了。不须要步父亲的后尘了。“可是，请问你父亲是怎么做的？可是，请问你父亲是怎么做的？”朋友们问他。朋友们问他。“你们想知道我父亲是怎么做的么？好吧，我告诉你们你们想知道我父亲是怎么做的么？好吧，我告诉你们有一次他住旅店时，马被偷走，他就把马肚带套在脖子有一次他住旅店时，马被偷走，他就把马肚带套在脖子上，背着马鞍走回家了。如果小偷不是这样善良和客气的话，上，背着马鞍走回家了。如果小偷不是这样善良和客气的话，我发誓，我一定要照父亲那种做法去做！我发誓，我一定要照父亲那种做法去做！”地球仪为什么是歪的地球仪为什么是歪的督学到学校视察，见教室里有个地球仪，就问督学到学校视察，见教室里有个地球仪，就问学生甲：学生甲：“你说说看，这地球仪为什么会倾斜你说说看，这地球仪为什么会倾斜23.5度呢？度呢？”学生甲惶恐地答：学生甲惶恐地答：“不是我弄歪的。不是我弄歪的。”督学摇摇头，转问学生乙。学生乙双手一摊，督学摇摇头，转问学生乙。学生乙双手一摊，说：说：“您也看见，我是刚刚才进来的。您也看见，我是刚刚才进来的。”督学疑惑地询问老师，老师抱歉地说：督学疑惑地询问老师，老师抱歉地说：“不能不能怪他们，这地球仪买回来时就这样了。怪他们，这地球仪买回来时就这样了。”督学脸色愈来愈难看。这时，校长赶紧解释：督学脸色愈来愈难看。这时，校长赶紧解释：“学校经费有限，这是在地摊上买的。学校经费有限，这是在地摊上买的。”新学期伊始，我们高年级学生去车站迎接新同新学期伊始，我们高年级学生去车站迎接新同学。我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措，便学。我见一小女生站在一个大箱子旁不知所措，便主动上前帮她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤，主动上前帮她提起箱子。不料箱子似乎重逾千斤，我又不好意思放下箱子，只好勉力支撑。我又不好意思放下箱子，只好勉力支撑。才走了几步，那女生便对我说：才走了几步，那女生便对我说：“”请续写：请续写：才走了几步，那女生便对我说：才走了几步，那女生便对我说：“背不动就滚背不动就滚吧！吧！”我一听此言，登时怒从心头起，放下箱子，怒我一听此言，登时怒从心头起，放下箱子，怒视着她。那女生愣了几秒钟，才满脸通红地指着箱视着她。那女生愣了几秒钟，才满脸通红地指着箱子的底部对我说：子的底部对我说：“我指的是轮子。我指的是轮子。”寒冬里寒冬里 寒风凛冽。寒风凛冽。一个秃头的老乞丐在街头乞讨。一个秃头的老乞丐在街头乞讨。人们行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。人们行色匆匆，老乞丐一个子儿也没有讨到。饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：“上帝保上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个钱吧。佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个钱吧。”绅士看了看老乞丐，便开始摸自己的衣袋，但一个钱也绅士看了看老乞丐，便开始摸自己的衣袋，但一个钱也没找到他身上没带钱。没找到他身上没带钱。可怜巴巴的老乞丐非常失望。可怜巴巴的老乞丐非常失望。绅士踌躇了一下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊开的手绅士踌躇了一下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊开的手上。上。乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去中渐渐远去 因为他发现，绅士也是个秃头因为他发现，绅士也是个秃头。应注意避免的问题应注意避免的问题:1 1、事件描写得繁复曲折，但与中心关系不大。、事件描写得繁复曲折，但与中心关系不大。2 2、情节构思老套，达不到引人入胜的效果。、情节构思老套，达不到引人入胜的效果。、为叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。、为叙事曲折而穿凿附会，破绽百出。