落花生(完美版)

打一植物打一植物自造房屋自安家自造房屋自安家。地上开花不结果，地上开花不结果，地下结果不开花地下结果不开花。根根胡须入泥沙，根根胡须入泥沙，它为什么叫它为什么叫“落花生落花生”呢呢？许地山：我国现代著名的作许地山：我国现代著名的作家、学者。他出生于台湾一家、学者。他出生于台湾一个爱国志士家庭。许地山小个爱国志士家庭。许地山小的时候，父亲曾以的时候，父亲曾以“落花生落花生”作比喻教育子女，给许地山作比喻教育子女，给许地山留下了深刻的印象。留下了深刻的印象。1921年年许地山开始创造时，就以许地山开始创造时，就以“落华生落华生”作为自己的笔名作为自己的笔名（在古文中，（在古文中，“华华”同同“花花”），），勉励自己要做一个具有落花勉励自己要做一个具有落花生品格的人。生品格的人。走进作者走进作者 了解作者了解作者（18931941）读课文，读课文，看看课文围绕落花看看课文围绕落花生讲了几件事，然后完成这个生讲了几件事，然后完成这个填空：（按课文顺序填空）填空：（按课文顺序填空）（种花生）（）（）（）吃花生 收花生 议花生 读文理解1各自轻声读第一段，思考：这一段先写了什么？再写什么？2课文中哪些词语写种花生的经过？这些词语能颠倒吗？为什么？先写种花生，再写收花生。买种、翻地、播种、浇水；这些词语是按种花生的顺序排列的，不能颠倒位置。细读课文，思考问题我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？我们兄弟姐妹是怎样评论花生的？父亲又是怎样说的？父亲又是怎样说的？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲拿什么来跟花生进行对比？父亲通过花生告诉我们什么道理？父亲通过花生告诉我们什么道理？孩子爱吃花生吗？爱花生的味美花生可以榨油花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃，这就是它的好处 谁能把花生的好处说出来？父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖出来才知道。”父亲的话-第一次读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：读读第自然段，说说花生最可贵的是什么，和同学交流自己的体会。填写下表：花生花生桃、石榴、苹果桃、石榴、苹果位置位置外表外表印象印象埋在地里埋在地里 高高地挂在枝头高高地挂在枝头 矮矮地长矮矮地长 鲜红嫩绿鲜红嫩绿 挖起来才知道挖起来才知道 一见就生爱慕之心一见就生爱慕之心埋在地里高高高高地挂地挂在枝在枝头头一见就一见就生爱慕生爱慕之心之心矮矮地长矮矮地长在地上在地上挖起来挖起来才知道才知道鲜红鲜红嫩绿嫩绿对对 比比高高地挂在枝头矮矮地长在地上 判断再次读父亲的话，并根据自己的理解，判断下列句子是否正确，并说出理由。A.花生好，桃子、石榴、苹果不好。（）B.凡是埋在地里的东西都是好的，高高挂在枝头的东西都是不好的（）C.我们不需要外表美。（）花生的好处很多，有一样最可贵，是哪一样呢？花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很花生很谦虚，朴实无华，不求名利，很实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，实用，但它不急于表露，也不炫耀自己，默默无闻。默默无闻。父亲先把花生与桃子、石榴父亲先把花生与桃子、石榴、苹果相比，通过、苹果相比，通过果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说果实的色彩、样子以及果实生长的位置的比较，说明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具明花生没有桃子、石榴、苹果的外观美丽，它却具有内在得最可贵之处；朴素无华、默默无闻、不计有内在得最可贵之处；朴素无华、默默无闻、不计名利。名利。父亲说父亲说:“花生的好处很多，有一样最可贵花生的好处很多，有一样最可贵:它它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。知道。”看看谁读得最好看看谁读得最好“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”.父亲的话-第二次读句子，说说你体会到了什么？读句子，说说你体会到了什么？这句话中的这句话中的“不好看不好看”“很有用很有用”揭示了花揭示了花生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲生默默无闻、无私奉献的可贵品质，表明父亲对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能对花生对这种品质的赞美，父亲希望做人不能只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个只追求外表体面，更重要的是希望我们做一个脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、脚踏实地、不图虚名、表里如一、埋头苦干、默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用默默奉献、朴实无华。像花生一样对别人有用的人。的人。回答问题 “人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”1、什么叫有用？2、对谁有用？3、“体面”是什么意思？4、“讲体面”是什么意思?（有真才实学）（别人、社会、国家）（外表）（讲究外表）这句话是这句话是“我我”从花生可贵的品质和父亲对从花生可贵的品质和父亲对“我们我们”的希望中，总结出的一个道理。这个道理是的希望中，总结出的一个道理。这个道理是做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表做人要做有益于社会和他人的人。相反，只讲外表美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和美而对社会和他人没有任何益处，甚至危害社会和他人的人，是不受欢迎，是没有存在价值的。这句他人的人，是不受欢迎，是没有存在价值的。这句话强调人生的价值在于话强调人生的价值在于“有用有用”，但并不与，但并不与“讲体讲体面面”对立起来。对立起来。父亲的话的作用：父亲的话的作用：这句话从正反两方面说明了这句话从正反两方面说明了做人的道理，赞扬了做人的道理，赞扬了脚踏实脚踏实地、埋头苦干、不计名利、地、埋头苦干、不计名利、有真才实学而不炫耀自己的有真才实学而不炫耀自己的人人，赞扬了一切赞扬了一切默默无闻、默默无闻、为人民做好事、对社会做出为人民做好事、对社会做出贡献的人贡献的人；批判了那些只求；批判了那些只求表面、表面、贪图虚名、对社会无贪图虚名、对社会无用的人用的人。许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头许地山这样说，也是样做的，他长大后埋头苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他苦干，默默奉献，成为著名的教授和作家，他也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的也因此取了个笔名叫落花生，这就是他笔名的由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度由来。在抗日战争中，他为抗日奔波劳累过度而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让而去世，他的确是一位具有花生精神的人。让我们一起来读读他说过的这句话我们一起来读读他说过的这句话：“我要我要像落花生一样，踏踏实实地做一像落花生一样，踏踏实实地做一个淳朴的人，有用的人，我要为个淳朴的人，有用的人，我要为中华而生，为中华而贡献。中华而生，为中华而贡献。”花生的品格具有花生品格的人：送报人，农民，清洁工，修理工各种工作岗位上的普通劳动者他们不图虚名，默默奉献我们亲爱的 ，他 了自己，了别人。我们 ，。我想做我想做_一样的人，因为：一样的人，因为：_。如果命运只能注定如果命运只能注定我我 做花生这样的人我想做花生这样的人我想说：说：_。桃子桃子苹果苹果石榴石榴花生花生父亲的话-第三次“你们”指谁？“希望”又指什么？老师希望你们做什么？父母希望你们做什么？国家希望你们又做什么？父亲 的话却深深地印在我的心上父亲 的话却深深地记在我的心上“印”:牢牢地记住使终生不忘。“记记”：把事物保持在头脑里。：把事物保持在头脑里。两者程度不一样如：“认真”和“非常认真”