记承天寺夜游课件 (2)

苏苏轼轼苏苏轼轼月牙湖回民中学月牙湖回民中学高婷高婷 苏轼(10371101)，字子瞻，号东坡，我国北宋著名的文学家，“唐宋八大家”之一。其诗，词，赋，散文，均成就极高,是中国文学艺术史上罕见的全才，也是中国数千年历史上被公认文学艺术造诣最杰出的豪放派词人。与父苏洵、弟苏辙合称为“三苏”。元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念月色入户，欣然起行。念/无与乐者，遂无与乐者，遂/至至承天寺承天寺,寻寻/张怀民。怀民张怀民。怀民/亦未寝，相与亦未寝，相与/步步于中庭。于中庭。庭下庭下/如积水空明，水中藻荇交横如积水空明，水中藻荇交横，盖，盖/竹柏影也竹柏影也。何夜无月何夜无月？何处无竹柏何处无竹柏？但少闲人？但少闲人/如如吾两人者耳。吾两人者耳。记承天寺夜游记承天寺夜游 苏轼苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣元丰六年十月十二日夜，解衣欲欲睡，月色入睡，月色入户户，欣然欣然起行。起行。念念无与乐无与乐者，者，遂遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，寝，相与相与步于中庭。步于中庭。想要想要门门高兴的样子高兴的样子思考、想到思考、想到于是，就于是，就一起一起结合课下注释，疏通文意（注意词语积累）：结合课下注释，疏通文意（注意词语积累）：庭下如积水空明，水中藻、荇庭下如积水空明，水中藻、荇交横交横，盖盖竹柏影也。竹柏影也。交错纵横交错纵横原来是原来是何夜无月？何处无竹柏？何夜无月？何处无竹柏？但但少闲人如吾两人者少闲人如吾两人者耳耳。只是，不过只是，不过罢了罢了找找出出描描写写月月色色的的句句子子月月色色入入户户拟拟人人化化充充满满灵灵气气庭庭下下如如积积水水空空明明，水水中中藻藻、荇荇交交横横，盖盖竹竹柏柏影影也也。品味下面不同句子的表达效果品味下面不同句子的表达效果庭下庭下如如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。水中藻荇交横，水中藻荇交横，盖盖竹柏影也。竹柏影也。竹柏影如水中藻荇交横。竹柏影如水中藻荇交横。全句无一字写月，却又无一字不在写月。全句无一字写月，却又无一字不在写月。我仿佛看见我仿佛看见 的美景。的美景。（运用联想和想象）（运用联想和想象）写一写写一写你觉得文中最能体现作者情感的是哪你觉得文中最能体现作者情感的是哪些句子？些句子？月色入户，月色入户，欣然欣然起行。起行。何夜无月？何处无竹柏？何夜无月？何处无竹柏？但但少少闲人闲人如吾两人者如吾两人者耳耳。w写作背景写作背景w元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关元丰二年七月，御史李定等摘出苏轼有关新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮新法的诗句，说他以诗讪谤，八月，将他逮捕入狱，这就是有名的捕入狱，这就是有名的乌台诗案乌台诗案。经过长时间的审问折磨，差一点掉了脑经过长时间的审问折磨，差一点掉了脑袋。由于范镇、张方平等的营救，案件惊动袋。由于范镇、张方平等的营救，案件惊动两宫，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州两宫，十二月作者获释出狱，被贬谪到黄州任团练副使，但不得任团练副使，但不得签书公事签书公事，也就是，也就是说做着有职无权的闲官。说做着有职无权的闲官。贬官杭州：贬官杭州：我本无家更安住，我本无家更安住，故乡无比好湖山。故乡无比好湖山。长江绕郭知鱼美，长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香。好竹连山觉笋香。贬官黄州：贬官黄州：贬官惠州：贬官惠州：日啖荔枝三百颗，日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。不辞长作岭南人。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。古难全。谁道人生无再少？门前流水尚能西！谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。休将白发唱黄鸡。逆境中善于发现生逆境中善于发现生活之美的活之美的豪放乐观豪放乐观！评价：在为人上，他在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节在为人上，他在几乎丧命的逆境中保持坚贞气节和独立人格，决不随波逐流；在为官上，他坚持和独立人格，决不随波逐流；在为官上，他坚持为官一地，造福一方；在人生态度上，他即使身为官一地，造福一方；在人生态度上，他即使身处绝境，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追处绝境，也保持乐观豁达的心态和积极向上的追求求在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰在中华文化的历史长河中，他的名字就是一座丰碑！碑！作业：作业：1、翻译全文、翻译全文2、背诵课文、背诵课文3、搜集整理、搜集整理表现表现苏轼豪放风格的诗词苏轼豪放风格的诗词