Practice&Learn-四级听力课件

PRACTICE&LEARN-四四级听力听力Shirley2012.11.12Practice&Learn-四级听力2011年12月11.CBoard:on board 在船上，在飞机上Notice:bulletin board(公告牌，通知）Staff:员工（personnel)Get confused confuse,confusion 使困惑Figure out-find outTicket window=ticket desk-information deskPractice&Learn-四级听力12.D tooto do sth,太以至于不能 the TV special 电视专题片 performance-perform 表现，演出Look forward to doing sth expect sb to do sth 期盼某人做某事Giraffe 长颈鹿 I wish(that)I could have done sth 虚拟语气，表示并未这样做 Practice&Learn-四级听力13.A take the fastest way=take shortcut抄近路Catch in a traffic jamBe late for sth Practice&Learn-四级听力14.DClinic 诊所May I make a recommendation?需要我推荐吗？Sauce 酱料Shellfish 贝类海鲜Be allergic to sth 对过敏Practice&Learn-四级听力15.CTricky:trick 狡猾的play tricks耍花招Appeal to sb：attract sb 吸引.Practice&Learn-四级听力16.DPrivacy:privateDormitory:dorm Check out-examineChange your mind改变主意Practice&Learn-四级听力17.AFocused 聚焦的=narrow sth down 缩小范围Joint project共同的项目joint venture合资公司Broad-big and wide范围广的（v.s.on board)On the right track 想法对Do a research paper 做学术论文Practice&Learn-四级听力18.DOrganize-organizationGo on picnics 去野餐Cooperate:collaborate 合作（with sb)cooperative(adj.)Under harsh conditions:在严酷的条件下Go camping去露营Practice&Learn-四级听力19-22 B,C,D,DPrefer sth to sth-like sth rather than sth.Gloomy:阴暗的delightful:讨人喜欢的Refreshing:新颖的，精神焕发的Depressing:令人沮丧的，忧伤的Make the most of sth.=make the full use of sthComplain,complaint(n.)aboutPractice&Learn-四级听力23-25:C,A,BLiterature 文学Public administration 公共行政Management 管理Career guidance 职业指导Psychological counselling 心理学咨询Generous：generosityScholarship奖学金Fame声誉：reputationindustrial-industry 工业的Practice&Learn-四级听力26-28：A，A，DFeature特征（外貌）Characteristic(性格）特征Uniqueness(unique)唯一性，独一无二性Enhance提高Concentrations:concentrate on sth关注=focus onImpatience:impatient,patient,patienceCalm sb down Misunderstand:误解（mislead）Approval of(approve of)赞成Practice&Learn-四级听力Give a speech on sthTurn off：refuseHave the nerve to do sth 有胆量做某事Instruct(命令，指示）instructionDeliberately 故意地Rejection of sth(reject sth)Show respect for sb向某人致敬Minority 少数民族Disrespectful 失礼的Whilst=whileInsult 侮辱（abuse)辱骂Practice&Learn-四级听力29-32：A，C，C，CMaintain 保养In-service training 在职培训Recruit 招聘Commit 犯罪，犯错Compete with sb 与某人竞争In charge of PurchaseDivision 部门Practice&Learn-四级听力Evaluation interview 评估面试SupervisorPersonnel directorBe compared with Practice&Learn-四级听力33-35:A,C,AInfinite:无限的，无穷的Origin 起源，originate fromMisinterpret-interpret-interpretationProverbConstant(ly)Diplomat 外交官Practice&Learn-四级听力CompanySingleCompletelyVacation sewn(sew)缝制ElectricityEvidenceJourneyI remember being carefully taught that independence not interdependence was everything.Practice&Learn-四级听力What my parents were trying to teach me to take responsibility for my actions and my choices.I would do almost anything not be a burden,and not require any help from anybody.Distribute-distributionRemark DominantBe reluctant to 不愿意，勉强的Practice&Learn-四级听力四级阅读之快速阅读Practice&Learn-四级听力201.1.快速阅读题型简介快速阅读题型简介快速阅读快速阅读(Skimming and Scanning)是新增题型；是新增题型；阅读文章单词量一般在阅读文章单词量一般在 800-1200800-1200 字左右字左右,体裁主要是体裁主要是说明文说明文，题材涉及人文社科，题材涉及人文社科,自然科学等，答题时间自然科学等，答题时间为为 15 15 分钟；分钟；文章后面共有文章后面共有1010道题道题,包括包括 7 7道选择题道选择题和和3 3道短句填空道短句填空题题 (on Answer Sheet 1)(on Answer Sheet 1)；Practice&Learn-四级听力2024/5/421 1)1)总的阅读量在总的阅读量在800-1200800-1200词左右词左右,但不一定是一篇但不一定是一篇,有可能是长有可能是长度不等的几篇文章。度不等的几篇文章。2)2)题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列题目基本按照其考察内容在文章中出现的自然顺序排列.题题目分布不均匀目分布不均匀,有的部分题目集中有的部分题目集中,有的部分没有出题。有的部分没有出题。3)3)文章有大标题文章有大标题,但一般都有小标题但一般都有小标题.4 4)会有一部分超纲词汇会有一部分超纲词汇,但如果不影响答题但如果不影响答题,有的给出了中文意有的给出了中文意思思,也可能不给出中文意思。也可能不给出中文意思。5)5)题目以细节题为主题目以细节题为主,在文章中能找到答案在文章中能找到答案,但说法与原文有一但说法与原文有一定差异定差异,但但意思相同意思相同。根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及对其他考试中快速阅根据考试委员会对样卷的说明，两次真题试卷以及对其他考试中快速阅读部分的研究我们可以初步得出以下结论读部分的研究我们可以初步得出以下结论:Practice&Learn-四级听力 1）阅读题目以目以预测文章内容。文章内容。2）浏览文章抓大意。文章抓大意。3）根据）根据题干干寻答案。答案。1.解题三步骤Practice&Learn-四级听力 1）略）略读(skimming)要求要求读者有者有选择的的进行行阅读，跳，跳过某些某些细节抓住抓住文章的大概，从而加快文章的大概，从而加快阅读速度。速度。2）寻读(scanning)寻读是是针对细节题的一种有效解的一种有效解题方法，通方法，通过题干中的关干中的关键词，然后快速在文章中搜索，然后快速在文章中搜索这一关一关键词来解来解题。2.快速阅读基本方法Practice&Learn-四级听力 Skimming 浏览了解文章大意了解文章大意To skim is to read quickly in order to get the general idea of a passage.Skimming requires the reader to note only information and clues which provide an idea of the central theme or topic of a piece of writing.When you skim,you read only selected sentences in order to get the main idea.You should also use textual clues such as italicized or underlined words,headlines or subtitles,spacing,paragraphing,etc.Do not read every word or sentence.2.快速阅读基本方法Practice&Learn-四级听力 浏览5种基本方法种基本方法浏览的关的关键在于在于对信息信息进行取舍，抓大放小。在做行取舍，抓大放小。在做快速快速阅读时下面下面这些方法有住于我些方法有住于我们快速抓住文章快速抓住文章大意。大意。（1）注意印刷）注意印刷细节（2）阅读文章开文章开头的一、二段，了解文章体裁和的一、二段，了解文章体裁和结构构（3）阅读段落的主段落的主题句和句和结论句。句。（4）注意）注意连接接词的使用的使用（5）阅读结尾段，了解作者的尾段，了解作者的结论和和态度度。1.Skimming 浏览Practice&Learn-四级听力（1）注意印刷）注意印刷细节(typographical details)如文章的如文章的标题、副、副标题、小、小标题、斜体字、黑体、斜体字、黑体字、脚注、字、脚注、标点符号等。通点符号等。通过对文章的文章的标题、副、副标题、小、小标题进行行预测浏览，可以了解作者的写，可以了解作者的写作思路和文章的作思路和文章的结构框架，构框架，预测有关的有关的细节。浏览5种基本方法种基本方法Practice&Learn-四级听力 （2）阅读文章开文章开头的一、二段，了解文章体裁和的一、二段，了解文章体裁和结构构四四级阅读以以议论文和文和说明文明文为主。文章体裁不同，主。文章体裁不同，阅读时关注的重点就不一关注的重点就不一样。说明文要注意文中的明文要注意文中的定定义、概念、重要数据和、概念、重要数据和细节；议论文要注意文要注意作者作者的的观点、点、态度和度和结论。文章。文章结构不同，文章的重心构不同，文章的重心也存在差异。也存在差异。现象解象解释型、型、问题解决方案型的文章解决方案型的文章重在重在解解释和方案和方案，文章重心靠后；，文章重心靠后；结论解解释型文章，型文章，结论和解和解释都同都同样重要，文章重心重要，文章重心处于一前一尾。于一前一尾。浏览5种基本方法种基本方法Practice&Learn-四级听力（3）阅读段落的主段落的主题句和句和结论句。句。大多数主大多数主题句位于段首，句位于段首，结论句位于段末。句位于段末。（4）注意）注意连接接词的使用的使用常用的常用的连接接词预示着文章信息的走向。示着文章信息的走向。转折折词如如however,moreover,in spite of等往往表示信息等往往表示信息的前后的前后对立；立；（5）阅读结尾段，了解作者的尾段，了解作者的结论和和态度。度。浏览5种基本方法种基本方法Practice&Learn-四级听力 Scanning（1）Scanning 略略读定位定位查找信息找信息locate or find the place2.Scanning 略读Practice&Learn-四级听力 略略读基本步基本步骤 略略读技巧技巧（1）寻找信号找信号词。（2）巧用）巧用标点符号点符号Scanning Practice&Learn-四级听力 略略读基本步基本步骤：1.Decide exactly what information you are looking for,and think about the form it may take.-read the questions2.ScanningPractice&Learn-四级听力 3.Move your eyes as quickly as possible down the page until you find the information you need.Read it carefully.4.When you find what you need,do not read further.略略读基本步基本步骤Practice&Learn-四级听力（1）寻找信号找信号词。A.以下以下词组提示下文所涉及的重要信息：提示下文所涉及的重要信息：The main/important point/conclusion/reason.The point to note hereB.以下以下词组提示了下文的提示了下文的结构框架：构框架：There are three major reasons略略读技巧技巧Practice&Learn-四级听力（1）寻找信号找信号词。C.转折折词but，however 等表示信息的前后等表示信息的前后对比。比。The rising birth rate is not due to increased fertility,but to a sharp decline in the death rate.D.并列并列连词 moreover,in addition to,besides 和序列和序列词 firstly,secondly等，等，预示信息的示信息的对等。等。E.表示因果关系：表示因果关系：as a result,owing to,therefore,hence,consequently,because of,for,due to,hence等。等。F.表示例表示例证关系：关系：for example,for instance等等举例是例是为了解了解释说明，因此例子前面的明，因此例子前面的说明和后面明和后面的的结论就是重点信息。就是重点信息。略略读技巧技巧Practice&Learn-四级听力（1）寻找信号找信号词。G.在文中提在文中提问可以突出可以突出问题后的答案，提示后的答案，提示读者答者答案中有重要信息，例如：案中有重要信息，例如：Why is a piped water supply so important?Disease due to contaminated water is a common cause of death in childhood.H.有有时，为了保了保证读者完全理解自己的者完全理解自己的观点，作者点，作者会在文中反复提出自己的会在文中反复提出自己的观点，例如：点，例如：Death control can be achieved autonomously.In other words,the death rate can be cut without anything else changing.略略读技巧技巧Practice&Learn-四级听力 I.文章的文章的结论通常是非常重要的，因此，通常是非常重要的，因此，读者要者要在文中在文中寻找提示找提示结论的的“信号信号词”，如：，如：Therefore the resultIn conclusion we can concludeOne of the primary conclusions略略读技巧技巧Practice&Learn-四级听力 The main reason for(提示：下文信息重要提示：下文信息重要)the reduction in the death rate in the developing world has been improved public health measures.For example,(提示：下文信息不重要，提示：下文信息不重要，仅仅是是为了用来了用来证明前面的明前面的观点点)in Sri Lanka the death rate was halved over ten years by spraying the mosquitoes which carry malaria.Why(提示：提示：问题的答案中有的答案中有读者者应该关注的重点关注的重点)is it so easy to cut the death rate in this way and yet so hard to reduce the birth rate?One answer(提示：提示：这只是众多答案中的一种，只是众多答案中的一种，并不是最重要的。并不是最重要的。)is that public health measures can be very cheap.Anti-malarial spraying is inexpensive.But this is not the important point(提提示：示：but后面的是非常重要的信息后面的是非常重要的信息).For birth control programs to be successful,a change in attitude is required,whereas death control can be achieved autonomously.In other words,(提示：提示：这里是作者想里是作者想要要强调的重要信息的重要信息)the death rate can be cut without anything else changing.Practice&Learn-四级听力 （2）巧用）巧用标点符号点符号破折号、冒号和小括号在文章中起解破折号、冒号和小括号在文章中起解释说明的作明的作用，巧用用，巧用这些符号一方面可以些符号一方面可以让我我们理解生理解生词或或难句。另一方面，句。另一方面，这些些标点符号是点符号是为了突出前面了突出前面的信息的信息，如果不需要，我，如果不需要，我们就可以把就可以把这些些标点符点符号后面的号后面的细节忽略忽略，从而加快，从而加快阅读速度。速度。例如：例如：2.快速阅读基本方法Practice&Learn-四级听力 （2）巧用）巧用标点符号点符号The developing countries are dependent on cash crops-sugar,coffee,cacao,cotton.Precipitating/violent/unexpected factors are those which reduce the food supply(droughts,floods,wars,epidemics)Dumpan open hole in the ground where trash is buried and that is full of various animals(tats,mice,birds).(This is most peoples idea of a landfill!).2.快速阅读基本方法Practice&Learn-四级听力 1.定位信息是关定位信息是关键,先确定大的范先确定大的范围，然后再根，然后再根据据题目的具体信息目的具体信息锁定目定目标。2.掌握掌握规律助答律助答题（1）多）多项选择题4大特点大特点（2）填空）填空题解解题技巧技巧3.快速阅读高分技巧Practice&Learn-四级听力 A.原文照搬原文照搬由于快速由于快速阅读主要考主要考查的是考生的的是考生的阅读速度，所以速度，所以四四级考卷的命考卷的命题者者对相当比例的相当比例的题目，只要求考生目，只要求考生能能够找出原文相找出原文相对应的位置，就可以的位置，就可以选出正确答案。出正确答案。如如2007年年12月快速月快速阅读第一、第三和第六第一、第三和第六题。B.同同义转述述多多项选择的答案通常是原的答案通常是原话的同的同义替替换，以同，以同义词或近或近义词取代部分原取代部分原话内容。如内容。如2009年年6月快速月快速阅读第三第三题。多多项选择题4大特点大特点Practice&Learn-四级听力 C.概括大意概括大意概括大意概括大意题有可能是概括整篇文章的大意，也有有可能是概括整篇文章的大意，也有可能是概括某一个段落的大意。如可能是概括某一个段落的大意。如2007年年12月快月快速速阅读第七第七题就是关于第七自然段的大意。就是关于第七自然段的大意。D.肯定否定肯定否定变换通常命通常命题方式是原文用否定句，考方式是原文用否定句，考题既是肯定句，既是肯定句，或者是原文用肯定句，考或者是原文用肯定句，考题用否定句。用否定句。多多项选择题4大特点大特点Practice&Learn-四级听力 A.原文照搬。原文照搬。快速快速阅读中的填空中的填空题很多都可以照搬原文中的表达。很多都可以照搬原文中的表达。如：如：2009年年6月快速月快速阅读第第8题、第、第9题。2008年年12月第月第8、9、10题。B.同同义转述。述。快速快速阅读中的填空中的填空题很多都是原文的同很多都是原文的同义转述。如：述。如：2009年年6月快速月快速阅读第第10题。C.细节归纳。如：如：2006年年12月快速月快速阅读第第8题。这样的的题目目较难，因因为考生需要运用自己的考生需要运用自己的综合知合知识灵活灵活处理。理。填空填空题解解题技巧技巧Practice&Learn-四级听力