中学《如何做一个优秀的高中生》主题班会

如何做一名优秀的如何做一名优秀的高中生高中生如何做一名优秀的如何做一名优秀的高中生高中生一；学会待人接物一；学会待人接物-二；要珍惜时间二；要珍惜时间三；学习要有方法三；学习要有方法四；懂得劳逸结合四；懂得劳逸结合如何待人接物百度百科如是说：待人接物dirnjiw以下结果由以下结果由汉典汉典提供词典解释提供词典解释【解释】：物：人物，人们。指跟别人往来接触。【出自】：汉司马迁报任少卿书：“教以慎于接物，推贤士为务。”明陶宗仪辍耕录卷五：“右二事可见前辈诸老谦恭退抑，汲引后进，待人接物者如此。”【示例】：他对事能从各方面看，能有充分的谅解精神，因此他的都有很合理的态度。邹韬奋患难余生记流亡【近义词】：为人处世【语法】：联合式；作主语、宾语、定语；指对人的态度待人接物的英文翻译待人接物的英文翻译以下结果由以下结果由译典通译典通提供词典解释提供词典解释1.oneswayofgettingalongwithpeople待人儿鲁路修：看我榨干你的每一滴血，再像破抹布一样抛弃当然当然 我们是很纯洁的。我们是很纯洁的。莎士比亚，英国戏剧家：对己能真，对人就能去伪，就像黑夜接着白天，影子随着身形。刘向，汉朝经学家：人背信则名不达。所以，从结论上来说待人真诚很了个重要。待人真诚很了个重要。好吧,我们来举个例子:这个时候，屏幕之中将要出现两个字；点我吧看这明显就是不真诚的表现。点我有奖算你狠算你狠不给力啊，这就是严重欺瞒大众娱乐大众的行为！不真诚的表现！没有宣扬中国传统的文化没有体现到一个做学生做好人的应有精神。这是祖国社会相当不提倡的行为！所以啊，同学们要引以为戒。然后，关于接物儿于是我们看个视频儿【草莓就是这么重要的东西啊】7：22-7：489：12-10：0118：01-19这是一个关于草莓蛋糕先吃草莓还是先吃蛋糕的问题XD于是同学们有什么关于待人接物的联想么心情好的请起立回答以上某认为，待人接物，最重要的是，用自己的心待别人，同时不要忘记别人也有心。不要指望别人也用善良带你，但是真诚善良的待人，就算委屈也可以理直气壮以上，有一部分是玩笑有时候觉得失望，有时候觉得迷惘，有时候不明白虚情假意，有时候不明白人心难测。但是有时候，更多的人用善良换来真诚，以信任换挚友。每当这时我们总不知道用什么表情去面对eva:只要微笑就好了少年易学老难成，一寸光阴不可轻一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.。我相信大家都知道珍惜时间的重要性但你们扪心自问下，有谁真但你们扪心自问下，有谁真正做到珍惜时间呢了？正做到珍惜时间呢了？你有没有因为曾经狂玩电脑，聊天，上手机而浪费过多时间而悔恨悔恨呢?你又有没因为平时不够抓紧时间，但看到考试成绩单上那不堪入眼的数字而痛心呢？而你又会不会因不珍惜时间而在两年后的高考高考中欲欲哭无泪哭无泪呢？?80后女孩从流浪女到哈佛博士后女孩从流浪女到哈佛博士莉兹莉兹1980年出生于纽约布朗克斯区的贫民窟，年出生于纽约布朗克斯区的贫民窟，父母曾是嬉皮士，后染上毒瘾，生活无以为继。父母曾是嬉皮士，后染上毒瘾，生活无以为继。从小就被父母忽略的莉兹早早辍学，从小就被父母忽略的莉兹早早辍学，8岁时不得不岁时不得不上街乞讨。为了生存，她和姐姐有时候不得不偷上街乞讨。为了生存，她和姐姐有时候不得不偷东西吃。她回忆说：东西吃。她回忆说：“那时我们吃冰块充饥，因那时我们吃冰块充饥，因为吃冰块可以体验为吃冰块可以体验吃东西的感觉吃东西的感觉。我和姐姐。我和姐姐还曾分享一管牙膏当作晚餐。还曾分享一管牙膏当作晚餐。”在破晓一书中，莉兹写道，她三四岁的在破晓一书中，莉兹写道，她三四岁的时候就亲眼目睹父母天天吸毒，并将所有救济金时候就亲眼目睹父母天天吸毒，并将所有救济金用来购买海洛因和可卡因。用来购买海洛因和可卡因。“我知道，爸爸妈妈我知道，爸爸妈妈一起享受着一些奇怪的嗜好，但他们都躲躲藏藏，一起享受着一些奇怪的嗜好，但他们都躲躲藏藏，不让我看。不让我看。”为了筹措毒资，莉兹的父母偷走了她准备过生日为了筹措毒资，莉兹的父母偷走了她准备过生日用的零钱。为了过一把毒瘾，他们变卖了家里所用的零钱。为了过一把毒瘾，他们变卖了家里所有值钱的东西。有一年，母亲甚至将教会送给他有值钱的东西。有一年，母亲甚至将教会送给他们的一只火鸡卖掉，去买毒品。们的一只火鸡卖掉，去买毒品。在莉兹在莉兹15岁时，母亲得了艾滋病，不久便撒手人岁时，母亲得了艾滋病，不久便撒手人寰。她的父亲也很快去世，同样是死于艾滋病。寰。她的父亲也很快去世，同样是死于艾滋病。可怜的莉兹和姐姐从此成了无家可归的孤儿。姐可怜的莉兹和姐姐从此成了无家可归的孤儿。姐姐莉莎获助，每晚在朋友家的沙发上过夜，而莉姐莉莎获助，每晚在朋友家的沙发上过夜，而莉兹则流落街头。她睡过地铁、隧道和街头长椅，兹则流落街头。她睡过地铁、隧道和街头长椅，经常受到其他流浪者的欺负。经常受到其他流浪者的欺负。虽然生活坎坷，但莉兹并没有放弃希望，她意虽然生活坎坷，但莉兹并没有放弃希望，她意识到，改变自己命运的道路只有一条，识到，改变自己命运的道路只有一条，那就是回那就是回到学校，接受教育到学校，接受教育。于是，她在。于是，她在17岁时决定重返岁时决定重返学校。学校。莉兹说：莉兹说：“当时我穿着脏兮兮、散发着臭味当时我穿着脏兮兮、散发着臭味的衣服，一家家学校去申请入学的情景，至今仍的衣服，一家家学校去申请入学的情景，至今仍然难以忘记。然难以忘记。”她的顽强终于打动校方，莉兹被她的顽强终于打动校方，莉兹被一所中学录取，进入一个两年毕业的高中加速班。一所中学录取，进入一个两年毕业的高中加速班。她还得到了一位她还得到了一位“伯乐伯乐”老师的帮助。这位老师老师的帮助。这位老师曾带着包括她在内的前曾带着包括她在内的前10名尖子生参观过哈佛大名尖子生参观过哈佛大学。莉兹深受激励，决心要努力学习，进入哈佛学。莉兹深受激励，决心要努力学习，进入哈佛大学深造。大学深造。很少有人能体会莉兹成功背后所付出的巨大很少有人能体会莉兹成功背后所付出的巨大心血。心血。他抓紧时间努力学着他抓紧时间努力学着。虽然依旧缺衣少食，。虽然依旧缺衣少食，虽然每晚仍要露宿街头，只能在马路边或楼梯角虽然每晚仍要露宿街头，只能在马路边或楼梯角借着路灯看书、做作业，但她却在这个过程中感借着路灯看书、做作业，但她却在这个过程中感受到了知识的力量和人生的意义。受到了知识的力量和人生的意义。最终，莉兹凭着自己顽强的毅力，仅用两年时间就完成了高中四年的课程，以全校第一的成绩考入了哈佛大学，并获得纽约时报12万美元的特殊奖学金。莉兹的故事被媒体报道后，人们纷纷慷慨解囊，筹集20万美元资助莉兹完成学业。去年夏天，莉兹获得了硕士学位，并继续在哈佛大学攻读临床心理学博士课程。莉兹的事迹感动了许多人，美国前总统克林顿和英国前首相布莱尔都曾接见过她。只要努力，人人都能成功！学习方法大讲堂高中阶段的学习不仅需要大量记忆，高中阶段的学习不仅需要大量记忆，还需要在基础知识之上有所提高，需要还需要在基础知识之上有所提高，需要多思善思，在不同的情况下做出灵活的多思善思，在不同的情况下做出灵活的反应。但是，死记硬背使一部分学生的反应。但是，死记硬背使一部分学生的大脑僵化了，他们忘记了大脑僵化了，他们忘记了 学习方法应学习方法应随着学习内容的转变而转变随着学习内容的转变而转变。在高中。在高中阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索阶段仍固守初中的学习经验，不愿探索新的学习方法，这是不适应新的学习的新的学习方法，这是不适应新的学习的表现，其实也是一种懒惰，一种固步自表现，其实也是一种懒惰，一种固步自封。封。首先 明确积极的学习态度明确积极的学习态度则会则会让学生注意学习方法的合理性，可让学生注意学习方法的合理性，可行性。积极的参与意识会提高课堂行性。积极的参与意识会提高课堂学习效率。在课堂上，调动积极性，学习效率。在课堂上，调动积极性，激活脑神经，保持每个细胞都处于激活脑神经，保持每个细胞都处于兴奋状态，积极思考老师提出问题，兴奋状态，积极思考老师提出问题，主动回答。这样就不会开小差。主动回答。这样就不会开小差。其次，明确那种记在书上，等到其次，明确那种记在书上，等到考试时背、记的想法，是懒惰的表考试时背、记的想法，是懒惰的表现。现。这种想法实际上是在告诉他：这种想法实际上是在告诉他：这些知识在课堂上可以不记住，反这些知识在课堂上可以不记住，反正以后会复习的。正是这种想法导正以后会复习的。正是这种想法导致他在课堂上不认真听讲，或说话致他在课堂上不认真听讲，或说话或开小差或做小动作。课上，要抓或开小差或做小动作。课上，要抓紧时间。当老师在说些没用的话题紧时间。当老师在说些没用的话题时，不要一直傻笑，时，不要一直傻笑，趁机巩固知识趁机巩固知识点，强化理解，点，强化理解，这样可减轻课后负这样可减轻课后负担，一天下来可省好多时间担，一天下来可省好多时间 至于老师讲的知识要点，能不能记在至于老师讲的知识要点，能不能记在书上并不重要，重要的是书上并不重要，重要的是 要充分利用课要充分利用课堂时间，记在心里，记在大脑里，下堂时间，记在心里，记在大脑里，下课后再用一两分钟回顾课堂内容，以课后再用一两分钟回顾课堂内容，以增强记忆。增强记忆。课下要及时自测。每学过一课，课下要及时自测。每学过一课，要及时地做练习册，以检查自己掌握了哪要及时地做练习册，以检查自己掌握了哪些知识，还有没有漏洞。些知识，还有没有漏洞。学习趣事学习趣事游戏互动萝卜蹲游戏规则：几个人分别代表一个人物，一人先开始，说“XX蹲，XX蹲，XX蹲完，XX蹲（另一人头上带任意一人的名字）被叫到的人继续说，若未说出则被淘汰。如何劳逸结合如何劳逸结合 现在学习竞争压力越来越大，学生身上肩负的担子重，长期现在学习竞争压力越来越大，学生身上肩负的担子重，长期现在学习竞争压力越来越大，学生身上肩负的担子重，长期现在学习竞争压力越来越大，学生身上肩负的担子重，长期下来易产生学习疲劳，最后导致学习记忆不清，理解不透，不下来易产生学习疲劳，最后导致学习记忆不清，理解不透，不下来易产生学习疲劳，最后导致学习记忆不清，理解不透，不下来易产生学习疲劳，最后导致学习记忆不清，理解不透，不会灵活运用，更缺少创新。如何放松与学习结合，追求劳逸结会灵活运用，更缺少创新。如何放松与学习结合，追求劳逸结会灵活运用，更缺少创新。如何放松与学习结合，追求劳逸结会灵活运用，更缺少创新。如何放松与学习结合，追求劳逸结合，并达到高效率学习，以成为学生，家长，还有老师关注的合，并达到高效率学习，以成为学生，家长，还有老师关注的合，并达到高效率学习，以成为学生，家长，还有老师关注的合，并达到高效率学习，以成为学生，家长，还有老师关注的话题。话题。话题。话题。当今的升学考试，基本上都是以笔试考题出现的。我们学生当今的升学考试，基本上都是以笔试考题出现的。我们学生当今的升学考试，基本上都是以笔试考题出现的。我们学生当今的升学考试，基本上都是以笔试考题出现的。我们学生要升学，必须大量、重复、单一地训练这些无多大意义的习题。要升学，必须大量、重复、单一地训练这些无多大意义的习题。要升学，必须大量、重复、单一地训练这些无多大意义的习题。要升学，必须大量、重复、单一地训练这些无多大意义的习题。单一的文化考查有三大弊端：一是削弱了探究能力。三年五年，单一的文化考查有三大弊端：一是削弱了探究能力。三年五年，单一的文化考查有三大弊端：一是削弱了探究能力。三年五年，单一的文化考查有三大弊端：一是削弱了探究能力。三年五年，学生的想象天性、探索精神、探究能力，受到了严重破坏。学生的想象天性、探索精神、探究能力，受到了严重破坏。学生的想象天性、探索精神、探究能力，受到了严重破坏。学生的想象天性、探索精神、探究能力，受到了严重破坏。其次，人在单一、重复的活动中，是容易疲劳的。其次，人在单一、重复的活动中，是容易疲劳的。学生在拼时间大量习题训练的前提下，更易疲劳。学生在拼时间大量习题训练的前提下，更易疲劳。产生学习疲劳，最后导致学习记忆不清，理解不产生学习疲劳，最后导致学习记忆不清，理解不透，不会灵活运用，更缺少创新。透，不会灵活运用，更缺少创新。如何放松与学习结合，追求劳逸结合，并达如何放松与学习结合，追求劳逸结合，并达到高效率学习，而这，就是我这个部分要讨论的到高效率学习，而这，就是我这个部分要讨论的话题。话题。我爱记歌词我爱记歌词我们都怕痛大海天使的翅膀倒带我决定过火这里我们给大家提供几个方法：适时的玩乐不仅可以放松心情，减缓焦虑的情绪，还可以提高学习效率。听音乐、聊天、唱歌、看电视等，都是学生放松心情的好方法，尤其是每天保持一个小时的体育锻炼，能缓解大脑的缺氧状况，提高记忆力。但要注意适当节制，“意犹未尽”是最佳状态。学生还可以学会一些放松训练。一种方法是微闭眼睛，做五六次深呼吸，让心情平静，适合考前用；另一种方法是右手紧握，体验肌肉的紧张感觉，握紧的同时均匀地吸足一口气，然后将手放松，同时把吸进的气缓缓呼出，把心里的紧张情绪和压力排解出来，连续做13分钟，适合平常练习。1.人生是不公平的，習慣去接受它吧。人生是不公平的，習慣去接受它吧。2.這個世界不會在乎你的自尊，這個世界這個世界不會在乎你的自尊，這個世界期望你先做出成绩，再去強調自己的感受期望你先做出成绩，再去強調自己的感受.3 在你出生前，你的父母並不像現在這在你出生前，你的父母並不像現在這般無趣，他們變成這是因為忙著付你的開般無趣，他們變成這是因為忙著付你的開銷，銷，洗你的衣服，聽你吹噓自己有多洗你的衣服，聽你吹噓自己有多LIAO不起。所以在你拯救被父母這代人破不起。所以在你拯救被父母這代人破壞的熱帶雨壞的熱帶雨 林前，先整理一下自己的房間吧。林前，先整理一下自己的房間吧。4 在學校裡可能有贏家和輸家，在人生中卻在學校裡可能有贏家和輸家，在人生中卻還言之過早。學校可能會不斷給你機會找還言之過早。學校可能會不斷給你機會找 到正確答案，真實人生中卻完全不是這到正確答案，真實人生中卻完全不是這麼回事。麼回事。5.電視上演得並不是真實的人生。真實人電視上演得並不是真實的人生。真實人生中每個人都要離開咖啡廳去上班。生中每個人都要離開咖啡廳去上班。6.對書呆子好一點，你未來很可能就為其對書呆子好一點，你未來很可能就為其中一個工作。中一個工作。希望大家从这班会能有所收获！哥走了！