北师大二级语文下册第十一单元《语文天地》

第十一单元语文天地听写词语。忘挖脚下甘甜井底你能根据字形猜猜字义吗？忘井泉会意字，由“亡”和“心”组成，表示失去记忆。中间部分是井口，周围是由木石构成的井栏的形状。象形字，本义指泉水的源头，后泛指地下水。你能根据字形猜猜字义吗？尘甜叠会意字，由“小”和“土”两个字组合而成，表示微小的土，即尘土。会意字，由表示辨味器官的“舌”和表示味道甜美的“甘”组成，意思是如蜜或糖的味道。会意字，本义为一层加上一层重重积累。读一读，选两个词语写话。仰望仰望 景象景象 打算打算 亲自亲自洁净洁净 想念想念 参观参观 寻找寻找想念：他们在国外，时时想念祖国，想念家乡的亲人。参观：到中国参观游览的外国客人络绎不绝。u风吹过松林。u阵阵的风吹过松林。第（）句好，因为2“阵阵的”能表现出风吹的频率，比第一句更具体。哪个句子好，为什么？u消息传遍了全村。u消息立即传遍了全村。第（）句好，因为2“立即”能表现出声音的传播速度非常快，可见这是个振奋人心的好消息。u人们捧起井水喝。u人们争先恐后地捧起井水喝。第（）句好，因为2“争先恐后地”形象地写出了人们争着喝井水的情景。读一读。钱塘江的潮水，波涛汹涌。钱塘江的潮水，波涛汹涌。长白山的天池，清澈透明。长白山的天池，清澈透明。九寨沟的溪水，潺潺流淌。九寨沟的溪水，潺潺流淌。黄果树的瀑布，咆哮翻腾。黄果树的瀑布，咆哮翻腾。忆江南 忆江南忆江南 唐唐唐唐白居易白居易白居易白居易 江南江南江南江南|好，好，好，好，风景风景风景风景|旧旧旧旧|曾谙。曾谙。曾谙。曾谙。日出日出日出日出|江花江花江花江花|红胜火，红胜火，红胜火，红胜火，春来春来春来春来|江水江水江水江水|绿如蓝。绿如蓝。绿如蓝。绿如蓝。能不能不能不能不|忆忆忆忆|江南？江南？江南？江南？词和词牌词词是古代诗歌的一种，配上乐曲就可以歌唱。词的句子有长有短，又叫长短句。词都有一个词牌名。如忆江南，清平乐，如梦令，菩萨蛮等。“忆江南”就是词牌名。词的内容也是回忆江南景色的，白居易曾经当过杭州刺史。词中回忆的，就是美丽的江南风光。白居易任刺史满三年，就要离开杭州了。三年来，白居易任刺史满三年，就要离开杭州了。三年来，他带领百姓筑起了一道美丽的湖堤，疏通了六井清澈他带领百姓筑起了一道美丽的湖堤，疏通了六井清澈的泉水；留下了的泉水；留下了200多首杰出的诗篇，结交了许许多多首杰出的诗篇，结交了许许多多的好友。多的好友。离别的那一天，杭州人扶老携幼，提着酒壶离别的那一天，杭州人扶老携幼，提着酒壶，洒泪而别，白居易落泪了，洒泪而别，白居易落泪了离开杭州之后，白居易又在苏州做过几年官，晚年离开杭州之后，白居易又在苏州做过几年官，晚年居于洛阳。公元居于洛阳。公元838年，离开杭州整整年，离开杭州整整13年的大诗人年的大诗人,已经已经67岁了，他在洛阳香山脚下，深情地遥望江南。岁了，他在洛阳香山脚下，深情地遥望江南。他多想重回杭州啊！但因路途遥远，交通不便，终未他多想重回杭州啊！但因路途遥远，交通不便，终未成行。他只能将一腔思念，托付于成行。他只能将一腔思念，托付于忆江南忆江南。直到去世，他魂牵梦绕的杭州，他亲自命名直到去世，他魂牵梦绕的杭州，他亲自命名的西湖，再也没有能够旧地重游。的西湖，再也没有能够旧地重游。忆江南忆江南 唐唐唐唐白居易白居易白居易白居易 江南江南江南江南|好，好，好，好，风景风景风景风景|旧旧旧旧|曾谙。曾谙。曾谙。曾谙。日出日出日出日出|江花江花江花江花|红胜火，红胜火，红胜火，红胜火，春来春来春来春来|江水江水江水江水|绿如蓝。绿如蓝。绿如蓝。绿如蓝。能不能不能不能不|忆忆忆忆|江南？江南？江南？江南？译文译文:江南的风景多么美好，江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南？怎能叫人不怀念江南？日出江花红胜火春来江水绿如蓝春来江水绿如蓝说一说家乡的水。事例：我的家乡有一条美丽的小河，冬天一到，河面结了一层厚厚的冰，冰上铺满了银白色的积雪，我们在冰上堆雪人、打雪仗，开心极了。美美 丽丽 的的 水水 花花自学要求：自学要求：1.默读默读课文，课文，标出标出文中的自然段文中的自然段序号。序号。2.自由读课文，边读边用笔自由读课文，边读边用笔圈出圈出文中的生字，想一想课文的主要内容。文中的生字，想一想课文的主要内容。池塘里，是池塘里，是清清的水清清的水；池塘边，是；池塘边，是青青青的草青的草。小兔正在给青蛙拍照。小兔正在给青蛙拍照。小兔小兔举起举起照相机，为青蛙照相机，为青蛙对准镜对准镜头头。小兔说：。小兔说：“你离镜头太近了，往后退你离镜头太近了，往后退一点。一点。”青蛙听了，青蛙听了，赶紧赶紧往后退了一点。往后退了一点。小兔又举起照相机望了一会儿，说：小兔又举起照相机望了一会儿，说：“你你离镜头还是太近了，再往后退一点儿。离镜头还是太近了，再往后退一点儿。”青蛙听了，又青蛙听了，又连忙连忙往后退了一点儿。往后退了一点儿。小兔再一次举起照相机，对着镜头望了小兔再一次举起照相机，对着镜头望了望，说：望，说：“你再往后退一点点儿就行了。你再往后退一点点儿就行了。”青蛙一边青蛙一边挪（挪（nu）脚步）脚步，小兔一边，小兔一边对对镜头镜头。小兔说：。小兔说：“可以了。可以了。”只听只听“扑通扑通”、“咔嚓咔嚓”两声同时响起，青蛙跌落在两声同时响起，青蛙跌落在池塘里，小兔按下了相机快门。池塘里，小兔按下了相机快门。青蛙从池塘里跳上来。小兔说：青蛙从池塘里跳上来。小兔说：“哎哎呀，你怎么跌到池塘里啦？呀，你怎么跌到池塘里啦？”青蛙微微笑青蛙微微笑了笑，说：了笑，说：“没关系，我会游泳，换了你没关系，我会游泳，换了你就得特别注意了。就得特别注意了。”第二天，青蛙到小兔这里，第二天，青蛙到小兔这里，兴冲兴冲冲冲地看照片来了。小兔拿出照片，青蛙一地看照片来了。小兔拿出照片，青蛙一瞧，照片上只有一朵水花，一朵美丽的水瞧，照片上只有一朵水花，一朵美丽的水花。小兔花。小兔抱歉抱歉地说：地说：“真对不起。真对不起。”青蛙青蛙不生气，不生气，乐呵呵乐呵呵地说：地说：“看，清清的水，看，清清的水，青青的草，一朵水花在池面上开放，这张青青的草，一朵水花在池面上开放，这张照片真好看！照片真好看！”他拿着照片他拿着照片快活快活地走了。地走了。清清 清清 的的 水水 青青 青青 的的 草草举起举起 对准镜头对准镜头 赶紧赶紧 连忙连忙 挪脚步挪脚步抱歉抱歉 扑通扑通 咔嚓咔嚓 跌落跌落 兴冲冲兴冲冲 乐呵乐呵呵呵读一读词语。读一读词语。学写启事1、启事是个人与集体交流的形式。2、常见的启事有寻物启事、寻人启事，招领启事，招生启事等。3、格式：第一行中间写上启事类别；第二行开头空两格写启事内容；最后在启事右下角写上写启事人的班级和姓名，在姓名下方写上日期。4、招领启事不能把坚实的物品描述地过于详细清楚，以免冒领。学些启示启事 我需要西湖的资料，哪位同学有，愿意帮忙，请与我联系。谢谢！二（1）班丁丁5月20日1、启事是（）与（）交流的形式。2、常见的启事有寻物启事、寻人启事，招领启事，招生启事等。3、格式：第一行中间写上启事类别；第二行开头（）写启事内容；最后在启事下角写上写启事人的班级和姓名，在姓名下方写上日期。4、招领启事不能把坚实的物品描述地过于（）清楚，以免冒领。二年（1）班刘小华在学校操场丢了一本西游记，请写一份寻物启事。启事 我在学校操场丢了一本西游记，哪位同学有捡到，请与我联系。谢谢！二（1）班刘小华5月4日写出不会的字。