《班组安全培训》PPT课件

一、什么是班组？一、什么是班组？1 1、班组、班组-是企业的最基层管理组织是企业的最基层管理组织2、班组根据企业内部的劳动分工及管理需要，把有关人员按一定的、班组根据企业内部的劳动分工及管理需要，把有关人员按一定的管理制度组合起来。管理制度组合起来。3、一般来说，班组是按产品、工艺管理的要求所划分的基本作业单、一般来说，班组是按产品、工艺管理的要求所划分的基本作业单元，它由同工种员工或性质相近、配套协作的不同工种员工组成）元，它由同工种员工或性质相近、配套协作的不同工种员工组成）n 班组长是班组生产的直接指挥者，是安全生产的第一责任人班组长是班组生产的直接指挥者，是安全生产的第一责任人n 坚持管生产必须管安全的原则坚持管生产必须管安全的原则n 搞好班组安全教育搞好班组安全教育n 做好班组安全检查做好班组安全检查n 开好班前、班后安全会开好班前、班后安全会n 开展班组定期的安全活动开展班组定期的安全活动n 加强班组安全管理的基础工作（会议纪录、事故隐患、台帐等）加强班组安全管理的基础工作（会议纪录、事故隐患、台帐等）n 落实安全目标管理落实安全目标管理n 及时反馈安全问题及时反馈安全问题n 支持班组安全员的工作支持班组安全员的工作班组长的安全管理职责：班组长的安全管理职责：二、班组安全建设的基本要求1 1要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心要有一个敢抓善管、技术过硬、重视安全的班组领导核心 班组长担负着对班组的日常生产和行政工作进行统一指挥、统一安排的重责，是安全生产的基层组织者和责任人，是班组的领导核心。2 2安全生产要有一个明确的目标安全生产要有一个明确的目标 例如：实现三无班组，即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。3 3要有一套完善的安全管理制度要有一套完善的安全管理制度 建立和完善与安全生产密切相关的各项管理制度，按照符合安全生产的科学规律进行生产活动，这是搞好班组安全建设的重要保证。a)建立岗位安全生产责任制；b)严格交接班制度；c)班前会制度；d)制定安全检查及巡检制度；e)安全生产确认制度；f)健全设备、安全设施维护保养制度；g）严格劳动保护用品使用制度；h）安全培训教育制度，n)明确互保联保制度；4 4努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动努力实现生产作业规范化，开展班组作业标准化活动 5.5.班组安全活动做到经常化、制度化班组安全活动做到经常化、制度化 6.6.开展经常性的安全教育开展经常性的安全教育 三、班组长应具备的安全管理素质要有认真负责的工作态度安全生产工作是人命关天的大事，是一项非常实际的工作，来不得半点马虎和虚假，班组长作为班组安全第一负责人，要时时、事事、处处想到职工的安全和健康。要有比较丰富的生产实践经验要有比较丰富的生产实践经验班组长要熟知本组的生产工艺，懂得本组主要生产设备的性能，并能解决生产上出现的一般技术问题，是本班组的多面手。懂得有关的安全技术知识懂得有关的安全技术知识班组长应熟悉有关的安全法规，懂得劳动保护和安全技术知识，具备危险辨别能力和突发事件应急处置能力。严格认真落实各项安全生产规章制度严格认真落实各项安全生产规章制度班组长应熟悉岗位有关工艺和操作要求，要善于发现和掌握班组成员的思想状态和行为动态，生产中坚决落实安全确认制。安全到底是什么？安全到底是什么？安全是一种责任安全是一种责任安全是一种态度安全是一种态度安全是一种经验安全是一种经验 安全是一种荣誉安全是一种荣誉安全就是一切安全就是一切安全工作从何抓起？安全工作从何抓起？在谈论此问题之前，我们先思考一个问题？在安全管理当中，谁是最在谈论此问题之前，我们先思考一个问题？在安全管理当中，谁是最关键角色呢？为什么？关键角色呢？为什么？是基层员工，他们每天都在现场工作，是基层员工，他们每天都在现场工作，对安全隐患最了解，也是最容易受损的对安全隐患最了解，也是最容易受损的对象。如果通过培训把每一位员工都培对象。如果通过培训把每一位员工都培养成安全管理者，员工能够积极参与企养成安全管理者，员工能够积极参与企业安全管理，发挥群体效应，那么我们业安全管理，发挥群体效应，那么我们所设定的安全管理目标所设定的安全管理目标“零意外，零违零意外，零违章章”，就不是一件渴望、而不可及的事，就不是一件渴望、而不可及的事情了。情了。安全管理如何做？安全管理如何做？班组安全管理主要规章制度班组安全管理主要规章制度班组安全管理主要规章制度班前会制度班组长带班工作制度安全检查与奖惩制度班组学习培训制度交接班制度现场安全文明生产制度班组设备管理制度事故报告和处理程序隐患排查治理制度安全绩效考核制度安全管理如何做？安全管理如何做？“三无三无”目标管理目标管理“三无三无”的定义的定义“三无三无”即个人无违章、岗位即个人无违章、岗位无隐患、班组无事故。无隐患、班组无事故。安全管理如何做？安全管理如何做？“六有六有”目标管理目标管理“六有六有”的定义的定义“六有六有”班组安全管理班组安全管理 (1)(1)安全有目标。结合班组的实安全有目标。结合班组的实际情况和人员特点，制定出班组安际情况和人员特点，制定出班组安全管理的目标和要求，使班组员工全管理的目标和要求，使班组员工做有要求、干有目标。做有要求、干有目标。(2)(2)管理有规章。编制严格的、切管理有规章。编制严格的、切实可行的管理规章，加强班组员工实可行的管理规章，加强班组员工遵章守纪的安全氛围。遵章守纪的安全氛围。安全管理如何做？安全管理如何做？“六有六有”目标管理目标管理“六有六有”的定义的定义(3)(3)操作有规程。对班组现有的岗位操作规程操作有规程。对班组现有的岗位操作规程及时修改、增补，使其更具有实用性和可及时修改、增补，使其更具有实用性和可操作性。操作性。(4)(4)检查有记录。设置安全检查台账，及时记检查有记录。设置安全检查台账，及时记载和反馈检查出的隐患。载和反馈检查出的隐患。(5)(5)考核有依据。对班组任务完成情况、全员考核有依据。对班组任务完成情况、全员安全意识状态、查处隐患情况、杜绝安全意识状态、查处隐患情况、杜绝“三三违违”行为及安全投入情况等进行考核。行为及安全投入情况等进行考核。(6)(6)班组有安全员班组有安全员(兼职兼职)。安全员每天参加班。安全员每天参加班前安全教育，亲临作业现场查处隐患，堵前安全教育，亲临作业现场查处隐患，堵塞漏洞，制止塞漏洞，制止“三违三违”行为。行为。安全管理如何做？安全管理如何做？“六无六无”目标管理目标管理“六无六无”的定义的定义“六无六无”班组安全管理班组安全管理 (1)(1)作业无事故。作业过程强化班组人员作业无事故。作业过程强化班组人员安全意识，增强自我保护的能力，严格执安全意识，增强自我保护的能力，严格执行安全规程，保证安全生产顺利进行行安全规程，保证安全生产顺利进行 (2)(2)作业无作业无“三违三违”。加强对班组的安全。加强对班组的安全教育，积极采取多种形式加大对教育，积极采取多种形式加大对“三违三违”行为的查处力度。行为的查处力度。(3)(3)设备无缺陷。班前班后对使用的设备设备无缺陷。班前班后对使用的设备实行报告制度，以彻底消除设备的不安全实行报告制度，以彻底消除设备的不安全状态。状态。安全管理如何做？安全管理如何做？“六无六无”目标管理目标管理(4)(4)环境无隐患。实施全方位照明，完善环境无隐患。实施全方位照明，完善工作现场的定置管理等，真正做到作工作现场的定置管理等，真正做到作业环境无隐患。业环境无隐患。(5)(5)制度无缺陷。在生产实践中不断总结制度无缺陷。在生产实践中不断总结完善安全生产管理制度，对新增工种、完善安全生产管理制度，对新增工种、岗位及时制定相应制度。岗位及时制定相应制度。(6)(6)教育无遗漏。对新上岗员工严格进行教育无遗漏。对新上岗员工严格进行安全教育，举行定期的安全教育活动，安全教育，举行定期的安全教育活动，深化安全意识的培养。深化安全意识的培养。“六无六无”的定义的定义安全管理如何做？安全管理如何做？安全标准管理安全标准管理四、班组长抓安全生产的领导方法 1、以身作则，做好表率班组长能否以身作则直接影响到班组长安全职责的实现。班组长以身作则，就是要求别人做到的事，自己首先做到，要求别人不能干的事，自己首先不干。班组长做好表率，做到关心同志的安全想在前；安全思想工作做在前；遵守安全制度走在前；安全生产工作干在前。在抓安全生产时，做到嘴勤、耳勤、眼勤、手勤、腿勤、尽职尽责，热心为本组工人的安全健康服务。2、工作中要相信员工，依靠员工，发动员工班组安全管理要做到全员、全面、全过程、全方位的管理，就必须依靠员工。3、严格执行安全生产规章制度制止“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)，杜绝事故的发生，光有号召不行，而应健全安全制度、安全规范，把控制人的行为和改善物、环境的本质安全，纳入规范化、程序化、标准化的管理轨道上来。安全制度建立起来以后，必须强制严格执行，并与经济责任制挂钩。管理工作要依靠法制，而非人治。4、班组安全管理要”严”字当头“严是爱，松是害，出了事故害几代”。只有“严”字当头，职工的安全意识才能逐步树立起来，严格不等于吹胡子瞪眼睛，要做到严而有格，耐心说服，而不能压服。五、班组长抓安全生产的领导方法 5、实行民主管理 对班组的安全工作要集思广益，广泛征求群众意见。如：班组安全生产目标和安全措施要交员工讨论；制定班组的安全生产制度、标准要交员工审议；安全评比考核等工作都要走群众路线，充分发扬民主，听取员工意见，调动全体员工安全生产工作的积极性。6、合理运用考核权奖励和处罚都是一种引导的办法。班组长要敢于坚持原则，该奖的就奖，该罚的就罚，不要只罚不奖。一般说来要以表扬奖励为主，不能认为处罚的人越多越好。正确的做法应该是处罚面小，教育面大，抓住典型，罚一儆百。7、要搞好与组员的团结 安全生产工作从某种意义上说是关心人的工作。在生产过程中要做到互相关心、互相帮助，才能避免事故发生。六、班组长日常应开展的安全工作u 开好班前、班后会；开好班前、班后会；u 以过程控制为中心，认真做好岗前相面、班前、班中、班后以过程控制为中心，认真做好岗前相面、班前、班中、班后 的安全检查，严格落实确认制；的安全检查，严格落实确认制；u 制止、纠正、处理违章行为；制止、纠正、处理违章行为；u 及时组织岗位安全隐患整改；及时组织岗位安全隐患整改；u 组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应组织开展安全知识教育、安全技能教育、事故预防和突发事故应急教育。急教育。u 安排好交接班，做好交接班记录；安排好交接班，做好交接班记录；u 管理好日常各种档案资料和台帐；管理好日常各种档案资料和台帐；班组基础和现场安全管理班前班后会班前班后会班前班后会班前班后会内容内容内容内容问题问题问题问题作用作用作用作用技巧技巧技巧技巧班组基础和现场安全管理班前会、班后会的内容班前会、班后会的内容布置任务和人员工作安排布置任务和人员工作安排上级有关指示上级有关指示提出特殊或重要岗位要求注意事项提出特殊或重要岗位要求注意事项结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作结合具体任务、设备、作业环境情况布置安全工作解决班组成员的问题解决班组成员的问题班前会班前会班组基础和现场安全管理总结、讲评当班工作的执行完成情况总结、讲评当班工作的执行完成情况表扬好人好事表扬好人好事批评、纠正工作中问题，及时制定整改批评、纠正工作中问题，及时制定整改措施措施班前会、班后会的内容班前会、班后会的内容班后会班后会班组基础和现场安全管理班前会、班后会的技巧班前会、班后会的技巧安全工作安全工作安全工作安全工作内内内内容主容主容主容主题题明确、明确、明确、明确、针对针对性强性强性强性强以人以人以人以人为为本，注意本，注意本，注意本，注意沟沟沟沟通技巧，通技巧，通技巧，通技巧，调动调动工作工作工作工作积积极极极极性性性性察言察言察言察言观观色，注意色，注意色，注意色，注意职职工情工情工情工情绪绪、思想、思想、思想、思想状况状况状况状况变变化化化化班组基础和现场安全管理丢三落四流于形式敷衍了事走过场、时间短无内容、无重点东扯西拉、没有任务、没有安全注意事项班前班后会存在的问题班前班后会存在的问题班组基础和现场安全管理安全检查安全检查内容内容安全检查安全检查类型类型三检制三检制安全安全检查表检查表安全巡检安全巡检安全检查安全检查班组基础和现场安全管理查生产设备查生产设备查辅助设施查辅助设施查安全设施查安全设施查作业环境查作业环境硬的方面硬的方面安全检查的内容安全检查的内容班组基础和现场安全管理安全检查的内容安全检查的内容查思想、查意识查思想、查意识查制度、查管理查制度、查管理查事故、查处理查事故、查处理查隐患、查整改查隐患、查整改软的方面软的方面班组基础和现场安全管理安全检查的内容安全检查的内容易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品易造成重大损失的易燃易爆危险物品、剧毒品易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、易造成重大损失的锅炉、压力容器、起重设备、运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和本运输设备、冶炼设备、冲压设备、高空作业和本企业易发生工伤、火灾爆炸事故的设备、工种、企业易发生工伤、火灾爆炸事故的设备、工种、场所及作业人员场所及作业人员造成职业中毒、职业病的中毒点及其作业人员造成职业中毒、职业病的中毒点及其作业人员直接管理重要作业点和有害点的部门及其负责人直接管理重要作业点和有害点的部门及其负责人重点检查重点检查班组基础和现场安全管理三检制三检制定整改措施定整改措施定整改措施定整改措施定整改责任人定整改责任人定整改责任人定整改责任人工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间工段能整改不推到车间车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里车间能整改不推到厂里厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司厂里能整改不推到公司三定三定三定三定四不推四不推四不推四不推三定三定三定三定四不推四不推四不推四不推班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段班组能整改不推到工段定完成时间定完成时间定完成时间定完成时间班组基础和现场安全管理班前检查班前检查班前检查班前检查精神、身体、精神、身体、服装、劳动保护服装、劳动保护作业危险点、关键点作业危险点、关键点应急措施应急措施整体状况整体状况与其他人的协作与其他人的协作人员人员经过安全检查经过安全检查漏电保护漏电保护与场所适合与场所适合工具工具设备隐患点设备隐患点安全防护措施安全防护措施消防设施消防设施是否需要经过批准是否需要经过批准设备设备照明照明通风通风灰尘灰尘地面地面环境环境班前检查班前检查班前检查班前检查班组基础和现场安全管理班中检查班中检查班中检查班中检查精神、身体、精神、身体、分散注意力分散注意力违章违纪违章违纪操作步骤操作步骤劳动保护用品使用劳动保护用品使用与他人协作与沟通与他人协作与沟通人员人员设备运行状况设备运行状况安全防护措施安全防护措施设备设备有害物质产生有害物质产生是否乱倒废物是否乱倒废物现场秩序现场秩序环境环境班中检查班中检查班中检查班中检查班组基础和现场安全管理n人员：下班后清点人数人员：下班后清点人数n设备设备o设备是否摆放整齐设备是否摆放整齐o材料材料(机器零件机器零件)是否摆放整齐是否摆放整齐n环境环境o工作场地是否清扫干净工作场地是否清扫干净o动火动土等特殊作业是否留下安全隐动火动土等特殊作业是否留下安全隐患患班后检查班后检查三检制三检制班组基础和现场安全管理安全巡检安全巡检安全巡检的安全巡检的“四三二一四三二一”o查安全意识强不强查安全意识强不强o查安全制度、安全操作规程执行好不好查安全制度、安全操作规程执行好不好o查设备、设施运行状况好不好，安全措施、安查设备、设施运行状况好不好，安全措施、安全防护是否到位，查物料使用是否有隐患全防护是否到位，查物料使用是否有隐患o查作业环境、作业现场是否符合要求查作业环境、作业现场是否符合要求四查四查班组基础和现场安全管理 n掌握本班组个人家庭情况掌握本班组个人家庭情况n掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向掌握本班组人员近期精神状况和思想倾向n掌握本班组人员个性特点掌握本班组人员个性特点三掌握三掌握二抓二抓一严一严o抓安全生产责任制落实与否抓安全生产责任制落实与否o抓隐患整改是否落实抓隐患整改是否落实o严格执行安全生产考核制度严格执行安全生产考核制度七、班组安全管理的常用规范 班组生产班组生产“五不准五不准”班组长在生产过程中，应严格执行下列“五不准”：1.危险作业未经审批，不准作业。2.设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。3.新工人未经三级安全教育，不准上岗。4.特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。5.劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥。管好安全生产工作，就是有效保护生命功德无量！所所以 不但是公司要我管安全，还应该是我要管安全！基层管理者的角色基层管理者的角色:侦察员（眼睛要好）宣传员（口才要好）指导员（技术要好）监督员（威望要有）“一时强弱在于力，万古胜负在于理”对于安全，它的对于安全，它的“理理”不是我们的经验之谈，不是我们的不是我们的经验之谈，不是我们的自以为是，更不是我们的争强好胜，而是那一本本安全操自以为是，更不是我们的争强好胜，而是那一本本安全操作规程，一条条安全管理条例，它们对操作工人重要；作规程，一条条安全管理条例，它们对操作工人重要；对基层安全管理人员同样重要，只有掌握了它，才算是打牢了安全管理的基础，安全生产水平才能一步一个新台阶。安全要安全要“防防”字当头字当头“安全第一，预防为主，综合治理安全第一，预防为主，综合治理”是我国安全生产的基是我国安全生产的基本方针，本方针，“安全第一安全第一”说明了安全的重要性，说明了安全的重要性，“预防为主预防为主”指明了安全工作的重点应放在预防上。无数事实也证明，指明了安全工作的重点应放在预防上。无数事实也证明，要避免事故发生做好预防工作是至关重要的。要避免事故发生做好预防工作是至关重要的。安全第一安全第一的涵义:1、生命安全第一(生命第一重要)2、危险识别第一(要保护生命首先要知道危险在哪里)3、安全条件第一(要消除场所危险就要改善安全设施)4、教育培训第一(要消除不安全行为就要加强教育培训)5、安全投入第一(要增加安全就要保证投入充足)6、安全标准第一(生命第一重要,所以安全是第一评价标准)预防为主预防为主的涵义：1、预防的第一关键：避免事故的发生消除事故隐患2、预防的第二关键：防止事故的扩大落实应急预案安全事故是可以预防的有人说：安全事故是防不胜防。这告诉我们安全工作是有难度的，事有人说：安全事故是防不胜防。这告诉我们安全工作是有难度的，事故发生的多样性和复杂性，不小心事故是随时随处可以发生的。安全故发生的多样性和复杂性，不小心事故是随时随处可以发生的。安全事故虽然难防，但并不是防不了，安全事故是可以预防的。事故虽然难防，但并不是防不了，安全事故是可以预防的。很多事物的发展都有一个有偶然到必然的过程，安全事故也是如此。如果一个人在平时操作时存有侥幸心理和习惯性违章行为，他一次不发生事故，二次不发生事故，三次不发生事故，当各种不安全因素凑合在一起时，最终还是要发生事故，这就是偶然到必然的结果。因此，事故发生是有迹可循，有一定规律的，安全事故是可以预防的，因此，事故发生是有迹可循，有一定规律的，安全事故是可以预防的，关键是事故发生前要做好预防工作。有备无患，防患于未然就是这个关键是事故发生前要做好预防工作。有备无患，防患于未然就是这个道理。道理。海因里希法则：当一个企业有300起隐患或违章，必然要发生29起轻伤或故障，另外还有一起重伤、死亡或重大事故。41对尚未发生过事故的对象，也绝不应掉以轻心！海因里希法则给海因里希法则给我们带来的安全我们带来的安全启示启示42预防事故重视薄弱环节安全问题总是在管安全问题总是在管理的薄弱环节上产理的薄弱环节上产生。生。木桶理论木桶理论杜绝安全事故必须“防”字当头要避免和杜绝安全事故发生，首要是我们安全管理人员必要避免和杜绝安全事故发生，首要是我们安全管理人员必须须“防防”字当头，在思想上真正重视安全，牢固树立字当头，在思想上真正重视安全，牢固树立“安安全第一全第一”思想，时刻做到安全警钟常鸣，在行动上严格执思想，时刻做到安全警钟常鸣，在行动上严格执行安全制度和安全操作规程，各项防范措施落实到位，安行安全制度和安全操作规程，各项防范措施落实到位，安全工作做深做细，切切实实，决不马虎，这样事故就会远全工作做深做细，切切实实，决不马虎，这样事故就会远离，安全才有保证。离，安全才有保证。化工设备管理“20个必有”培训“2必有”1、有操作必有规程作业“4必有”1、特种作业必有证件2、有培训必有确认2、高空作业必有“三宝”即：安全帽、安全带、安全绳 现场“3必有”1、有危险必有警示3、有动火必有灭火器2、有误操作必有防呆4、有检修必有断电挂牌3、有紧急情况必有预案机械“6必有”1、有轮必有罩电气“5必有”1、有特危必有联锁2、有轴必有套2、有设备必有接地3、有台必有栏3、有明线必有穿管4、有孔洞必有盖板4、有粉尘必有防爆5、有轧点必有挡板5、有按钮必有标识6、有危险区域必有封闭防呆为了避免使用者的误操作造成机器或人身伤害，(包括无意识的动作或下意识的误动作或不小心的肢体动作)，会有针对这些可能发生的情况来做预防措施，称为防呆。班组长的班组长的“四法宝四法宝”“婆婆嘴婆婆嘴”讲透安全经讲透安全经 生产过程中伴随着高温、高生产过程中伴随着高温、高压、高空、易燃、易爆等特点，为确保安全生产，必须时压、高空、易燃、易爆等特点，为确保安全生产，必须时时把安全挂在嘴边，如利用班前会、班后会都可反复强调时把安全挂在嘴边，如利用班前会、班后会都可反复强调安全生产的重要性，做到安全生产时时讲、事事讲、处处安全生产的重要性，做到安全生产时时讲、事事讲、处处讲。讲。兔子腿兔子腿”跑出平安路跑出平安路 要做到安全生产，除了员工们要做到安全生产，除了员工们应时时讲安全，注重安全外，还要求全体班组长能练好腿应时时讲安全，注重安全外，还要求全体班组长能练好腿功，勤跑现场，多巡多查，发现问题并及时处理。功，勤跑现场，多巡多查，发现问题并及时处理。班组长的班组长的“四法宝四法宝”“老鹰眼老鹰眼”捉住隐患虫捉住隐患虫安全管理无小事，放过了小问安全管理无小事，放过了小问题就会酿成大事故。我们要把秋后算帐变为春季预防，积题就会酿成大事故。我们要把秋后算帐变为春季预防，积极进行安全检查，象老鹰一样不放过任何隐患极进行安全检查，象老鹰一样不放过任何隐患“小虫小虫”。“包工脸包工脸”惩处触线人惩处触线人安全制度就是高压线，就是生安全制度就是高压线，就是生死线，谁触犯了就要受到严厉的惩处。我们要严格公司安死线，谁触犯了就要受到严厉的惩处。我们要严格公司安全生产管理制度，有法可依，有法必依，执法必严，违法全生产管理制度，有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，这样才能确保公司安全生产。必究，这样才能确保公司安全生产。安全生产到底督什么查什么？安全生产到底督什么查什么？安全生产无小事安全生产无小事“，”安全压倒一切安全压倒一切“，我们是企业专职的，我们是企业专职的安全生产监督检查管理部门，平时的监督和查更为重要。安全生产监督检查管理部门，平时的监督和查更为重要。其目的就是其目的就是 以有效防范措施，坚决遏制各类事故的发生，以有效防范措施，坚决遏制各类事故的发生，为保障企业安全创造良好的安全生产环境。为保障企业安全创造良好的安全生产环境。应该说，现在我们是目标有了，大家的工作干劲也有了，应该说，现在我们是目标有了，大家的工作干劲也有了，关键是如何行动、如何督、如何查才能关键是如何行动、如何督、如何查才能“立竿见影立竿见影”见实效见实效呢？呢？我们必须深入到岗位，深入到员工的岗位中，才能解决好我们必须深入到岗位，深入到员工的岗位中，才能解决好督和查的问题。督和查的问题。安全管理的关键点在于人，因为必须由人实现管理体系-需要执行标准的落实硬件的改进硬件的改进人的安全行为的改善人的安全行为的改善安全文化的演变过程安全文化的演变过程有效的安全管理从转变思想和观念开始什么样的思想就会有什么样的行为什么样的行为就会有什么样的结果所以思想决定结果思想的力量不可忽视思路决定出路，思路决定成败拒绝事故的出路分析自己出事的原因，避免类似事故发生自己吃一堑，自己长一智痛苦的方式;分析别人出事的原因，避免自己出事别人吃一堑，自己长一智高明的方式;分析别人不出事的原因，借鉴别人不出事的办法不须吃一堑，亦可长一智智慧的方式。借鉴别人的成功方式，自己才会成功 “前车之辙，后车之鉴后车之鉴”说明了总结事故事故教训的道理。防止事故的思想模式全体基层人员需要解决和思考的问题 软件三防:制度制度管理管理人人员硬件三防:工工艺环境境设施施安全管理安全管理的诀窍的诀窍一是，转变督查方位现场是关键之处现场是关键之处，应该加强对车间班组的督查应该加强对车间班组的督查，可以采取，可以采取与员工聊聊天的模式，认真观察员工的工作环境、操作程与员工聊聊天的模式，认真观察员工的工作环境、操作程序是否遵章，要让员工感受到我们来督查是真正来体会了序是否遵章，要让员工感受到我们来督查是真正来体会了解情况的。当然从员工的谈吐、细微动作中，就能从侧面解情况的。当然从员工的谈吐、细微动作中，就能从侧面了解到员工需要什么，存在哪些问题，一些员工操作的习了解到员工需要什么，存在哪些问题，一些员工操作的习惯动作与安全操作规程要求差多少，进而也能推断出该车惯动作与安全操作规程要求差多少，进而也能推断出该车间、班组的安全生产管理水平、安全生产状况等等间、班组的安全生产管理水平、安全生产状况等等.二是，转变督查方向办实事，讲真话，敢于实事求是反映安全生产工作中存在办实事，讲真话，敢于实事求是反映安全生产工作中存在的问题和隐患。的问题和隐患。只有及时发现问题，发现隐患，才能及时解决问题，及时整改隐患。三是，转变督查方法建立督查与抓落实工作新机制。促进督查方式逐步由被动建立督查与抓落实工作新机制。促进督查方式逐步由被动督查向主动督查转变，由常规督查向深度督查转变。转变督查向主动督查转变，由常规督查向深度督查转变。转变督查方法，创新督查方法，督查方法，创新督查方法，重点解决常年解决不了的习惯性违章问题，形成动态督查，才能真正达到督和查的目的。安全管理需要安全管理需要“三心二意三心二意”细心细心狠心狠心恒心恒心意识意识意念意念细心就是在生产工作中始终坚持细致、认真的工作态度。要始要始终保持清醒的头脑，严格进行全盘细察，不能掉以轻心，终保持清醒的头脑，严格进行全盘细察，不能掉以轻心，心存侥幸，一切只凭经验和感觉走，对待问题多思、多问、心存侥幸，一切只凭经验和感觉走，对待问题多思、多问、多研，做到未雨绸缪，确保安全达到最为可靠的程度。多研，做到未雨绸缪，确保安全达到最为可靠的程度。狠心就是在工作中必须坚持原则、严厉把关、敢于得罪人而不能放任自流。安全生产来不得半点马虎与松懈，必须加强安全生产来不得半点马虎与松懈，必须加强管理、时刻监督，严格按照生产操作规程与制度办事，敢管理、时刻监督，严格按照生产操作规程与制度办事，敢于对不安全因素说于对不安全因素说“不不”。对于违反安全生产的人员，哪。对于违反安全生产的人员，哪怕是领导也要敢于进行批评、教育，千万不能心存怕得罪怕是领导也要敢于进行批评、教育，千万不能心存怕得罪人的心态而放任自流。人的心态而放任自流。恒心就是始终坚持安全生产不动摇，坚持、坚持、再坚持。在在企业安全生产工作是一个持续不断的动态过程，贯穿于生企业安全生产工作是一个持续不断的动态过程，贯穿于生产的全时段、全环节，不仅涉及到物、涉及到环境更涉及产的全时段、全环节，不仅涉及到物、涉及到环境更涉及到人。任何一个环节出现脱节现象都将导致整个安全生产到人。任何一个环节出现脱节现象都将导致整个安全生产链的失衡，甚至瘫痪。在工作中必须始终坚持小事大事抓链的失衡，甚至瘫痪。在工作中必须始终坚持小事大事抓安全，分分秒秒抓安全，切忌虎头蛇尾。安全，分分秒秒抓安全，切忌虎头蛇尾。意识就是树立牢固安全生产的意识。人的生产操作源于人的思人的生产操作源于人的思想意识，意识永远是行动的司令部、指挥员。没有坚定不想意识，意识永远是行动的司令部、指挥员。没有坚定不移的安全生产意识，或是安全生产意识淡薄，思想起伏不移的安全生产意识，或是安全生产意识淡薄，思想起伏不定，工作当中定会不顾一切后果，逞强、好表现、谈经验，定，工作当中定会不顾一切后果，逞强、好表现、谈经验，往往是安全事故滋生的肥沃土壤。往往是安全事故滋生的肥沃土壤。树立牢固的安全生产意识观，为生产提供稳定和正确的思想保障才能推进安全生产持续有序进行。意念就是要树立必胜的信心。在安全生产过程中会遇到诸多困在安全生产过程中会遇到诸多困难与挫折，面对困难和挫折的考验，必须持必胜的信心，难与挫折，面对困难和挫折的考验，必须持必胜的信心，坚信只要遵章照制作业，防患于未然，统筹兼顾，定能实坚信只要遵章照制作业，防患于未然，统筹兼顾，定能实现安全生产。现安全生产。切忌背着包袱上战场，累了自己也累了他人。切忌背着包袱上战场，累了自己也累了他人。班组长的班组长的“动动”功功 常动脑常动脑加强学习，丰富自己的理论和业务知识，提高加强学习，丰富自己的理论和业务知识，提高技能。勤动脑思考问题，不断积累和总结工作经验。技能。勤动脑思考问题，不断积累和总结工作经验。好动口好动口要当好宣传员，要利用不同形式及时向员工传要当好宣传员，要利用不同形式及时向员工传达、宣传安全生产法律、法规；宣传安全形势，宣传安全达、宣传安全生产法律、法规；宣传安全形势，宣传安全工作的重要性和紧迫性，提高班组员工对安全重要性的认工作的重要性和紧迫性，提高班组员工对安全重要性的认识，促使员工自觉遵守安全操作规程。识，促使员工自觉遵守安全操作规程。班组长的班组长的“动动”功功会动眼会动眼要善于动眼，善于观察，培养自己的洞察力，要善于动眼，善于观察，培养自己的洞察力，及时发现生产过程中的不安全行为和设备运行中的安全隐及时发现生产过程中的不安全行为和设备运行中的安全隐患，并及时加以纠正和排除。患，并及时加以纠正和排除。多动腿多动腿不能当不能当“脱产干部脱产干部”，要多走动，深入到生产，要多走动，深入到生产现场、操作岗位和班组员工中，勤检查、勤沟通，多指导，现场、操作岗位和班组员工中，勤检查、勤沟通，多指导，及时掌握安全工作的真实情况。及时掌握安全工作的真实情况。班组长的班组长的“动动”功功善动笔善动笔俗话说俗话说“好记性不如烂笔头好记性不如烂笔头”。安全员要养成。安全员要养成做现场记录、做笔记的习惯，防止工作上的遗漏和差错。做现场记录、做笔记的习惯，防止工作上的遗漏和差错。另外，笔记还可以作为今后工作的借鉴。另外，笔记还可以作为今后工作的借鉴。班组长还要班组长还要“望、闻、问、切望、闻、问、切”班组长也应该学习班组长也应该学习“望、闻、问、切望、闻、问、切”诊查技术，把自己诊查技术，把自己锤炼成一名医术高超的锤炼成一名医术高超的“安全医生安全医生”。所谓“望”就是观察、看的意思。要深入作业现场巡视检查，在检查要深入作业现场巡视检查，在检查中必须要像医生瞧病一样认真仔细，对那些细小的危险源、中必须要像医生瞧病一样认真仔细，对那些细小的危险源、安全隐患都不能放过，要把自己练成安全隐患都不能放过，要把自己练成“透视眼透视眼”、“火眼火眼金睛金睛”，通过全面仔细的查找，把存在于作业现场的隐患，通过全面仔细的查找，把存在于作业现场的隐患排除掉。同时，还要严查班组人员的不安全行为，狠反违排除掉。同时，还要严查班组人员的不安全行为，狠反违章作业和违章指挥，从源头上根治章作业和违章指挥，从源头上根治“病灶病灶”。所谓“闻”就是听声音和嗅气味。要有敏锐的洞察力和嗅觉，换言要有敏锐的洞察力和嗅觉，换言之，就是要通过听员工平时的言谈，了解员工的思想动态之，就是要通过听员工平时的言谈，了解员工的思想动态和精神状态，从中嗅出其思想隐患和身体状况，及时采取和精神状态，从中嗅出其思想隐患和身体状况，及时采取有效措施，解决问题，防患于未然。有效措施，解决问题，防患于未然。还要善于听生产现场机械设备、管网运行时发出的声音，还要善于听生产现场机械设备、管网运行时发出的声音，发现异常响动必须停机检查，把事故消灭在萌芽状态。发现异常响动必须停机检查，把事故消灭在萌芽状态。要多“问”问员工为什么违章，问事故为什么发生，问作业现场哪来的隐患？只有多问几个为什么，才能把问题的根源和苗头只有多问几个为什么，才能把问题的根源和苗头查清楚，才能制定出有针对性的、有效的对策措施。查清楚，才能制定出有针对性的、有效的对策措施。还要定时、不定时地抽问员工对安全操作技术规程的掌握还要定时、不定时地抽问员工对安全操作技术规程的掌握情况，对生产现场危险源点的控制措施和应急预案的熟悉情况，对生产现场危险源点的控制措施和应急预案的熟悉程度，从而达到提高员工安全意识、安全技能和有效管控程度，从而达到提高员工安全意识、安全技能和有效管控的目的。的目的。所谓“切”还要善于进行作业现场现状调查，通过对作业现场的人、通过对作业现场的人、机、料、法、环等因素进行系统分析、诊断，准确机、料、法、环等因素进行系统分析、诊断，准确“切脉切脉”，诊查出作业现场内所有影响安全生产的因素，从而诊查出作业现场内所有影响安全生产的因素，从而达到安全生产的目的。达到安全生产的目的。安全生产与安全生产与“1001001 10 0”“1001001 10 0”这个公式在数学上绝对是不成立的，但是这个公式在数学上绝对是不成立的，但是它应用在我们的安全生产中却能非常形象地表明安全管理它应用在我们的安全生产中却能非常形象地表明安全管理的系统性和复杂性。的系统性和复杂性。这个这个“1 1”就是指的我们在工作中就是指的我们在工作中 “少看一眼、少走一步、少看一眼、少走一步、少一个环节少一个环节”；代表了安全生产监督检查中的代表了安全生产监督检查中的“盲点盲点”，即有可能造成安，即有可能造成安全事故的隐患。全事故的隐患。必须牢固树立“安全是天”的责任意识 管理之道，贵在从严，而切勿失于宽。安全生产的管理者管理之道，贵在从严，而切勿失于宽。安全生产的管理者只有牢固树立只有牢固树立“安全是天安全是天”的责任意识，从严、从细做好的责任意识，从严、从细做好本质工作，本质工作，认真贯彻认真贯彻“真抓、早抓、主动抓真抓、早抓、主动抓”的思想的思想，克，克服在安全管理工作中的随意性、自满和侥幸心理，这样才服在安全管理工作中的随意性、自满和侥幸心理，这样才能确保安全万无一失能确保安全万无一失。安全只有安全只有100100分分 评价一个事物，我们一般有优、良、中、合格、不合格等评价一个事物，我们一般有优、良、中、合格、不合格等几个标准，可是评价安全，只有几个标准，可是评价安全，只有100%100%的安全才算安全，所的安全才算安全，所以安全只有以安全只有100100分。分。“99+1”并不等于于100在数学上的在数学上的“99+1=10099+1=100”，可是在安全问题上，可是在安全问题上，“99+199+1”并不等于并不等于100100，甚至远远小于，甚至远远小于100100，99%99%的安全隐患排除了，的安全隐患排除了，并不等于你拥有了并不等于你拥有了99%99%的安全；的安全；把握了把握了99%99%的安全意识，并不等于你拥有的安全意识，并不等于你拥有99%99%的安全系数，的安全系数，相反，剩下的那相反，剩下的那1%1%很可能是一个致命的安全隐患，很可能很可能是一个致命的安全隐患，很可能会让会让99%99%的努力功亏于溃。的努力功亏于溃。一个小小的事故，一次小小的失误，就会让你全盘皆输，一个小小的事故，一次小小的失误，就会让你全盘皆输，哪怕是一个微小的因素，都会影响到整个结局。哪怕是一个微小的因素，都会影响到整个结局。因此，在安全问题上，我们更加不能疏忽，对待安全隐患，因此，在安全问题上，我们更加不能疏忽，对待安全隐患，我们要做到万无一失，不能心存侥幸。我们要做到万无一失，不能心存侥幸。细节决定成败关注安全要从细节入手必须树立“只有满分”的思想资料显示事故中，资料显示事故中，90%90%以上是责任人心存侥幸，安全措施以上是责任人心存侥幸，安全措施未做到位而造成的。的确，在企业的安全生产实践中正是未做到位而造成的。的确，在企业的安全生产实践中正是一些人有了一些人有了“及格就行及格就行”的思想，才导致了事故的发生，的思想，才导致了事故的发生，轻则设备受损，重则人身伤亡，如果我们每个专职安全管轻则设备受损，重则人身伤亡，如果我们每个专职安全管理人员能够树立理人员能够树立“只有满分只有满分”的思想，的思想，100%100%严格按严格按安全安全生产法规生产法规办事；检查到位，不漏过一个细节；措施到位，办事；检查到位，不漏过一个细节；措施到位，不漏过一个疑点，许许多多的事故都是可以避免的。不漏过一个疑点，许许多多的事故都是可以避免的。对违章者不搞下不为例对违章者不搞下不为例“严是爱，松是害严是爱，松是害”，对，对“两违两违”行为的既往不咎百害而无一利。行为的既往不咎百害而无一利。对发现的不安全因素以不为例得过且过时，个别员工心中必然滋生侥对发现的不安全因素以不为例得过且过时，个别员工心中必然滋生侥幸心理，慢慢地就会把安全抛在脑后，操作中违章违纪、习惯性违章，幸心理，慢慢地就会把安全抛在脑后，操作中违章违纪、习惯性违章，问题必然由小到大，由量变到质变，发生事故在所难免。问题必然由小到大，由量变到质变，发生事故在所难免。如果一发现违章时，就按有关规定进行处罚，特别是对擅离岗位、习如果一发现违章时，就按有关规定进行处罚，特别是对擅离岗位、习惯性违章等违章违纪的个别员工提出严肃批评，做到有章必循，既往惯性违章等违章违纪的个别员工提出严肃批评，做到有章必循，既往必咎，员工还敢以身试法吗？事故还能发生吗？必咎，员工还敢以身试法吗？事故还能发生吗？既往必咎是对违章者的一种惩戒，让违章者知错即改，是防事故的一既往必咎是对违章者的一种惩戒，让违章者知错即改，是防事故的一个良方。个良方。应根除应根除“好人主义好人主义”防止和纠正防止和纠正“好人主义好人主义”，必须要，必须要“严严”字当头。在安全字当头。在安全生产中，应斩断后患唱生产中，应斩断后患唱“黑脸黑脸”，宁听员工骂声，不听员，宁听员工骂声，不听员工哭声。工哭声。只有严格管理，才能让员工只有严格管理，才能让员工“不敢违章、违不起章不敢违章、违不起章”“不不敢出事故、出不起事故敢出事故、出不起事故”的思想在心中扎根，才能做到真的思想在心中扎根，才能做到真正的安全生产。正的安全生产。安全管理的伤痛等爱的人安全管理之安全检查安全管理之安全检查现在如果问大家一个问题，安全工作和安全管理中最重要现在如果问大家一个问题，安全工作和安全管理中最重要的一环是什么？可能很多人都会回答是安全检查，确实没的一环是什么？可能很多人都会回答是安全检查，确实没错，任何安全管理的起点都是安全检查。错，任何安全管理的起点都是安全检查。安全检查到底要检查什么安全检查到底要检查什么安全检查天天做，年年做，安全检查的流程大家都很清楚，安全检查天天做，年年做，安全检查的流程大家都很清楚，但有没有人真正去了解安全检查到底要检查什么，很多人但有没有人真正去了解安全检查到底要检查什么，很多人都只是根据自己的经验觉得这个需要检查，那个需要检查，都只是根据自己的经验觉得这个需要检查，那个需要检查，但很少有人去系统的了解它。但很少有人去系统的了解它。什么是安全检查？什么是安全检查？什么是安全检查？概括来说就是去识别车间、工段、班什么是安全检查？概括来说就是去识别车间、工段、班组或装置、设备以及各种操作管理和组织中的不安全因组或装置、设备以及各种操作管理和组织中的不安全因素素。安全检查的方法有四种：经常性检查经常性检查，是指安全管理人员、车间和班组管理人员及，是指安全管理人员、车间和班组管理人员及员工对安全工作所进行的日查、周查和月查员工对安全工作所进行的日查、周查和月查定期检查定期检查，是企业或主管部门根据生产活动情况组织的全，是企业或主管部门根据生产活动情况组织的全面安全检查，如季节性检查等面安全检查，如季节性检查等专业性检查专业性检查，是根据设备和工艺特点进行的专业检查。，是根据设备和工艺特点进行的专业检查。群众性检查群众性检查，是指发动员工普遍进行的安全检查。，是指发动员工普遍进行的安全检查。安全检查也是一门学问，跟安全员安全检查也是一门学问，跟安全员的职业技能很有关系的职业技能很有关系 大体可以分为几个检查方面。大体可以分为几个检查方面。1.1.暴露表面，可移动部位暴露表面，可移动部位2.2.内务管理内务管理3.3.维修安全维修安全4.4.办公室、工作间安全办公室、工作间安全5.5.电气、电工安全电气、电工安全6.6.防火安全防火安全7.7.生命安全，紧急状况的安全生命安全，紧急状况的安全8.8.个人防护个人防护暴露表面 可移动部位1.1 1.1 没有暴露的凸起点和锋利的边缘；没有暴露的凸起点和锋利的边缘；主要检查行走过道和车间工作区域有无突出物，如地脚螺主要检查行走过道和车间工作区域有无突出物，如地脚螺栓等。栓等。1.2 1.2 对于气瓶、接地、跨接、对于气瓶、接地、跨接、静电静电、防爆区域禁止拨打手防爆区域禁止拨打手机机、防护服、防护服、消防器材消防器材等其他可移动的零部件有足够的防等其他可移动的零部件有足够的防护；护；主要检查静电接地是否良好等。主要检查静电接地是否良好等。暴露表面，可移动部位1.3 1.3 护网、护罩等防护装置上没有缺失和破损，无敞开防护网、护罩等防护装置上没有缺失和破损，无敞开防护装置作业护装置作业主要检查护网、护罩等防护装置有无缺失和破损，尤其是主要检查护网、护罩等防护装置有无缺失和破损，尤其是类似电缆沟、下水管道的盖板、护网等。类似电缆沟、下水管道的盖板、护网等。内务管理合理的存放设备、备品备件和工具合理的存放设备、备品备件和工具这点比较类似于这点比较类似于6S6S中的整理整顿，工作场所的设备、备品中的整理整顿，工作场所的设备、备品备件和工具必须规范存放。以避免因为杂乱导致伤害。备件和工具必须规范存放。以避免因为杂乱导致伤害。维修安全 操作按钮设置在容易接触到并远离运动部件的位置操作按钮设置在容易接触到并远离运动部件的位置维修区域秩序良好，标志齐全，如维修区域秩序良好，标志齐全，如“禁止合闸禁止合闸”等。等。电器设备有保险，电缆、电线接头绝缘保护良好，沟渠均电器设备有保险，电缆、电线接头绝缘保护良好，沟渠均有盖板、护网覆盖。有盖板、护网覆盖。办公室，工作间安全主要的检查的方向有如下几点：主要的检查的方向有如下几点：有无导致滑倒摔伤的安全隐患：检查办公室，工作间是否有无导致滑倒摔伤的安全隐患：检查办公室，工作间是否有水或油渍；有水或油渍；有无导致挂倒、绊倒的安全隐患：办公室的安全从脚下做有无导致挂倒、绊倒的安全隐患：办公室的安全从脚下做起；起；有无导致触电火灾的安全隐患：各种办公电器与电源的连有无导致触电火灾的安全隐患：各种办公电器与电源的连线应避免交织缠绕；不要重叠插接，以免造成漏电和插座线应避免交织缠绕；不要重叠插接，以免造成漏电和插座烧结；电器设备有保险，电缆、电线接头绝缘保护良好。烧结；电器设备有保险，电缆、电线接头绝缘保护良好。电气、电工安全 配电室配电室/电柜、车间控制室电盘运作良好；电柜、车间控制室电盘运作良好；电气控制柜，连接箱，开关箱上不能有不封闭开口通往内电气控制柜，连接箱，开关箱上不能有不封闭开口通往内部的电气元件；部的电气元件；电气控制柜前无阻挡，无堆物；电气控制柜前无阻挡，无堆物；电动工具、电插座、电插头和电线外观完好，无破损和破电动工具、电插座、电插头和电线外观完好，无破损和破裂，不长期多个串联；裂，不长期多个串联；电气、电工安全对梯子进行了适当的维护和定期的检查对梯子进行了适当的维护和定期的检查梯子的安全管理也是一个不大不小的学问，有很多讲究。梯子的安全管理也是一个不大不小的学问，有很多讲究。不能放在松软的地面上，上面不能有油污，梯子的踏脚不不能放在松软的地面上，上面不能有油污，梯子的踏脚不能有破损，人字梯不能当单梯靠墙使用，人字梯子最上面能有破损，人字梯不能当单梯靠墙使用，人字梯子最上面两层不能站人等等。两层不能站人等等。对于安全检查来说，就要从日常工作中去积累安全知识，对于安全检查来说，就要从日常工作中去积累安全知识，没有一定的知识积累，梯子使用的是否规范都不一定能分没有一定的知识积累，梯子使用的是否规范都不一定能分辨出来。辨出来。防火安全灭火器放在指定的位置，且容易取到；灭火器放在指定的位置，且容易取到；消火栓在指定的位置无阻挡、冬季有防冻保护；消火栓在指定的位置无阻挡、冬季有防冻保护；灭火器有合适的压力，并且对灭火器进行了定期的检查；灭火器有合适的压力，并且对灭火器进行了定期的检查；6.4.6.4.在库房里，电器设备和存储的物料之间的水平距离不在库房里，电器设备和存储的物料之间的水平距离不小于小于1 1米米个人防护 在从事特种作业时配备合适的手套，如电焊、危化品操作在从事特种作业时配备合适的手套，如电焊、危化品操作等；等；在特殊的区域配有合适的呼吸保护器；在特殊的区域配有合适的呼吸保护器；班组人员按照要求配备和使用安全帽、安全鞋、防护面罩；班组人员按照要求配备和使用安全帽、安全鞋、防护面罩；在高处作业时（距离地面在高处作业时（距离地面2 2米以上），正确佩戴米以上），正确佩戴安全带安全带；在较高的平台上有护栏，状态良好在较高的平台上有护栏，状态良好 ；个人防护用品的配备和维护个人防护用品的配备和维护 。发现纠正问题检查出问题是门学问，检查后纠正措施的跟踪执行则是问检查出问题是门学问，检查后纠正措施的跟踪执行则是问题解决的关键。题解决的关键。很多班组长的个人专业知识能力很强，看问题一针见血，很多班组长的个人专业知识能力很强，看问题一针见血，但到如何根治问题上卡壳了，很难根治问题。但到如何根治问题上卡壳了，很难根治问题。对症下药解决问题我们解决问题的关键在于找出导致安全问题后面的根本原我们解决问题的关键在于找出导致安全问题后面的根本原因，是我们管理制度，作业标准上的问题；还是人为因素；因，是我们管理制度，作业标准上的问题；还是人为因素；还是缺乏培训。还是缺乏培训。确定好根本原因，才能对症下药，而不仅仅限于纠正表面确定好根本原因，才能对症下药，而不仅仅限于纠正表面问题，要从源头上解决问题。问题，要从源头上解决问题。大家不妨从以下几个方面着手大家不妨从以下几个方面着手首先考虑管理制度和作业标准首先考虑管理制度和作业标准你所发现的问题有没有在安全辨识中被发现，是不是放到你所发现的问题有没有在安全辨识中被发现，是不是放到你日常的安全标准规范和管理制度中去了，如果没有，那你日常的安全标准规范和管理制度中去了，如果没有，那就先去做标准，再谈培训和改正。就先去做标准，再谈培训和改正。大家不妨从以下几个方面着手大家不妨从以下几个方面着手其次，其次，6S6S管理管理很多安全问题都来源于极差的现场管理，没有好的很多安全问题都来源于极差的现场管理，没有好的6S6S管理安全问题就管理安全问题就没法根治。没法根治。整理：区分需要物与不需要物，并清理不需要物整理：区分需要物与不需要物，并清理不需要物整顿：把需要物以适当的方式放适当的位置整顿：把需要物以适当的方式放适当的位置清扫：打扫场所的同时，检查设备。清扫：打扫场所的同时，检查设备。清洁：清洁就是干净无污垢清洁：清洁就是干净无污垢素养：保持做前面的素养：保持做前面的4s4s安全：清除不安全因素安全：清除不安全因素 6s6s是管理的作用：是管理的作用：提高生产效率；提高生产效率；防止事故发生防止事故发生 其实简单的事做到最好不简单其实简单的事做到最好不简单大家不妨从以下几个