班主任工作漫谈

落实常规管理班级文化育人 -班主任工作漫谈班主任工作非常重要，很有意义v在教师生涯中，没有做过班主任的在教师生涯中，没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老老师，应该说不是一个最完美的老师。师。v班主任是学校的窗口。一所好学校，班主任是学校的窗口。一所好学校，必然有强有力的班主任队伍。必然有强有力的班主任队伍。班主任的责任心班主任的责任心v 对每一个老师来讲，你的学对每一个老师来讲，你的学生可能在你的班级里是百分之一，生可能在你的班级里是百分之一，但在每一个家庭来讲，这个孩子但在每一个家庭来讲，这个孩子就是百分之百！就是父母头顶上就是百分之百！就是父母头顶上的一片天！的一片天！一、落实常规管理v程序管理程序管理-常规有程序，常规有程序，非常规有应急预案非常规有应急预案l如何落实如何落实常规有程序（五到一会二突击）常规五到一会二突击早操课间操晚读晚自习晚睡班会上课饭间 我相信每个班主任都能到位，关键是做什么？早操查迟到跟操晨训田琳老师的经验刘小勇老师李强老师课间操：1.规范行为 2.安全教育 3.请假处理晚读：1.组织领读 2.分配读书任务 3.查背诵晚自习：1.查作业 2.谈心辅导 3.总结班务晚睡：1.查人数 2.督促卫生 3.爱心关怀班会：关键是周周有主题（针对性强）v192.168.1.10教师临时wxlbanj高二、1工作.xlsv192.168.1.10教师临时wxl第1周 新的学年.docv192.168.1.10教师临时wxl第2周 不能偏重哪一科.doc二突击（班主任无处不在）v上课时在教室外转转，发现问题正学风。v饭间在宿舍转转，谈心体现关怀。落实常规体现“勤”和“细”。而非常规体现班主任的艺术。v突发事件的处理 1.上自习是突然停电 2.学生打架 3.学生生病 例：学生让蝎子蛰了的处理二、班级文化建设v环境布置环境布置-班刊班刊、板报、竞赛台、板报、竞赛台v精神文化精神文化-班训、口号班训、口号、个人座个人座右铭右铭v班风学风班风学风-人格自尊，学习自主，人格自尊，学习自主，行为自律，生活自理行为自律，生活自理营造班级环境的三点做法v用用每日格言警句引路每日格言警句引路v用每天军姿反思自己用每天军姿反思自己v用每周班级量化评比增强用每周班级量化评比增强集体荣辱观集体荣辱观班级教育活动面面观v体验教育体验教育-远足远足，秋游，秋游v主题教育主题教育-安全主题周，九月尊师月，十安全主题周，九月尊师月，十月民族精神教育活动月，月民族精神教育活动月，v养成教育养成教育-行为习惯，如整理桌椅与书本。行为习惯，如整理桌椅与书本。v生命教育生命教育-心理辅导，心理辅导，“我能行我能行”自信心自信心教育。教育。v生活教育生活教育-按时作息按时作息v节日教育节日教育-因时而宜因时而宜我的一些管理育人做法v方法决定结果方法决定结果自治落实常自治落实常规规v思路决定出路思路决定出路班级文化育班级文化育人人v眼界决定境界眼界决定境界一班一特一班一特色色结束语 “一个成功的班主任不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。”我期待 让我们一路同行，团队学习，超越自我，共同发展。祝班主任工作顺利！祝班主任工作顺利！班主任学习进修之窗-十大必读经典著作v1、巴甫雷什中学巴甫雷什中学苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基v2、班主任工作漫谈班主任工作漫谈魏书生著魏书生著v3、中中国国著著名名班班主主任任德德育育思思想想录录朱朱永永新新新新世世纪纪教教育育文文库库，收藏窦桂梅、任小艾等中国七位著名班主任论著。收藏窦桂梅、任小艾等中国七位著名班主任论著。v4、爱心与教育爱心与教育李镇西李镇西v5、班主任工作创新艺术班主任工作创新艺术100招招高万祥著高万祥著v6、中学班主任工作中学班主任工作100例例v7、班主任工作指导班主任工作指导蒋自立主编蒋自立主编v8、班主任工作心理学班主任工作心理学李健民李健民v9、21世纪班主任文库世纪班主任文库鲁洁、班华主编鲁洁、班华主编v10、面向面向21世纪中小学班主任培训教程世纪中小学班主任培训教程（北京班主任杂（北京班主任杂志社编志社编）