新航路的开辟

山丹三中山丹三中 董积锋董积锋第第2 2课课 探险者的梦想探险者的梦想义务教育课程标准实义务教育课程标准实验教科书九年级上册验教科书九年级上册课程标准课程标准 复述哥伦布的主要活动，复述哥伦布的主要活动，初步认识新航路开辟对欧洲资初步认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的作用本主义社会的产生所起的作用教学目标教学目标知识与能力：知识与能力：了解新航路开辟的原因和条件以及历史意义，知道哥伦布、麦哲伦等人四次重要的航行；通过本节课的学习，培养学生的 口头表达和创造性思维能力及空间意识。过程与方法：过程与方法：通过绘制新航路开辟简表，锻炼学生归纳历史事件的能力；引导学生讨论，用辩论的方式评价新航路的开辟。情感态度与价值观：情感态度与价值观：学习哥伦布等航海探险者那种勇敢、顽强、百折不回的精神，体会到这是他们航海成功不可或缺的重要因素。一、欧洲以外的诱惑1.新航路开辟的原因和条件经济根源与社会根源 经济根源：商品经济的发展要求增加商业资本，扩大对外市场。社会根源：欧洲人狂热地追求货币和黄金。1.新航路开辟的原因和条件一、欧洲以外的诱惑经济根源与社会根源商业危机客观条件多桅帆船星盘指向标地圆说一、欧洲以外的诱惑一、欧洲以外的诱惑1.新航路开辟的原因和条件新航路开辟的原因和条件经济根源与社会根源商业危机客观条件2.新航路开辟的经过哥伦布的发现新航路的开辟1497-1498（葡）达（葡）达 伽马伽马 好望角1487-1488年年（葡）迪亚士（葡）迪亚士新航路的开辟好望角1492年（意）哥伦布(西班牙国王支持)AmericaAmericaAmerica新航路的开辟1519-1522年（葡）麦哲伦（西班牙国王支持）好望角麦哲伦海峡商业危机3.3.新航路开辟的影响新航路开辟的影响推动历史的进步推动历史的进步开始了殖民掠夺开始了殖民掠夺思考题：请回答 如果你是当时如果你是当时欧洲的航海家，你欧洲的航海家，你会开辟一条通往东会开辟一条通往东方的新航路吗？方的新航路吗？