人教版小学数学五年级上册方程的意义PPT课件

上传人:m**** 文档编号:240730949 上传时间:2024-05-03 格式:PPT 页数:25 大小:537.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版小学数学五年级上册方程的意义PPT课件_第1页
第1页 / 共25页
人教版小学数学五年级上册方程的意义PPT课件_第2页
第2页 / 共25页
人教版小学数学五年级上册方程的意义PPT课件_第3页
第3页 / 共25页
点击查看更多>>
资源描述
方程的意义天平是平衡的继续5050天平不平衡505050501005010050501005050这是一个等式。天平又平衡了+100505050=100100100天平会发生怎样的变化?100100 x x100天平不平衡,向左倾斜100100 x x左边:100+x右边:100100100 x x100天平不平衡,还是向左倾斜左边:100+x右边:200100100 x x100天平还是不平衡,向左倾斜左边:100+x右边:200100100 x x100100100100 x x100100100100 x x100100天平还是不平衡,向右倾斜左边:100+x右边:300100100 x x10010050100100 x x10050天平重新平衡左边:100+x右边:250=100+X=250 表示天平左右两边相等20505010050 x2=10050 x x18050+2180 80克X克 X克802x180克克X克 X克 X克 10010030100X5050503x=180100+20100+30100+x=50 x3含有含有 的的 ,称为方程。,称为方程。未知数未知数等式等式二者缺一不可二者缺一不可如果如果我我是方程,我会这样介绍我自己:是方程,我会这样介绍我自己:“方程一定是等式,等式也一定是方程方程一定是等式,等式也一定是方程”这句话对吗?这句话对吗?你能用圆圈图表示方程和等式之间的关你能用圆圈图表示方程和等式之间的关系吗?系吗?方程与等式之间方程与等式之间 的关系的关系等 式方程方程方程一定是等式;但等式不一定是方程。看图列出方程。X50X2X=50X73166X+73=166继续 通过这一节课的学习,你通过这一节课的学习,你有哪些收获?有哪些收获?
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!