二上蓝色的树叶_

你你都都见见过过哪哪些些颜颜色色的的树树叶叶？存存在蓝色的树叶吗在蓝色的树叶吗?1 1（）的银杏树叶）的银杏树叶2 2（）的梧桐树叶）的梧桐树叶金黄金黄翠绿翠绿（)的枫叶火红火红（）的树叶）的树叶蓝色蓝色搭档合作搭档合作1、互查预习。、互查预习。3、互读课文。、互读课文。2、互认字词。、互认字词。美美术术课课 削铅削铅笔笔 惹惹人喜爱人喜爱吞吞吞吞吐吐吐吐 桌桌子子 盒盒子子 注注意意皱皱起眉头起眉头 拿拿出出 不不由由得得sh xio qin r t zhu h zhzhu n yu 术术 削削 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注皱皱 拿拿 由由 sh xio qin r t zhu h zhzhu n yu（1）小明削好铅笔，放进铅笔盒，准备上美术课。（2）他皱起眉头，吞吞吐吐地说：“我怕你不注意把我的笔弄坏了。”句子我会读！术术 削削 铅铅 惹惹 吐吐 桌桌 盒盒 注注皱皱 拿拿 由由 小擂台小擂台(一一)我们来比一比我们来比一比看谁记得牢！看谁记得牢！xpp合合()()肖（肖（）加偏旁组字加偏旁组字盒盒削削肚（肚（）住（）住（）船（船（）消（）消（）换偏旁组字换偏旁组字吐吐注注木星木星。猜字谜猜字谜术术吐吐嘴边有土。嘴边有土。以水为主。以水为主。注注割去电尾巴。割去电尾巴。由由铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱铅术惹吐桌盒注削皱小擂台小擂台(二二)我们再来比一比我们再来比一比谁的脑子最棒谁的脑子最棒!识字认猜jio（）教教jio（）t（）吐吐t（）多音字教书教书教师教师吐气吐气吐血吐血算术美术惹人爱惹事吞吞吐吐吐气书桌桌子盒子文具盒削铅笔削皮皱眉头皱纹注意铅笔美术美术削铅笔削铅笔惹人喜爱惹人喜爱 桌桌 子子皱眉皱眉吞吞吐吐吞吞吐吐 盒盒 子子注意注意由由yu部首：结构：独体笔画：5音序：Y理由：理由：你说说你这样做的理由。你说说你这样做的理由。由于：由于：由于一直没下雨，禾苗都干枯了。由于一直没下雨，禾苗都干枯了。组词组词：理由理由 由于由于 由来由来 言不由衷言不由衷术术sh部首：木结构：独体笔画：5音序：S技术：技术：他开车的技术很好。他开车的技术很好。美术：美术：我们今天有美术课。我们今天有美术课。组词组词：手术手术 美术美术 技术技术 武术武术 战术战术 吐吐t部首：口结构：左右笔画：6音序：T吐痰：吐痰：大家都不要随地吐痰。大家都不要随地吐痰。吐丝：吐丝：蚕宝宝正在吐丝呢。蚕宝宝正在吐丝呢。组词组词：吐气吐气 吐丝吐丝 吐痰吐痰 吞吞吐吐吞吞吐吐 吐露吐露注注zh部首：氵结构：左右笔画：8音序：Z注视：注视：他目不转睛地注视着那块石头。他目不转睛地注视着那块石头。注意：注意：大家注意，前面有一条小沟。大家注意，前面有一条小沟。组词组词：注意注意 关注关注 注视注视 注目注目 注入注入 全神贯注全神贯注由由吐吐术术注注写法：边竖内收，中竖居中，中横稍短。写法：边竖内收，中竖居中，中横稍短。组词组词：理由理由由于由于由来由来言不由衷言不由衷写法：撇捺伸展，竖画居中垂露。写法：撇捺伸展，竖画居中垂露。写法：口字旁略窄偏下，土字底横略长托上。写法：口字旁略窄偏下，土字底横略长托上。写法：三点水左散右聚，主字横间等距。写法：三点水左散右聚，主字横间等距。组词：组词：手术手术美术美术技术技术武术武术战术战术吐气吐气吐丝吐丝吐痰吐痰吞吞吐吐吞吞吐吐吐露吐露注意注意关注关注注视注视注目注目注入注入全神贯注全神贯注第二课时经典诵读：风雨同舟精诚团结齐心协力群策群力同心协力同舟共济万众一心患难与共三个臭皮匠，顶个诸葛亮。众人一条心，黄土变成金。众人种树树成林，大家栽花花才香。读书百遍，其义自现。前人栽树，后人乘凉。学如逆水行舟，不进则退。起点终点术术铅铅惹惹吐吐桌桌盒盒注注削削皱皱先自主学习，再合作交流：1、观察第一幅图，想象一下他们说了些什么。2、读一读课文中的对话：从对话中体会到了什么？3、分角色读对话：读出语气。把绿铅笔借给我用一用行吗？我还没画完呢。现在可以把你的绿现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。铅笔借给我了吧。我怕你把笔我怕你把笔尖弄断了。尖弄断了。我小心一点。我小心一点。你要注意，不要削，画的时候不要用力，不要画得太多。我只画树叶和小草。还要画小草？【合作探究，交流点拨】【合作探究，交流点拨】观察第二幅图1、自由读课文：课文哪部分写的是图的内容？2、李丽和林园园他们分别在做什么？3、他们可能在想些什么？4、组内分角色读第三、四自然段，读出语气。5、讨论：林园园为什么不由得脸红了？李丽用蓝铅李丽用蓝铅笔画了一片笔画了一片片树叶。片树叶。林园园的林园园的脸红了脸红了。林园园的林园园的脸为什么脸为什么红了红了?生活中难免会碰到类生活中难免会碰到类似的事情，同学之间应该似的事情，同学之间应该互相关心，互相帮助，只互相关心，互相帮助，只有这样，才不会有有这样，才不会有“蓝树蓝树叶叶”的遗憾。的遗憾。又是一节美术课上，李丽的又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时绿铅笔又找不到了。这时林园园把笔借给了李丽，李丽林园园把笔借给了李丽，李丽高兴地画着一片片绿树叶，刚要画高兴地画着一片片绿树叶，刚要画完，一不小心，把笔尖弄断了。这完，一不小心，把笔尖弄断了。这时时课课k部首：讠结构：左右笔画：10音序：K上课：上课：罗老师正在上课呢。罗老师正在上课呢。语文课：语文课：我们今天有语文课。我们今天有语文课。组词组词：上课上课 课本课本 课间课间 课堂课堂 语文课语文课铅铅qin部首：钅结构：左右笔画：10音序：J铅笔：铅笔：我有三支铅笔。我有三支铅笔。铅球：铅球：那个铅球有十斤重。那个铅球有十斤重。组词组词：铅笔铅笔 铅字铅字 铅球铅球 笔笔b部首：竹结构：上下笔画：10音序：B毛笔：毛笔：我买了一支新毛笔。我买了一支新毛笔。亲笔：亲笔：那封信是他亲笔写的。那封信是他亲笔写的。组词组词：毛笔毛笔 笔画笔画 亲笔亲笔 钢笔钢笔 笔直笔直 笔尖笔尖桌桌zhu部首：木结构：上下笔画：10音序：Z书桌：书桌：我终于有一张自己的书桌了。我终于有一张自己的书桌了。饭桌：饭桌：请你把这张饭桌擦干净。请你把这张饭桌擦干净。组词组词：桌子桌子 书桌书桌 饭桌饭桌 课桌课桌 桌布桌布 景景jng部首：日结构：左右笔画：12音序：J景色：景色：春天的景色很美。春天的景色很美。风景：风景：那个地方的风景吸引了很多游人。那个地方的风景吸引了很多游人。组词组词：风景风景 景色景色 美景美景 情景情景 触景生情触景生情拿拿n部首：手结构：上下笔画：10音序：N拿手：拿手：唱歌是她的拿手好戏。唱歌是她的拿手好戏。捉拿：捉拿：你们要把坏人捉拿归案。你们要把坏人捉拿归案。组词组词：拿走拿走 拿手拿手 捉拿捉拿 拿笔拿笔 拿手好戏拿手好戏作业训练单：作业训练单：1、看拼音，写词语。tntnttzhyqinbfngjngnch()()()()()zhuzi()2、比一比，再组成词语。木（）注（）船（）教jio（）只zh（）术（）住（）铅（）教jio()只zh（）3、把下面的字去掉部首变成新字再组词。吐()()注()()笔()()课()()吞吞吐吐吞吞吐吐 注意注意铅笔铅笔风景风景拿出拿出桌子桌子木头木头美术美术注视注视接住接住木船木船铅球铅球教书教书教师教师一只一只只好只好土土土地土地主主主意主意毛毛羊毛羊毛果果如果如果近义词：用心（）风景（）连忙（）注意（）反义词：近处（）现在（）借（）爱（）专心专心风光风光远处远处从前从前还还急忙急忙恨恨留意留意作业训练单：作业训练单：1、照样子，仿写句子。、照样子，仿写句子。（1）.你把绿铅笔借给我用一下行吗你把绿铅笔借给我用一下行吗?_吗吗?（2）.现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。现在你可以把你的绿铅笔借给我了吧。_吧。吧。2、照样子用字组词，再写句子。、照样子用字组词，再写句子。叶叶树叶树叶李丽画树叶。李丽画树叶。笔笔_。景景_。3、选段阅读。林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：林园园从盒子里拿出绿铅笔，说：“你要（你要（），不要（），不要（），画的时候不），画的时候不要（要（），不要（），不要（）。）。”李丽连李丽连忙说：忙说：“我只画树叶和小草。我只画树叶和小草。”林园园（林园园（），说：），说：“还要画小草？还要画小草？”李丽看了看林园李丽看了看林园园，没有接她的绿铅笔。园，没有接她的绿铅笔。1）按课文内容在括号里填词。）按课文内容在括号里填词。2）用）用“你要你要不要不要”说句话。说句话。注意注意削削用力用力画得太多画得太多争着眉头争着眉头课后训练：1、朗读课文。、朗读课文。2、写生字。、写生字。3、妙笔生花：、妙笔生花：又是一节美术课上，李丽的又是一节美术课上，李丽的绿铅笔又找不到了。这时绿铅笔又找不到了。这时