12大自然的启示

通过前面课文的学习，通过前面课文的学习，你知道大自然带给了我你知道大自然带给了我们什么启示呢？们什么启示呢？自然之道自然之道让我们懂得，如让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结会产生与我们的愿望相反的结果。果。黄河是怎样变化的黄河是怎样变化的使我明使我明白，要保护环境，增强环保意白，要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的识，否则，就会受到大自然的惩罚。惩罚。“打扫”森林人类的老师怎么打扫怎么打扫什么是人类的老师什么是人类的老师 1）选择自己喜欢的方式读课文，想怎）选择自己喜欢的方式读课文，想怎么读就怎么读，把课文读正确，读通顺。么读就怎么读，把课文读正确，读通顺。2）说说每篇短文主要讲了什么，你）说说每篇短文主要讲了什么，你从中受到哪些启发？从中受到哪些启发？3）画出自己感受深的语句，如果有）画出自己感受深的语句，如果有兴趣，还可以把它们抄下来。兴趣，还可以把它们抄下来。检查预习检查预习 殃及殃及 扫帚扫帚腐败腐败 土壤土壤 yng zhuf rng遭殃遭殃 扫帚扫帚 腐烂腐烂土壤土壤 机翼机翼 略微略微关键关键 改观改观 鲸鲸异想天开异想天开 生态平衡生态平衡 默读“打扫”森林，想想它主要讲了什么？提示：可采用将各部分连起来的方法概括文章大意。从前（从前（）有个林木官，）有个林木官，一上任就命令护林工人把森林里（一上任就命令护林工人把森林里（）、（）、（）砍光除尽，结果此举破坏了（）砍光除尽，结果此举破坏了（），好心办了（），好心办了（），把森林渐渐把森林渐渐给（给（）。）。课文主要讲课文主要讲 德国德国灌木灌木杂草杂草枯枝败叶枯枝败叶大自然的生态平衡大自然的生态平衡坏事坏事毁了毁了 为什么说林务官的命令给森林带来了灾难呢？不想森林却从此遭了殃。几年过去了，橡树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚，有些树木甚至干枯了。这究竟是怎么回事呢？是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。原来，大自然中的一切事物都是互相联系的。这样，才能保持大自然的生态平衡。枯枝败叶，看起来是脏东西，其实，它们腐烂之后，变成了腐殖质，能增强土壤的肥力。它们还是一些小动物的食物和隐蔽场所。矮树丛也是许多动物栖息的地方。森林里的灌木和野草多了，昆虫、鸟类、兽类也就多了。许多动物以植物为食，像甲虫和毛毛虫吃树叶、嫩枝，而鸟儿在矮树丛里营巢，捕食森林里的害虫。遭了殃遭了殃设问句，承上启下的过渡作用设问句，承上启下的过渡作用生态平衡腐烂腐烂营巢营巢吃吃增强土壤肥力增强土壤肥力吃吃生态平衡腐烂腐烂营巢营巢吃吃增强土壤肥力增强土壤肥力吃吃 林务官把灌木丛砍了，把林务官把灌木丛砍了，把野草锄了，鸟儿飞走了，森林野草锄了，鸟儿飞走了，森林里的害虫就逞凶啦。它们大量里的害虫就逞凶啦。它们大量繁殖，成群地向树木进攻，吃繁殖，成群地向树木进攻，吃树叶，咬树根，钻树心。没有树叶，咬树根，钻树心。没有天敌来制服害虫，树林就渐渐天敌来制服害虫，树林就渐渐给毁了。给毁了。这四个动词，能交换位置吗？这四个动词，能交换位置吗？为什么“打扫”上面要加引号？提示：1.从词语的意思出发：扫除；清理。2.森林需不需要打扫。这里的这里的“打扫打扫”含有批评之意，这一含有批评之意，这一“打扫打扫”对森林有着对森林有着致命的破坏。致命的破坏。学了这篇文章，你获得了大自然的什么启示？我们要遵循大自我们要遵循大自然的规律，否则只会然的规律，否则只会好心办坏事。好心办坏事。课文分析（二）学习人类的老师这篇文章，想想它主要写了什么？提示：可直接引用原文。人类的老师人类的老师通过生动的通过生动的试验，介绍了（试验，介绍了（）。）。直接引用原文直接引用原文 科学家从蜻蜓、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所鲸等动物身上得到启示，有所发明、有所创造发明、有所创造什么是“流线型”？鲸鲸流线型：前圆后尖，表面光滑，略像水滴的形状。具有这种形状的物体在流体中运动时所受阻力最小。科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。生物真是人类的好老师啊！总结全文，拓展延伸 林务官打扫森林，结果给森林带来了灾难；人们从蜻蜓、鲸等动物身上得到启示，有所发明，有所创造。可见如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习，就能从中得到启发，造福人类。“生物真是人类的好老师生物真是人类的好老师”：人类从大自然中得到启示，有所发人类从大自然中得到启示，有所发明创造的事例还有很多，大家还了明创造的事例还有很多，大家还了解哪些事例？解哪些事例？奇异的仿生学奇异的仿生学 作者作者:戴君惕戴君惕出版社出版社:湖南教育出版社湖南教育出版社 出版日期出版日期:1998-4-1:1998-4-1内容提要内容提要 ：自从人由动物界脱颖而出，人类就开始模仿自从人由动物界脱颖而出，人类就开始模仿自然界中生物的形态、构造和机能，来制造各式各自然界中生物的形态、构造和机能，来制造各式各样的生产和生活工具。到了样的生产和生活工具。到了2020世纪世纪6060年代，随着科年代，随着科学技术和生产的飞跃发展，一门研究如何模仿生物学技术和生产的飞跃发展，一门研究如何模仿生物系统的原理来建造技术系统的科学应运而生了，这系统的原理来建造技术系统的科学应运而生了，这门科学叫做仿生学。它诞生不过门科学叫做仿生学。它诞生不过3030来年，就已经揭来年，就已经揭示出生物的许多奧秘，并模仿生物的长处制造了许示出生物的许多奧秘，并模仿生物的长处制造了许多具有特殊性能的新设备、新工具。今天，仿生学多具有特殊性能的新设备、新工具。今天，仿生学已成为当代最引入注意的尖端科学之一，军事仿生、已成为当代最引入注意的尖端科学之一，军事仿生、交通仿生、建筑仿生、农业仿生、医学仿生及智能交通仿生、建筑仿生、农业仿生、医学仿生及智能机器仿生等各个领域的新成果不断涌现，在现代工机器仿生等各个领域的新成果不断涌现，在现代工业、农业、国防和科学技术发展中起着重要的作用。业、农业、国防和科学技术发展中起着重要的作用。长颈鹿 长颈鹿低头时，厚皮紧紧地箍住了血管，限制了血压，使其不能因血压突然升高而发生意外。依照长颈鹿皮原理设计的抗荷飞行服，飞行员穿上后在一定程度上起到了限制血压的作用，当飞行加速时，抗荷飞行服还能压缩空气，也能对血管产生一定的压力，就此而言比长颈鹿的厚皮更高明了一步。高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，高山上的云杉长年累月都经受着狂风的袭击，树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。树干的底部变得又粗又大，整个树干成了圆锥形。这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿这种形状使云杉牢牢地挺立在山顶之上。人们模仿云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，云杉建立的广播电视塔，即使遭到强台风的袭击，也不会有倒塌的危险。也不会有倒塌的危险。云杉建筑上的建筑上的“薄壳结构薄壳结构”一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论一个人握住一个鸡蛋使劲地捏，无论怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的怎样用力也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳之所以能承受这么大的压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。压力，是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种建筑师根据这种“薄壳结构薄壳结构”特点，设计出了许多既轻便又省料的特点，设计出了许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都建筑物。人民大会堂、北京火车站以及其他很多著名建筑，屋顶都采用了这种采用了这种“薄壳结构薄壳结构”。鸡蛋 向植物取经车前草是一种很普通的小草，它的叶子是按螺旋形来排列的，这种排列方式，使每片叶子都能得到充足的阳光，有利于植物的生长。建筑师们依照车前草叶子的形状，设计建造了螺旋状排列的楼房，使每个房间都能享受到明亮、温暖的阳光，避免了普通楼房在这方面的不足。车前草 响尾蛇与现代军事装备响尾蛇的视力几乎为零，但其鼻子上的颊窝器官具有热定位功能，即使爬虫、小兽等在夜间入睡后，凭借它们身体所发出的热能，响尾蛇都能感知并敏捷地前往捕食。科学家根据响尾蛇这一奇特功能，研制出现代夜视仪、空对空响尾蛇导弹，以及仿生红外线探测器。响尾蛇 如果我们任意破坏大自然的如果我们任意破坏大自然的生态平衡，就会遭到大自然的惩生态平衡，就会遭到大自然的惩罚；如果我们拜大自然为师，虚罚；如果我们拜大自然为师，虚心地向它学习就能从中得到启发，心地向它学习就能从中得到启发，造福人类。造福人类。