讲卫生勤洗手》说课稿

讲卫生勤洗手说课稿讲卫生勤洗手说课稿说教材说教材主要知识点：1、知道洗手的重要性 2、掌握洗手的正确方法 3、教育学生养成清洁卫生的好习惯说教材说教材主要能力点：培养学生在生活中勤洗手的能力。知识目标：教会孩子正确的洗手方法。能力目标：引导学生在生活中勤洗手。说教材说教材情感、态度、价值观目标：引导学生了解不勤洗手的严重后果，培养学生养成清洁卫生的好习惯。说教材说教材活动重点：学习正确的洗手方法活动难点：培养学生养成清洁卫生的好习惯说教法说教法 在本次教学活动中，我通过提问法、启发法，互动法等教学方法相结合，动静交替，使学生在做做、看看、想想、讲讲等教学活动中，感受到获得知识的成功和快乐。说学法说学法学生将采用观察法、问答法、表演法等学法，让他们主动探索，积极有趣的完成本节课的学习。说教学活动过程说教学活动过程图片导入激发兴趣说教学活动过程说教学活动过程新授说教学活动过程说教学活动过程知识总结升华主题课堂内容课后反思课后反思以身作则故事启迪严格要求规范训练树立榜样谢谢谢！谢！结束语结束语谢谢大家聆听！谢谢大家聆听！13