演示文稿1

假如我是神笔马良假如我是神笔马良听读课文，用波浪线画出：听读课文，用波浪线画出：我用马良的神笔画些什么？我用马良的神笔画些什么？红红的太阳红红的太阳好吃的谷粒好吃的谷粒一双好腿一双好腿假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给窗前的小树我要给窗前的小树画一个红红的太阳。画一个红红的太阳。让小树在冬天让小树在冬天也能快活地成长，也能快活地成长，不会在寒冷的北风里不会在寒冷的北风里缩着身子，轻轻叹息缩着身子，轻轻叹息。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我要给树上的小鸟我要给树上的小鸟画许多好吃的谷粒。画许多好吃的谷粒。鸟妈妈再不用鸟妈妈再不用到遥远的地方去寻食，到遥远的地方去寻食，让小鸟在家里让小鸟在家里苦苦等待，饿得哭泣。苦苦等待，饿得哭泣。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔，马良的神笔，我一定给不幸的朋友西西我一定给不幸的朋友西西画一双好腿，画一双好腿，还他一个健康的身体。还他一个健康的身体。他再也不会只坐在屋里他再也不会只坐在屋里望着窗前的小树和小燕，望着窗前的小树和小燕，而是和我们在一起而是和我们在一起在草场上奔跑，在草地上游戏。在草场上奔跑，在草地上游戏。假如我有一枝假如我有一枝马良的神笔马良的神笔还会画什么？还会画什么？假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔，马良的神笔，我要给台湾的小朋友画一座友谊的彩桥，我要给台湾的小朋友画一座友谊的彩桥，让他们来到美丽的北京看看真正的雪景，让他们来到美丽的北京看看真正的雪景，和我们一起愉快地游戏。和我们一起愉快地游戏。假如我有一枝假如我有一枝 马良的神笔马良的神笔.