百分数的意义和写法

高新区河东李小学 李江涛思考：思考：1、学习百分数有什么好处、学习百分数有什么好处?2、百分号表示什么意义？、百分号表示什么意义？3、怎样读、写百分数？、怎样读、写百分数？1、知识技能：使学生理解百分数的意义，能、知识技能：使学生理解百分数的意义，能正确读写百分数，运用百分数解决简单的实际问正确读写百分数，运用百分数解决简单的实际问题。题。2、过程与方法：学生通过自学，收集资料，、过程与方法：学生通过自学，收集资料，交流所学，对信息进行分析、比较、综合概括，交流所学，对信息进行分析、比较、综合概括，最后达到知识的内化。最后达到知识的内化。3、情感态度、价值观：渗透数学的应用思想，、情感态度、价值观：渗透数学的应用思想，并结合相关的信息对学生进行思想品德教育。并结合相关的信息对学生进行思想品德教育。队别投篮次数 命中次数许慎分校队2013回族小学队2515队别投篮次数 命中次数 投篮命中率许慎分校队201365%回族小学队251560%（1）、老师新买的衣服，标签上写着百）、老师新买的衣服，标签上写着百分之百棉。分之百棉。（2）、雀巢婴儿奶粉上标签注着蛋白质）、雀巢婴儿奶粉上标签注着蛋白质含量大于百分之十九点八。含量大于百分之十九点八。（3）我们学校教职工中，女教师占百分）我们学校教职工中，女教师占百分之八十。之八十。1%1%（）（）50%50%（）（）0.5%0.5%（）（）140%140%（）（）121.4%121.4%（）（）百分之一百分之一百分之五十百分之五十百分之零点五百分之零点五百分之一百二十一点七百分之一百二十一点七百分之一百四十百分之一百四十百分之六（）百分之六（）百分之二百（）百分之二百（）百分之一百四十（）百分之一百四十（）百分之八十（）百分之八十（）6%200%140%80%百分之二十七和一百分之二十七百分之二十七和一百分之二十七27%2710027%34我校我校合唱队男生人数是女生人数的（）。合唱队男生人数是女生人数的（）。一根绳子剪去（）米。一根绳子剪去（）米。27%34百分数表示的是两个数的关系，是百分数表示的是两个数的关系，是一个分率，不能带单位名称；而分数既一个分率，不能带单位名称；而分数既可以表示两个数的倍数关系，又可以表可以表示两个数的倍数关系，又可以表示一个具体的数，在表示具体的数时，示一个具体的数，在表示具体的数时，它的后面可以写单位。它的后面可以写单位。（1 1）、期中考试，我班的及格率是）、期中考试，我班的及格率是100%100%，表，表示示，优秀率是，优秀率是88%88%，表示表示。（2 2）、修一条路，已修了）、修一条路，已修了50%50%，表示，表示。（3 3）、据我国国家统计局初步核算评估，）、据我国国家统计局初步核算评估，20032003年年中国国民生产总值比中国国民生产总值比20022002年增长年增长9.1%9.1%，表示，表示。（4 4）、育才学校六四班女生比男生多）、育才学校六四班女生比男生多40%40%，表示，表示。及格的人数占总人数的百分之一百及格的人数占总人数的百分之一百优秀的人数占总人数的百分之八十八优秀的人数占总人数的百分之八十八已修的占路的总长的百分之五十已修的占路的总长的百分之五十增长的是增长的是2002年国民生产总值的百分之九点一年国民生产总值的百分之九点一女生比男生多的人数是男生的百分之四十女生比男生多的人数是男生的百分之四十分母是分母是100的分数叫做百分数。（）的分数叫做百分数。（）一批米吃了一批米吃了0.37吨，也可以写成吨，也可以写成37%吨。（）吨。（）百分数的分子可以是小数。百分数的分子可以是小数。（）（）六年级二班男生人数占全班的六年级二班男生人数占全班的40%，女生占，女生占60%。（）。（）（1 1）收集至少）收集至少5 5个生活中出现的个生活中出现的百分数，并说说它表示什么意义。百分数，并说说它表示什么意义。（2 2）根据我们的钱币（一角、）根据我们的钱币（一角、五角、一元、两元、五元、十元）说五角、一元、两元、五元、十元）说说（）是（）的（）说（）是（）的（）%，看谁的答案多。，看谁的答案多。