甲型H1N1流感的诊断与治疗模板ppt课件

上传人:2127513****773577... 文档编号:240687664 上传时间:2024-04-30 格式:PPT 页数:42 大小:239.12KB
返回 下载 相关 举报
甲型H1N1流感的诊断与治疗模板ppt课件_第1页
第1页 / 共42页
甲型H1N1流感的诊断与治疗模板ppt课件_第2页
第2页 / 共42页
甲型H1N1流感的诊断与治疗模板ppt课件_第3页
第3页 / 共42页
点击查看更多>>
资源描述
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物甲型甲型 H1N1 流感的诊治流感的诊治石河子大学医学院第一附属医院石河子大学医学院第一附属医院感染性疾病科感染性疾病科甲型 H1N1 流感的诊治石河子大学医学院第一附属医院1我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物相关概念相关概念上呼吸道感染上呼吸道感染发生在鼻腔、咽或喉部的急性感染的总称发生在鼻腔、咽或喉部的急性感染的总称 普通感冒(感冒,普通感冒(感冒,“伤风伤风”)”)多由病毒引起,主要为鼻咽部卡他症状多由病毒引起,主要为鼻咽部卡他症状流行性感冒(以下简称流行性感冒(以下简称“流感流感”)流感病毒引起,多有发热,全身症状重,可出现肺炎流感病毒引起,多有发热,全身症状重,可出现肺炎具有较强的传染性具有较强的传染性人感染禽流感人感染禽流感禽流感病毒肺炎禽流感病毒肺炎严重急性呼吸综合征严重急性呼吸综合征(SARS)(SARS)SARS SARS 冠状病毒肺炎冠状病毒肺炎相关概念上呼吸道感染2我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流感的不同类型流感的不同类型季节性流感季节性流感由以往已存在的流感病毒引起由以往已存在的流感病毒引起流行具有季节性,冬春季多发流行具有季节性,冬春季多发人群存在一定免疫力人群存在一定免疫力流行常局限于一定范围流行常局限于一定范围新型流感新型流感由流感病毒变异毒株引起由流感病毒变异毒株引起出现时间无规律出现时间无规律人群缺乏特异免疫力,普遍易感人群缺乏特异免疫力,普遍易感可造成多地区甚至全球大流行可造成多地区甚至全球大流行 本次源于北美的流感属于新型流感本次源于北美的流感属于新型流感流感的不同类型季节性流感新型流感 本次源于北美的流感属于新3我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物n 1918-1919 西班牙流感西班牙流感n 病毒类型病毒类型 H1N1 H1N1,大约,大约 4000-5000 4000-5000 万人死亡万人死亡n 1957-1958 亚洲流感亚洲流感n 病毒类型病毒类型 H2N2 H2N2,死亡人数约,死亡人数约 200 200 万万n 1968-1969 香港流感香港流感 n 病毒类型病毒类型 H3N2 H3N2,死亡人数约,死亡人数约 100 100万万n 1977-1978 俄罗斯流感俄罗斯流感 n 病毒类型病毒类型 H1N1 H1N1 n 1997年以来,人感染禽流感年以来,人感染禽流感n 病毒类型病毒类型 H5N1 H5N1 n 流感与中国流感与中国 流感大流行具有周期性流感大流行具有周期性人间百年流感史人间百年流感史 1918-1919 西班牙流感人间百年流感史4我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流感病毒流感病毒(1)属正粘病毒科,俗称属正粘病毒科,俗称“流感病毒群流感病毒群”带包膜的带包膜的 RNA 病毒病毒根据根据核蛋白核蛋白(NP)和和基质蛋白基质蛋白(MP)不同不同分甲分甲(A)、乙、乙(B)、丙、丙(C)三型三型甲型流感病毒:人和禽流感的主要元凶甲型流感病毒:人和禽流感的主要元凶二株不同流感病毒感染同一细胞并复制时,二株不同流感病毒感染同一细胞并复制时,RNA 片片段可能随机重组,产生新的病毒变异株段可能随机重组,产生新的病毒变异株流感病毒不断发生抗原漂移与病毒转换流感病毒不断发生抗原漂移与病毒转换 由此发生抗原性、传播性、致病性的变化由此发生抗原性、传播性、致病性的变化 新型流感病毒产生的可能性新型流感病毒产生的可能性流感病毒(1)属正粘病毒科,俗称“流感病毒群”5我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流感病毒的结构流感病毒的结构血凝素血凝素血凝素血凝素(H)(H)神经氨酸酶神经氨酸酶神经氨酸酶神经氨酸酶(N)(N)80 to 120 nmKingsbury D.W.,Virology,IInd edition,New York,1990,1076-87核蛋白核蛋白核蛋白核蛋白(NP)(NP)基质蛋白基质蛋白基质蛋白基质蛋白(MP)(MP)流感病毒的结构80 to 120 nmKingsbury D6我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流感病毒流感病毒(2)包膜上二个病毒基因编码蛋白抗原包膜上二个病毒基因编码蛋白抗原血凝素血凝素(H)与宿主细胞膜上受体(唾液酸)结合,病毒膜与宿主细胞膜融合,病毒核酸注入宿主细与宿主细胞膜上受体(唾液酸)结合,病毒膜与宿主细胞膜融合,病毒核酸注入宿主细胞内,并复制胞内,并复制神经氨酸酶神经氨酸酶(N)水解受感染细胞膜上乙酰神经氨酸,新病毒颗粒释放,并扩散水解受感染细胞膜上乙酰神经氨酸,新病毒颗粒释放,并扩散 H 和和 N 抗原不同,将流感病毒分为若干亚型抗原不同,将流感病毒分为若干亚型 H 抗原数量是抗原数量是 N 抗原抗原 10 倍,在病毒侵染细胞方面起主要作用倍,在病毒侵染细胞方面起主要作用 自然界已检测出的血凝素有自然界已检测出的血凝素有 15 个亚型(个亚型(H115),神经氨酸酶有),神经氨酸酶有 9 个亚型个亚型(N19)能引起人流感的主要有能引起人流感的主要有 3 种种 H 亚型(亚型(H1、H2、H3)和)和 2 种种 N 亚型(亚型(N1、N2)所有所有 H 亚型(亚型(H115)和)和 N 亚型(亚型(N19)均可以在禽流感病毒中发现)均可以在禽流感病毒中发现流感病毒(2)包膜上二个病毒基因编码蛋白抗原7我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流感病毒的致病力流感病毒的致病力对人致病对人致病甲、乙、丙型均致病甲、乙、丙型均致病主要致病亚型:人源甲型主要致病亚型:人源甲型H1N1、H1N2、H3N2乙型致病力低,传播力低于甲型乙型致病力低,传播力低于甲型,可一定范围内流行,不曾大流行可一定范围内流行,不曾大流行丙型致病力、传播力低,可以传染,难以流行丙型致病力、传播力低,可以传染,难以流行对禽致病对禽致病所有甲型病毒均致病所有甲型病毒均致病主要致病亚型:主要致病亚型:H5N1、H7N7、H7N3对猪致病对猪致病主要是猪源甲型主要是猪源甲型 H1N1、H1N2、H3N2对其它动物对其它动物马马(H7N7,H3N8),狗,狗(H3N8),猫科,猫科(H5N1,“猫感染禽流感猫感染禽流感”),等,等 (资料来源:美国(资料来源:美国CDCCDC)流感病毒的致病力对人致病8我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物H1N1命名的变迁命名的变迁本次疫情发生于北美本次疫情发生于北美2 种猪流感病毒融合而成,有种猪流感病毒融合而成,有 8 个基因片段个基因片段6 个基因片段来自北美猪流感病毒,基因溯源提示为猪、禽、人个基因片段来自北美猪流感病毒,基因溯源提示为猪、禽、人三种基因来源三种基因来源2 个基因片段来自欧亚猪流感病毒个基因片段来自欧亚猪流感病毒主要造成人间传播,是一种新型人流感病毒主要造成人间传播,是一种新型人流感病毒4 月中旬,月中旬,WHO 称此病毒为称此病毒为“猪流感病毒猪流感病毒”,病称,病称“人感染猪流感人感染猪流感”实际并无证据表明此病毒首先在猪间流行,再由猪传人实际并无证据表明此病毒首先在猪间流行,再由猪传人与甲型与甲型 H5N1禽流感完全不同禽流感完全不同4 月月 30 日,日,WHO 将此病毒重新命名将此病毒重新命名甲型甲型 H1N1 流感病毒流感病毒称为称为“北美甲型北美甲型 H1N1 流感病毒流感病毒”似更为恰当似更为恰当N Engl J Med 2009;361-370.May 7,2009H1N1命名的变迁本次疫情发生于北美N Engl J Med9我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物流行病学流行病学传染源传染源甲型甲型 H1N1 流感病人为主要传染源流感病人为主要传染源虽然猪体内已发现甲型虽然猪体内已发现甲型 H1N1 流感病毒,但目前尚无证据表明动流感病毒,但目前尚无证据表明动物为传染源物为传染源传播途径传播途径主要通过飞沫或主要通过飞沫或气溶胶气溶胶经呼吸道传播经呼吸道传播也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播接触患者呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可造成传播接触患者呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品亦可造成传播易感人群易感人群人群普遍易感人群普遍易感流行病学传染源10我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物一声咳嗽,两万病毒一声咳嗽,两万病毒 普通一次咳嗽会产生普通一次咳嗽会产生 3000 个微小飞沫个微小飞沫指可在空气中长时间悬浮的飞沫,即指可在空气中长时间悬浮的飞沫,即“飞沫核飞沫核”咳嗽飞沫直径:咳嗽飞沫直径:1-5 微米微米包含的流感病毒数量可达包含的流感病毒数量可达 195 个至个至 1.95 万个万个 咳嗽产生较大的、携带流感病毒的飞沫咳嗽产生较大的、携带流感病毒的飞沫落到地面相对较快落到地面相对较快一般对流感在空气中传播的作用不大一般对流感在空气中传播的作用不大 一声咳嗽,两万病毒 普通一次咳嗽会产生11我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物易感人群易感人群按照包括按照包括 1918 年等历史上流感大流行的经年等历史上流感大流行的经验分析,流感对验分析,流感对“脆弱人群脆弱人群”的威胁更大,的威胁更大,容易引起并发症容易引起并发症“脆弱人群脆弱人群”5 岁,岁,55 岁的人群岁的人群基础性疾病、免疫功能低下者等基础性疾病、免疫功能低下者等 我国我国 2 亿人以上亿人以上易感人群按照包括 1918 年等历史上流感大流行的经验分析,12我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物临床特征临床特征潜伏期潜伏期一般一般 1-7 天,多为天,多为 1-4 天天临床表现临床表现流感样症状:包括发热流感样症状:包括发热(腋温腋温37.5)、流涕、鼻塞、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或或)腹泻腹泻可发生肺炎等并发症可发生肺炎等并发症少数病例病情进展迅速,出现呼吸衰竭、多脏器功能少数病例病情进展迅速,出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭不全或衰竭原有基础疾病加重原有基础疾病加重部分患者部分患者 T37.5无症状带毒者无症状带毒者临床特征潜伏期部分患者 T37.513我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物本次流感的初步临床特点本次流感的初步临床特点基于基于 642 例美国确诊病例的临床分析例美国确诊病例的临床分析时间:时间:2009.4.15-5.5范围:美国范围:美国 41 个州个州年龄:年龄:3个月个月-81岁;岁;60%年龄小于年龄小于 18 岁岁18%去过墨西哥;去过墨西哥;16%学校聚集发病学校聚集发病主要症状:发热主要症状:发热 94%,咳嗽咳嗽 92%,咽痛,咽痛 66%,腹泻,腹泻 25%,呕吐,呕吐25%住院治疗率住院治疗率 9%并发症:并发症:11 例肺炎,例肺炎,8 例收入例收入 ICU,4 例呼吸衰竭,例呼吸衰竭,2 例死亡例死亡有无种群差异尚无资料有无种群差异尚无资料NEJM,May 10,2009 on lineNEJM,May 10,2009 on line本次流感的初步临床特点基于 642 例美国确诊病例的临床分析14我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物WHO 部分初步研究结论部分初步研究结论新病毒,人体免疫力很低或根本没有新病毒,人体免疫力很低或根本没有比季节性流感病毒传染性更强比季节性流感病毒传染性更强年轻人受感染多年轻人受感染多疫情爆发初期:年轻患者病情严重,甚至死亡疫情爆发初期:年轻患者病情严重,甚至死亡病情严重程度存在差异病情严重程度存在差异既往健康者感染后病情多较轻既往健康者感染后病情多较轻既往患有慢性疾病者,感染后容易发病较重甚至死亡既往患有慢性疾病者,感染后容易发病较重甚至死亡两个忧虑两个忧虑向南半球传播,与当地季节性流感病毒相结合,并发生变异向南半球传播,与当地季节性流感病毒相结合,并发生变异甲型甲型H1N1流感大流行,流感大流行,H5N1 禽流感病毒也同时流行禽流感病毒也同时流行 WHO 部分初步研究结论新病毒,人体免疫力很低或根本没有15我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我国病例的特征我国病例的特征以航空旅行输入为主以航空旅行输入为主来自美国、加拿大、澳大利亚为主来自美国、加拿大、澳大利亚为主飞机主要降落在北京、上海、广州、香港飞机主要降落在北京、上海、广州、香港确诊前到过其他省或直辖市确诊前到过其他省或直辖市年龄:年龄:269 岁。岁。30 岁占岁占 2/3男性为多男性为多仅少数在机场检测体温发现异常而被隔离和进一步检测仅少数在机场检测体温发现异常而被隔离和进一步检测仅仅 2 例在旅行中感到不适,其他均在数小时至例在旅行中感到不适,其他均在数小时至6天后感不适或发热天后感不适或发热确诊时间:确诊时间:16天,平均天,平均 3.55 天天症状均较轻微,无重症病例和死亡病例症状均较轻微,无重症病例和死亡病例我国病例的特征以航空旅行输入为主16我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物我国病例特征的启示我国病例特征的启示可能在旅行过程中感染可能在旅行过程中感染澳大利亚很可能已经存在本土病例澳大利亚很可能已经存在本土病例来自澳大利亚的病例在飞机上就已发热(来自澳大利亚的病例在飞机上就已发热(38.8)仅部分病例被机场发现仅部分病例被机场发现不可能阻止这样的病例通过航空旅行传入我国不可能阻止这样的病例通过航空旅行传入我国不少病例在到达中国数天以后才被确诊不少病例在到达中国数天以后才被确诊之前去过较多地方之前去过较多地方新输入病例将此病毒传给国内居民、引起疫情暴发新输入病例将此病毒传给国内居民、引起疫情暴发中国人容易感染此病毒中国人容易感染此病毒感染后的病情较轻感染后的病情较轻与人感染高致病性禽流感不同与人感染高致病性禽流感不同我国病例特征的启示可能在旅行过程中感染17我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物临床表现临床表现(并发症并发症)流感的合并症流感的合并症可引起肺炎、心肌炎、脑炎可引起肺炎、心肌炎、脑炎老幼体弱者易并发细菌性感染老幼体弱者易并发细菌性感染Reyes综合征:肝脏、神经系统并发症。多见综合征:肝脏、神经系统并发症。多见于于 216 岁的儿童岁的儿童 若体温持续若体温持续39,应警惕重症倾向,应警惕重症倾向高龄患者和婴幼儿危险性高高龄患者和婴幼儿危险性高诊治及时者预后较就诊晚者好诊治及时者预后较就诊晚者好临床表现(并发症)流感的合并症18我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物并发症的高危人群并发症的高危人群季节性流感并发症的高危人群是甲型季节性流感并发症的高危人群是甲型 H1N1 流感病毒并发流感病毒并发症的高危人群症的高危人群季节性流感并发症的高危人群季节性流感并发症的高危人群5 岁以下儿童岁以下儿童50 岁以上成人岁以上成人儿童和青少年儿童和青少年(年龄年龄6个月个月-18岁岁)长期使用阿司匹林者以及流感病长期使用阿司匹林者以及流感病毒感染后发生毒感染后发生Reye综合征的高危者综合征的高危者妊娠期妇女妊娠期妇女具有慢性呼吸、心血管、肝脏、血液、神经、神经肌肉或代谢疾具有慢性呼吸、心血管、肝脏、血液、神经、神经肌肉或代谢疾病的成人和儿童病的成人和儿童免疫功能抑制的成人和儿童免疫功能抑制的成人和儿童(包括药物或包括药物或HIV引起的免疫功能抑制引起的免疫功能抑制)安养院及其他长期护理机构的居住者安养院及其他长期护理机构的居住者并发症的高危人群季节性流感并发症的高危人群是甲型 H1N1 19我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物实验室检查实验室检查外周血象外周血象白细胞总数一般不高或降低白细胞总数一般不高或降低其他检查其他检查可根据病情行胸部影像学等检查可根据病情行胸部影像学等检查合并肺炎时肺内可见斑片状炎性浸润影合并肺炎时肺内可见斑片状炎性浸润影实验室检查外周血象20我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物病原学检查病原学检查病毒核酸检测病毒核酸检测以以 RT-PCR(最好采用最好采用 real-time RT-PCR)法检测呼吸道标本法检测呼吸道标本(咽咽拭子、口腔含漱液、鼻咽或气管抽取物、痰拭子、口腔含漱液、鼻咽或气管抽取物、痰)中的甲型中的甲型 H1N1 流感流感病毒核酸,结果可呈阳性病毒核酸,结果可呈阳性病毒分离病毒分离呼吸道标本中可分离出甲型呼吸道标本中可分离出甲型 H1N1 流感病毒流感病毒合并病毒性肺炎时肺组织中亦可分离出该病毒合并病毒性肺炎时肺组织中亦可分离出该病毒血清学检查血清学检查动态检测血清甲型动态检测血清甲型 H1N1 流感病毒特异性中和抗体水平呈流感病毒特异性中和抗体水平呈 4 倍或倍或4 倍以上升高倍以上升高病原学检查病毒核酸检测21我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物诊断诊断流行病学史流行病学史+临床表现临床表现+实验室检测实验室检测 流行病学史是诊断流行病学史是诊断必备必备条件条件(!?)(!?)疑似病例:流行病学史疑似病例:流行病学史+临床表现临床表现确诊病例:流行病学史确诊病例:流行病学史+临床表现临床表现+病毒学或血病毒学或血清学检测清学检测诊断流行病学史+临床表现+实验室检测 22我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物诊断标准诊断标准疑似病例疑似病例符合下列情况之一符合下列情况之一 发病前发病前 7 天内天内与甲型与甲型 H1N1 流感疑似或确诊病例有密切接流感疑似或确诊病例有密切接触触(在无有效防护的条件下照顾患者,与患者共同居住、暴在无有效防护的条件下照顾患者,与患者共同居住、暴露于同一环境,或直接接触患者的气道分泌物或体液露于同一环境,或直接接触患者的气道分泌物或体液),出出现流感样临床表现现流感样临床表现发病前发病前 7 天内天内曾到过甲型曾到过甲型 H1N1 流感流行流感流行(出现病毒的持续出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发人间传播和基于社区水平的流行和暴发)的国家或地区,的国家或地区,出出现流感样临床表现现流感样临床表现 出现流感样临床表现出现流感样临床表现,甲型流感病毒检测阳性,但进一步甲型流感病毒检测阳性,但进一步检测排除既往已存在的亚型检测排除既往已存在的亚型 诊断标准疑似病例23我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物确诊病例确诊病例出现流感样临床表现出现流感样临床表现,同时有以下一种或,同时有以下一种或几种实验室检测结果几种实验室检测结果甲型甲型 H1N1 流感病毒核酸检测阳性流感病毒核酸检测阳性(可采用可采用real-time RT-PCR 和和 RT-PCR)分离到甲型分离到甲型 H1N1 流感病毒流感病毒血清甲型血清甲型 H1N1 流感病毒的特异性中和抗体水流感病毒的特异性中和抗体水平呈平呈 4 倍或倍或 4 倍以上升高倍以上升高 确诊病例出现流感样临床表现,同时有以下一种或几种实验室检测结24我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物鉴别诊断鉴别诊断季节性流感、普通感冒季节性流感、普通感冒细菌性肺炎、传染性非典型肺炎细菌性肺炎、传染性非典型肺炎(SARS)传染性单核细胞增多症传染性单核细胞增多症巨细胞病毒感染、衣原体肺炎、支原体肺炎、军团菌病巨细胞病毒感染、衣原体肺炎、支原体肺炎、军团菌病肺炎型流行性出血热肺炎型流行性出血热其他白细胞不升高的发热性疾病其他白细胞不升高的发热性疾病主要依靠病原学检查主要依靠病原学检查鉴别诊断季节性流感、普通感冒25我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物普通感冒和流行性感冒的区别普通感冒和流行性感冒的区别特征特征普通感冒普通感冒流感流感病原体病原体鼻病毒、冠状病毒、副流鼻病毒、冠状病毒、副流感病毒感病毒流感病毒流感病毒发热发热少见少见典型症状典型症状,常为高热,常为高热(39-40度度),持续持续 3-4 天天头痛头痛少见少见显著显著全身疼痛全身疼痛轻微轻微常见常见,且严重且严重乏力、虚弱乏力、虚弱轻微轻微早期出现早期出现,显著显著,可持续,可持续 1-2 天天鼻塞、喷嚏、咽痛鼻塞、喷嚏、咽痛常见常见有时有有时有胸部不适、咳嗽胸部不适、咳嗽轻度至中度、干咳轻度至中度、干咳常见常见,可能严重可能严重并发症并发症较少见较少见支气管炎、肺炎、可威胁生命支气管炎、肺炎、可威胁生命普通感冒和流行性感冒的区别特征普通感冒流感病原体鼻病毒、冠状26我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物治疗治疗一般治疗一般治疗休息休息多饮水多饮水密切观察病情变化密切观察病情变化对高热病例可给予退热治疗对高热病例可给予退热治疗给易于消化的饮食给易于消化的饮食治疗一般治疗27我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物抗病毒治疗抗病毒治疗应及早应用抗病毒药物应及早应用抗病毒药物对对奥司他韦奥司他韦(oseltamivir)和和扎那米韦扎那米韦(zanamivir)敏感敏感美国分离出的病毒株对金刚烷胺和金刚乙胺耐药美国分离出的病毒株对金刚烷胺和金刚乙胺耐药奥司他韦应尽可能奥司他韦应尽可能在发热在发热48小时内小时内使用使用(36小时内最佳小时内最佳),疗程疗程 5 天天成人用量为成人用量为 75mg b.i.d.1 岁的儿童患者应根据体重给药岁的儿童患者应根据体重给药 15kg 者,予者,予 30mg b.i.d15-23kg 者,者,45mg b.i.d.24-40kg 者,者,60mg b.i.d.40kg 者,者,75mg b.i.d.对于吞咽胶囊有困难的儿童,可选用奥司他韦混悬液对于吞咽胶囊有困难的儿童,可选用奥司他韦混悬液 抗病毒治疗应及早应用抗病毒药物28我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物抗菌药物抗菌药物有明确继发细菌感染使用有明确继发细菌感染使用重症患者重症患者送入送入 ICU 病房病房低氧血症:积极氧疗,以保证血氧分压低氧血症:积极氧疗,以保证血氧分压60mmHg鼻导管、面罩鼻导管、面罩机械通气(同时加强呼吸道管理)机械通气(同时加强呼吸道管理)出现多脏器功能衰竭时,采取相应治疗措施出现多脏器功能衰竭时,采取相应治疗措施病情严重病情严重(如感染中毒性休克合并急性呼吸窘迫综合征如感染中毒性休克合并急性呼吸窘迫综合征)可考虑给予可考虑给予小剂量糖皮质激素小剂量糖皮质激素治疗治疗不推荐使用大剂量糖皮质激素不推荐使用大剂量糖皮质激素其他治疗其他治疗 抗菌药物其他治疗 29我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物中医辨证治疗中医辨证治疗毒袭肺卫毒袭肺卫症状:发热、恶寒、咽痛、头痛、肌肉酸痛、咳嗽症状:发热、恶寒、咽痛、头痛、肌肉酸痛、咳嗽治法:清热解毒,宣肺透邪治法:清热解毒,宣肺透邪参考方药:炙麻黄、杏仁、生石膏、柴胡、黄芩、牛蒡子、羌活、生甘草参考方药:炙麻黄、杏仁、生石膏、柴胡、黄芩、牛蒡子、羌活、生甘草常用中成药:莲花清瘟胶囊、银黄类制剂、双黄连口服制剂常用中成药:莲花清瘟胶囊、银黄类制剂、双黄连口服制剂毒犯肺胃毒犯肺胃症状:发热或伴有恶寒、恶心、呕吐、腹痛腹泻、头痛、肌肉酸痛症状:发热或伴有恶寒、恶心、呕吐、腹痛腹泻、头痛、肌肉酸痛治法:清热解毒,化湿和中治法:清热解毒,化湿和中参考方药:葛根、黄芩、黄连、苍术、藿香、姜半夏、苏叶、厚朴参考方药:葛根、黄芩、黄连、苍术、藿香、姜半夏、苏叶、厚朴常用中成药:葛根芩连微丸、藿香正气制剂等常用中成药:葛根芩连微丸、藿香正气制剂等毒壅气营毒壅气营症状:高热、咳嗽、胸闷憋气、喘促气短、烦躁不安、甚者神昏谵语症状:高热、咳嗽、胸闷憋气、喘促气短、烦躁不安、甚者神昏谵语治法:清气凉营治法:清气凉营参考方药:炙麻黄、杏仁、瓜蒌、生大黄、生石膏、赤芍、水牛角参考方药:炙麻黄、杏仁、瓜蒌、生大黄、生石膏、赤芍、水牛角必要时可选用安宫牛黄丸以及痰热清、血必净、清开灵、醒脑静注射液必要时可选用安宫牛黄丸以及痰热清、血必净、清开灵、醒脑静注射液等中医辨证治疗毒袭肺卫30我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物临床分类处理原则临床分类处理原则密切接触人群密切接触人群收至指定地点进行收至指定地点进行 7 天医学观察天医学观察进行甲型进行甲型 H1N1 流感病原学检查流感病原学检查预防性使用奥司他韦(预防性使用奥司他韦(75mg,qd,共,共 7 天)天)观察期间未出现发热及流感样症状,观察期满观察期间未出现发热及流感样症状,观察期满解除隔离解除隔离观察期间出现发热及流感样症状,按照疑诊以观察期间出现发热及流感样症状,按照疑诊以上级别病例对待上级别病例对待临床分类处理原则密切接触人群31我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物疑诊病例疑诊病例转至定点医院转至定点医院安排安排单间单间病室隔离观察,病室隔离观察,不可多人同室不可多人同室进行甲型进行甲型 H1N1 流感病毒检查流感病毒检查确定或排除诊断确定或排除诊断 及早给予奥司他韦治疗及早给予奥司他韦治疗隔离期满,甲型隔离期满,甲型 H1N1 流感病毒检查阴性,可流感病毒检查阴性,可解除隔离解除隔离隔离期间甲型隔离期间甲型 H1N1 流感病毒检查阳性,按照流感病毒检查阳性,按照确诊病例对待确诊病例对待按照甲类传染病预防、控制要求进行报告按照甲类传染病预防、控制要求进行报告疑诊病例32我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物确诊病例确诊病例转定点医院,收入甲型转定点医院,收入甲型 H1N1 流感病房流感病房可多人同室,可多人同室,床间距床间距1 米米给予奥司他韦治疗给予奥司他韦治疗按照甲类传染病预防、控制要求进行报告按照甲类传染病预防、控制要求进行报告确诊病例33我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物确诊病例出院标准确诊病例出院标准 同时满足同时满足下列条件,可以出院下列条件,可以出院体温正常,流感样症状消失体温正常,流感样症状消失3 天天,无并发症,无并发症,临床情况稳定临床情况稳定流感样症状消失后,次日起连续流感样症状消失后,次日起连续 2 天天(每天(每天 1次)次)咽拭子咽拭子甲型甲型 H1N1 流感病毒核酸检测均为流感病毒核酸检测均为阴性阴性确诊病例出院标准 同时满足下列条件,可以出院34我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物医学观察医学观察对对“传染病病人传染病病人”和和“疑似传染病病人疑似传染病病人”的的密切接触者密切接触者,要在指定场所进行,要在指定场所进行医学观察医学观察或采取其他预防措施或采取其他预防措施密切接触者的主要措施密切接触者的主要措施登记并进行登记并进行 7 天医学观察天医学观察尽量减少外出活动尽量减少外出活动疾控机构负责对密切接触者进行随访,每日测量体温和健康询问,做好登记疾控机构负责对密切接触者进行随访,每日测量体温和健康询问,做好登记密切接触者的医学观察实行属地管理,由当地卫生行政部门组织实施密切接触者的医学观察实行属地管理,由当地卫生行政部门组织实施可居家医学观察,也可集中医学观察可居家医学观察,也可集中医学观察医学观察开始前,专业人员应口头或书面告知被观察对象相关传染病的临床特点、医学观察开始前,专业人员应口头或书面告知被观察对象相关传染病的临床特点、传播途径等相关防治知识,负责医学观察的单位联系人、联系方式等传播途径等相关防治知识,负责医学观察的单位联系人、联系方式等 医学观察对“传染病病人”和“疑似传染病病人”的密切接触者,要35我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物医学隔离医学隔离对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者,在采取有效防护条件下,对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者,在采取有效防护条件下,应立即送定点医疗机构进行医学隔离治疗应立即送定点医疗机构进行医学隔离治疗对疑似或者确诊病例采取限制手段,是防止传染病疫情扩散重要措施对疑似或者确诊病例采取限制手段,是防止传染病疫情扩散重要措施在中国境内的一切单位和个人,必须接受疾控机构、医疗机构等有关在中国境内的一切单位和个人,必须接受疾控机构、医疗机构等有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等防控措施传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等防控措施对甲类传染病病人,应予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。对甲类传染病病人,应予以隔离治疗,隔离期限根据医学检查结果确定。对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗,或者根据传染病的潜伏对疑似病人,确诊前在指定场所单独隔离治疗,或者根据传染病的潜伏期将其留验期将其留验对乙类或丙类传染病病人,根据病情采取必要的治疗和控制传播措施对乙类或丙类传染病病人,根据病情采取必要的治疗和控制传播措施法律特别规定,对拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,法律特别规定,对拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施可以由公安机关协助医疗机构采取强制隔离治疗措施医学隔离对医学观察期间出现发热或呼吸道症状者,在采取有效防护36我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物防控工作防控工作及早发现和诊治,保证疗效及早发现和诊治,保证疗效 未来防控更可能转入未来防控更可能转入“持久战持久战”防控甲型流感不是政府部门的独角戏防控甲型流感不是政府部门的独角戏防控从防控从“国门国门”到到“楼门楼门”“国门国门”严防输入性病例,严防输入性病例,“楼门楼门”围堵密切接触者和非输入性病例围堵密切接触者和非输入性病例扩大监测网络,调整监测内容扩大监测网络,调整监测内容防控重点转向社区监测防控重点转向社区监测建立了建立了“街道街道居委会居委会楼门组长楼门组长居民居民”层级式沟通渠道,保证信息层级式沟通渠道,保证信息传递畅通快捷传递畅通快捷归国留学生自觉居家医学观察归国留学生自觉居家医学观察防控工作及早发现和诊治,保证疗效 37我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物定点医院的隔离措施定点医院的隔离措施通风良好,独立设区,与其他病区相隔离,有明显标识通风良好,独立设区,与其他病区相隔离,有明显标识分清洁区、潜在污染区、污染区,三区无交叉分清洁区、潜在污染区、污染区,三区无交叉医务人员办公室与病房有一定距离,无交叉医务人员办公室与病房有一定距离,无交叉疑似患者单间隔离,房间内设卫生间疑似患者单间隔离,房间内设卫生间患者戴外科口罩,不能离开病房,严禁患者间相互接触患者戴外科口罩,不能离开病房,严禁患者间相互接触严格探视制度,不设陪护,原则上不探视,若患者病情危严格探视制度,不设陪护,原则上不探视,若患者病情危重必须探视时,探视者必须严格按照规定做好个人防护重必须探视时,探视者必须严格按照规定做好个人防护 定点医院的隔离措施通风良好,独立设区,与其他病区相隔离,有明38我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物甲型甲型 H1N1 流感确诊患者病区要求流感确诊患者病区要求通风良好,独立设区,与其他病区相隔离,有明显标识通风良好,独立设区,与其他病区相隔离,有明显标识布局合理,分清洁区、潜在污染区、污染区,三区无交叉布局合理,分清洁区、潜在污染区、污染区,三区无交叉分别设立医务人员和患者专用通道分别设立医务人员和患者专用通道患者戴外科口罩,仅限于病房内活动患者戴外科口罩,仅限于病房内活动收治重症患者的重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室应当设在隔离区收治重症患者的重症监护病房或者具备监护和抢救条件的病室应当设在隔离区医务人员办公室与病房有一定距离,无交叉医务人员办公室与病房有一定距离,无交叉严格探视制度,不设陪护,原则上不探视,若患者病情危重必须探视的,探视严格探视制度,不设陪护,原则上不探视,若患者病情危重必须探视的,探视者必须严格按照规定做好个人防护者必须严格按照规定做好个人防护尽量减少转运患者。必须转运时,让患者戴外科口罩,转运人员做好个人防护,尽量减少转运患者。必须转运时,让患者戴外科口罩,转运人员做好个人防护,并事先告知接受区关于患者的诊断以及相应的医院感染防控措施。除急救外,并事先告知接受区关于患者的诊断以及相应的医院感染防控措施。除急救外,运送途中避免实施机械通气等易引发气溶胶的危险操作运送途中避免实施机械通气等易引发气溶胶的危险操作患者死亡后,应尽早将尸体送往太平间,告知太平间工作人员死者为甲型患者死亡后,应尽早将尸体送往太平间,告知太平间工作人员死者为甲型H1N1感染患者。太平间、殡葬工作者处理尸体时应当实施标准预防措施感染患者。太平间、殡葬工作者处理尸体时应当实施标准预防措施甲型 H1N1 流感确诊患者病区要求通风良好,独立设区,与其39我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物定点医院基本设备及药品配置标准定点医院基本设备及药品配置标准床位要求床位要求普通隔离病房普通隔离病房市级定点医院市级定点医院30 30 张张县级定点医院县级定点医院15 15 张张重症病房重症病房市级定点医院市级定点医院6 6 张张县级定点医院县级定点医院3 3 张张基本设备配置基本设备配置普通隔离病房普通隔离病房市级定点医院市级定点医院县级定点医院县级定点医院重症病房重症病房市级定点医院市级定点医院县级定点医院县级定点医院基本药物基本药物基本防护用品基本防护用品消毒用品消毒用品定点医院基本设备及药品配置标准床位要求基本药物40我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物医务人员防护原则医务人员防护原则医务人员甲型医务人员甲型 H1N1 流感的防护依据流感的防护依据标准预防原标准预防原则则,并根据甲型,并根据甲型 H1N1 流感的传播途径采取流感的传播途径采取飞沫飞沫隔离和接触隔离隔离和接触隔离措施措施医疗机构应当根据医务人员在工作时接触甲型医疗机构应当根据医务人员在工作时接触甲型 H1N1 流感疑似患者或确诊患者,按照导致感染流感疑似患者或确诊患者,按照导致感染的危险性程度采取分级防护,防护措施应当适宜的危险性程度采取分级防护,防护措施应当适宜医务人员防护原则医务人员甲型 H1N1 流感的防护依据标准预41我吓了一跳,蝎子是多么丑恶和恐怖的东西,为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢?但是我也感到愉快,证实我的猜测没有错:表里边有一个活的生物谢谢谢谢 谢!谢!谢!谢!谢 谢!42
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 教学培训


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!