数控机床故障诊断与维修说课ppt课件

变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分刘鹏机电一体化教学团队数控设备故障诊断与维修2012-10 刘鹏数控设备故障诊断与维修 2012-10 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*摘要课程性质课程衔接课程目标课程设计能力拓展*摘要 课程性质课程衔接课程目标课程设计能力拓展变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*一.课程性质 本课程是数控技术专业的一门必修的专业主干课程，培养具有较高职业道德和素养的，熟悉数控机床的结构、数控系统、伺服系统和检测系统的工作原理，掌握数控机床的常见故障的诊断与维修方法，能从事数控机床装调维修工作的高素质技能型人才。*一.课程性质变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*二.课程衔接 *二.课程衔接 变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*三.课程目标1.专业知识目标：掌握数控机床各组成部分、参数设置、系统功能及操作知识。2.职业能力目标：能将电气技术、机械技术、计算机技术等知识应用到本课程中，具备排除数控机床一些简单故障的能力。3.综合素质目标：培养学生分析问题、解决问题的能力，使学生具有爱岗敬业、团队协作精神和良好的职业素养。*三.课程目标1.专业知识目标：掌握数控机床各组成部分、参数变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*四.课程设计1、本课程的设计理念 通过对郑州旅游职业学院和龙达机械厂的调研,明确该专业学生的主要就业岗位及其岗位工作标准，找出典型的工作任务，确立实际数控故障诊断与维修工作的行动领域，分析与之相适应的职业能力，在其工作岗位能力分析的基础上，确定学习领域课程及其学习情境。构建新的学习领域课程内容体系如下图所示：*四.课程设计1、本课程的设计理念变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*根据前期充分调研和学院学生的实际情况，在数控机床的众多故障中选取了最经常发生、最具有代表性的6个故障，作为6大学习情境。2、学习情境设计*根据前期充分调研和学院学生的实际情况，在数控机床的变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*3、课程内容*3、课程内容变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*4、课程单元设计 在教学情境设计的基础上，根据其所包含的学习内容进行了教学任务的设计。然后把完成教学任务的过程称为课程单元。本门课包括了18教学单元。如学习情境1.“数控机床不能启动的故障诊断与维修”中的任务1.“机床供电回路检修”的课程单元设计：*4、课程单元设计变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*提升绩效*提升绩效变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*5、教学方法(1).引导教学法 以典型故障现象为载体，通过故障现象呈现维修情景，引导出问题，学生在引导问题的指引下主动、独立地学习，收集信息，列出尽可能多的故障原因，制订出可行的诊断维修方案，并对方案进行论证、实施，对实施过程进行检查及评估。整个教学活动以学生为中心，围绕学习过程的学习情境，呈现一种现场实践的真实存在状态，营造职业环境以产生职业氛围。(2)采用互动式教学方法 在课程教学中,学生完成工作任务老师要组织讲评，分析每一个任务完成的情况。这时教师鼓励学生也参与到讲评中，对自己和别人的解决方法发表看法，发表评论，形成一种互动式教学气氛。由于学生在实施任务时都有自己独特的理念和不同的解决方法，因此教师和其他同学的评论、建议，将使被讲评的同学有很多收获，在思路和能力上都有一个较大幅度的提升，丰富了专业知识面。*5、教学方法(1).引导教学法 以典型故障现变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*教学实施过程图如下：*教学实施过程图如下：变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*6、教学手段(1).多媒体教学在教学过程中，教师应用多媒体课件授课达到70%以上。教师根据课程内容的特点制作了ppt课件,通过多媒体教学演示、多媒体ppt课件和板书相结合的现代教学手段组织教学，并在授课过程中辅以零部件的实物图片等素材，极大丰富了教学内容。*6、教学手段(1).多媒体教学 在教学过程中，变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*(2).充分利用网络资源 学校建成覆盖全校的校园网，网络技术先进，速度快捷，并在每一个大教室中配备了多媒体教学设备，学生可以在合堂教室、图书馆、宿舍免费登录并使用校园网上的全部资源，也可通过校外站点登录，有效实现了资源共享。课程的网络教学资源丰富，课程网站畅通，能够很好地发挥辅教辅学功能，满足教师教学和学生学习的需求。*(2).充分利用网络资源 学校建成覆盖全校的校园网，变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*七、考核评价1.学生成绩的构成学习任务完成情况累积成绩(占总成绩的70%)平时考勤、作业等成绩（占总成绩的30%）。2.学生成绩的记分方法总成绩实行百分制，具体的考核内容：学习任务主要以考核每项课程项目完成的情况作为考核能力目标、知识目标、素质拓展目标的主要内容，具体包括：完成任务的态度、资料整理情况、资料分析的能力、实习完成质量、操作过程中对遇到问题的表达和理解能力、其他（合作，安全意识、遵守纪律）、仪器仪表使用的熟练程度等。*七、考核评价1.学生成绩的构成变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*任务完成情况考核表任务：任务：总成绩：总成绩：班级：班级：姓名：姓名：*任务完成情况考核表任务变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*五.能力拓展1.选用教材 结合高职教育特点，按照“理论够用，技能实用”的原则，灵活选用高职高专优秀教材。教材基于模块化和工作过程导向，先进、实用，贴近生产实际，强调理论与实践相结合，注重专业技术技能的培养，提高数控机床故障诊断与维修的能力。通过模块中的任务按照工作过程的完成来巩固和深化所学的内容，最后达到学习知识、培养高职学生数控机床装调维修工作职业能力的目的。（1）数控机床故障诊断与维修（面向21世纪高等职业教育精品课程规划教材），蒋洪平主编（2）数控机床故障诊断与维修（长春市精品课程教材），刘永久主编，机械工业出版社等。（3）数控机床故障诊断与维修实训（全国机械行业高等职业教育“十二五”规划教材），王丽杰编，机械工业出版社*五.能力拓展1.选用教材变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*课外参考教材资料*课外参考教材资料变电站电气主接线是指变电站的变压器、输电线路怎样与电力系统相连接，从而完成输配电任务。变电站的主接线是电力系统接线组成中一个重要组成部分*2.选用相关资料 本课程教学的辅助资源充足，能充分运用模拟软件、虚拟仿真系统、网络资源等辅助教学。相关资源连接：http:/