【最新部编版】二年级下语文《祖先的摇篮》课件完整版1

同学们，你们喜欢原始森林吗？导入新课 我们的祖先就生活在这美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。同学们，你们喜欢原始森林吗？导入新课我们的祖先就生活在这123祖先的摇篮人教部编版二下语文23祖先的摇篮人教部编版二下语文2摇篮1.摇篮是可摇动的婴儿卧具。或形容装婴儿睡觉的篮子。2.形容人才成长的处所或重要事物的发源地。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1摇篮1.摇篮是可摇动的婴儿卧具。或形容装婴儿睡觉的篮子。【3相关资料相关资料吴珹：儿童文学作家，代表作品有长诗儿童文学作家，代表作品有长诗登登天颂天颂，儿童诗集，儿童诗集萤火虫萤火虫，童话，童话集集欢乐的牧场欢乐的牧场，散文诗集，散文诗集美丽美丽的童心的童心等。等。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1相关资料吴珹：【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完4我会认生字ztoduwidi祖逗蔷薇逮掏忆yqing【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1我会认生字ztoduwi5我 会 读我 会 读zztotodududidiqin wi蔷 薇蔷 薇掏掏鹊蛋鹊蛋逗逗小松鼠小松鼠逮逮绿蝈蝈绿蝈蝈祖祖 先先回回 忆忆yy【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1我会读ztodudiqinwi蔷薇掏鹊蛋逗小6祖国祖国 祖上祖上z z 我会写祖祖a a啊啊【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1祖国祖上z我会写祖a啊【最新部编版】二年级下语文祖先7浓雾浓雾 浓烟浓烟n n ngng我会写浓浓望远镜望远镜 眺望眺望w w ngng望望【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1浓雾浓烟nng我会写浓望远镜眺望wng望【最新部编8蓝色蓝色 蓝天蓝天l ln n我会写蓝蓝摘掉摘掉 采摘采摘zhzh i i摘摘【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1蓝色蓝天ln我会写蓝摘掉采摘zhi摘【最新部编版】9掏东西掏东西 掏钱掏钱t t o o我会写掏掏比赛比赛 赛跑赛跑s s i i赛赛【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1掏东西掏钱to我会写掏比赛赛跑si赛【最新部编版】10 回忆回忆 记忆记忆y y 我会写忆忆【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1回忆记忆y我会写忆【最新部编版】二年级下语文祖先11蔷蔷薇薇摘摘掏掏扌扌 扌扌逗逗逮逮辶辶辶辶辶：辶：过过 追追扌：扌：捉捉 拍拍 抓抓艹艹艹艹部首归类识字法部首归类识字法 totozhizhidududidi qinqin wiwi【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1蔷薇摘掏扌扌逗逮辶辶辶：过追扌：捉拍抓艹艹部首归12多音字层cng（曾经）zng（姓曾）逮di（逮住）di（逮捕）【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1多音字层cng（曾经）逮di（逮住）【最新部编版】二年级13祖先祖先 摇篮摇篮 浓绿浓绿 回忆回忆 一望无边一望无边掏掏鹊蛋鹊蛋 逗逗松鼠松鼠 采采蔷薇蔷薇 逮逮蝈蝈蝈蝈 我会读我会读【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1祖先摇篮浓绿回忆一望无边我会读【最新部编版】二14词语解释词语解释【祖先祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。【摇篮摇篮】比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。【树荫树荫】树木枝叶在日光下所形成的阴影。树木枝叶在日光下所形成的阴影。【回忆回忆】回想。回想。【苍苍茫茫苍苍茫茫】空阔辽远；没有边际。空阔辽远；没有边际。【原始原始】最古老的；未开发的。最古老的；未开发的。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1词语解释【祖先】一个民族或家族的上代，特指年代比较久远的。【15这篇课文用问句的形式给我们介绍了我们的祖先在原始森林里的生活状况。想一想：这篇文章主要写了什么？整体感知整体感知【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1这篇课文用问句的形式给我们介绍了我们的祖先在原始森林里的生活16 齐读课文第一小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？精读课文【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1齐读课文第一小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？精读17 爷爷说：爷爷说：爷爷说：爷爷说：那原始森林那原始森林那原始森林那原始森林是我们祖先的摇篮是我们祖先的摇篮是我们祖先的摇篮是我们祖先的摇篮.真有意思，真有意思，真有意思，真有意思，这是多大的摇篮这是多大的摇篮这是多大的摇篮这是多大的摇篮啊！啊！啊！啊！那浓绿的树阴那浓绿的树阴那浓绿的树阴那浓绿的树阴 一望无边，一望无边，一望无边，一望无边，遮住了蓝天。遮住了蓝天。遮住了蓝天。遮住了蓝天。n【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1爷爷说：n【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮18 爷爷说：爷爷说：爷爷说：爷爷说：那原始森林那原始森林那原始森林那原始森林是我们祖先的摇篮是我们祖先的摇篮是我们祖先的摇篮是我们祖先的摇篮.真有意思，真有意思，真有意思，真有意思，这是多大的摇篮这是多大的摇篮这是多大的摇篮这是多大的摇篮啊！啊！啊！啊！那浓绿的树阴那浓绿的树阴那浓绿的树阴那浓绿的树阴 一望无边，一望无边，一望无边，一望无边，遮住了蓝天。遮住了蓝天。遮住了蓝天。遮住了蓝天。n比喻比喻修辞手法，说明森林修辞手法，说明森林是我们祖先赖以生存的地是我们祖先赖以生存的地方，生动形象。方，生动形象。说明原始森林很大。写出了森林的颜色和勃勃生机。写出了森林的颜色和勃勃生机。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1爷爷说：n比喻修辞手法，说明森林是我们祖先赖以生存19 读第读第2 2、3 3小节，用小节，用“”画画出在祖先的摇篮里，我们的祖先出在祖先的摇篮里，我们的祖先可能会做些什么？可能会做些什么？合作学习，体验摇篮乐趣合作学习，体验摇篮乐趣精读课文【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1读第2、3小节，用“”画出在祖先的摇篮里，我20我想我想我们的祖先，我们的祖先，可曾在这些大树上可曾在这些大树上摘野果，摘野果，掏鹊蛋？掏鹊蛋？可曾在那片草地上可曾在那片草地上和野兔赛跑，和野兔赛跑，看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1我想【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版121摘摘野野果果【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1摘野果【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【22掏鹊蛋【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1掏鹊蛋【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【23野兔赛跑，野兔赛跑，看蘑菇打伞？看蘑菇打伞？【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1野兔赛跑，【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版24我们的祖先我们的祖先可曾可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？你你可曾可曾见过草原上欢快奔腾的小马见过草原上欢快奔腾的小马？【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1我们的祖先可曾在这些大树上摘野果，掏鹊蛋？你可曾见过草原上欢25那时侯，那时侯，孩子们也在这里孩子们也在这里逗小松鼠，逗小松鼠，采野蔷薇吗？采野蔷薇吗？也曾在这里也曾在这里捉红蜻蜓，捉红蜻蜓，逮绿蝈蝈吗？逮绿蝈蝈吗？【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1那时侯，【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版126逗松鼠、采蔷薇逗松鼠、采蔷薇【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1逗松鼠、采蔷薇【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完27在祖先的在祖先的摇篮里，人里，人们还做了什么？根据想象，仿照做了什么？根据想象，仿照“掏掏鹊蛋、逗松鼠蛋、逗松鼠”说一一说这样的的词语。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1在祖先的摇篮里，人们还做了什么？根据想象，仿照“掏鹊蛋、逗松28 我会读我会读摘摘野果野果掏掏鹊蛋鹊蛋 和野兔和野兔赛跑赛跑 看看蘑菇打伞蘑菇打伞逗逗小小松鼠松鼠采采野野蔷薇蔷薇 捉捉红蜻蜓红蜻蜓 逮逮绿蝈蝈绿蝈蝈【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1我会读摘野果和野兔赛跑逗小松鼠【最新部编版】二年级29状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆(y)多么美好，又那么遥远指第二、三小节对祖先生活情景的想象。自在、悠闲，与大自然和谐共处。时间久远 暗指祖先那种与自然和谐共处的生活状态离“我们”越来越远了。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路30啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！抒发强烈的情感抒发强烈的情感 与开头与开头“那原始森林是我们祖先的摇篮那原始森林是我们祖先的摇篮”像像照应，突出了主题，结尾饱含着对大自然的赞美照应，突出了主题，结尾饱含着对大自然的赞美之情和希望大自然永远青翠苍茫的美好祝愿。之情和希望大自然永远青翠苍茫的美好祝愿。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1啊！抒发强烈的情感与开头“那原始森林是我们祖先的摇篮31原始森林是祖先原始森林是祖先生活、成长生活、成长的地方，的地方，饱含着对大自然的饱含着对大自然的赞美之情赞美之情和希望大森林永远清脆苍茫和希望大森林永远清脆苍茫的的美好祝愿美好祝愿。作者为什么把作者为什么把原始森林原始森林称作称作“祖先的摇篮祖先的摇篮”？【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1原始森林是祖先生活、成长的地方，作者为什么把原始森林称作“祖32祖先的摇篮森林一望无际想象、猜测祖先的生活发出感慨：感叹祖先的美好生活摘野果、掏鹊蛋野兔赛跑，看蘑菇打伞逗小松鼠、采野蔷薇捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈热爱生活板书设计板书设计【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1祖先的摇篮森林一望无际想象、猜测发出感慨：感叹33 本文采用诗歌的形式，以儿童的眼光去追想那古老的原始森林，用充满童趣的幻想、优美的语言，对人类祖先的摇篮古老的原始森林发出了深深的感慨，把我们的思绪引向了遥远而神秘的远古时代，引导我们去探寻人类祖先生活过的地方。主旨归纳主旨归纳【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1本文采用诗歌的形式，以儿童的眼光去追想那古老的原始34拓展提升拓展提升请你也画一幅美丽的摇篮吧！请你也画一幅美丽的摇篮吧！【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1拓展提升请你也画一幅美丽的摇篮吧！【最新部编版】二年级下语文35那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。那（），是（）的摇篮。那（），是（）的摇篮。蓝蓝的大海鱼儿松软的泥土种子【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1蓝蓝的大海鱼儿松软的泥土种子课堂练习【最新部编版】二年级下语36同学们，如果我们置身于原始森林我们祖先的摇篮中，你会做些什么？请你们与爸爸妈妈分享你的做法。【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1【最新部编版】二年级下语文祖先的摇篮课件完整版1同学们，如果我们置身于原始森林我们祖先的摇篮中，你会做些37