第18课-《天下第一楼(节选)》ppt课件

剧本剧本天下第一楼（节选）天下第一楼（节选）1818剧本天下第一楼（节选）181.1.反复朗读，梳理主要情节，把握戏剧冲突。反复朗读，梳理主要情节，把握戏剧冲突。2.2.品味语言，结合背景有感情地朗读台词。品味语言，结合背景有感情地朗读台词。3.3.掌握丰富生动的个性化语言，并灵活运用。掌握丰富生动的个性化语言，并灵活运用。（重点）（重点）（难点）点）（重点）（重点）反复朗读，梳理主要情节，把握戏剧冲突。（重点）（难点）（重点何冀平何冀平 (1951)(1951)，中国剧作家。，中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业中央戏剧学院戏剧文学系毕业，毕业后从事专职戏剧创作，曾任北京人民后从事专职戏剧创作，曾任北京人民艺术剧院编剧。艺术剧院编剧。1988 1988 年，何冀平创年，何冀平创作的作的天下第一楼天下第一楼演出后轰动京城，演出后轰动京城，被誉为当代现实主义经典。之后，投被誉为当代现实主义经典。之后，投身影视创作，完成了身影视创作，完成了新龙门客栈新龙门客栈龙门飞甲龙门飞甲等作品。等作品。何冀平(1951)，中国剧作家。中央戏剧学院戏剧文学系毕民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东家家)唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。老掌唐德源年事已高，两个儿子又不争气，饭店经营不善。老掌柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重柜去世前，将买卖交给精明强干的同乡卢孟实经营。卢孟实重订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、订店规，调整人员，改良菜式，新建大楼，斡旋于各方势力、各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等各类人物之间，将福聚德的事业推上顶峰。但在东家、官府等的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，的内外逼压、破坏下，卢孟实最终没有能真正实现自己的梦想，被逼还乡，福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。被逼还乡，福聚德也由盛转衰。课文是剧本第三幕的节选。民国初年，北京前门外老字号福聚德烤鸭店的掌柜（老东家)唐德源懦懦弱弱 拾拾掇掇 侦侦缉缉 晕晕倒倒 日日晕晕一一读一读字音读一读字音nunuduoduojjynyn魔魔法法记记忆忆：以以义义辨辨音音法法。太太阳阳或或月月亮亮周周围围形形成成的的光光圈圈为为“晕晕（ynyn）”；头头发发昏昏，有有旋旋转转的的感感觉觉为为“晕（晕（ynyn）”。ynyn懦弱 拾掇 侦缉 一 读一读字音nu侦侦jj（）拾拾duoduo（）hunghung（）子）子二二 写一写字形写一写字形缉缉掇掇幌幌侦j（）拾duo（）二 写一写字形缉三三 记一记词义记一记词义幌子：幌子：侦缉：侦缉：懦弱：懦弱：忌讳：忌讳：拾掇：拾掇：俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目，故用为招牌，以招揽顾客。以招揽顾客。侦查缉捕。侦查缉捕。软弱无能；柔弱。软弱无能；柔弱。因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾因风俗习惯或个人原因等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。忌，积久成为禁忌。整理；收拾。整理；收拾。三 记一记词义幌子：俗称酒帘。古代酒店以其容易引人注目，故捣蛋：捣蛋：凄惨：凄惨：雕梁画栋：雕梁画栋：咬牙跺脚：咬牙跺脚：另请高明：另请高明：骂骂咧咧：骂骂咧咧：借端生事，制造麻烦，无理取闹。借端生事，制造麻烦，无理取闹。凄凉悲惨。凄凉悲惨。指房屋的华丽的彩绘装饰。例句：圆明园是万园之园，建指房屋的华丽的彩绘装饰。例句：圆明园是万园之园，建筑雕梁画栋、美轮美奂。筑雕梁画栋、美轮美奂。文中指下定决心。文中指下定决心。另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。另外请一个较高明的人，意即不想受委托或聘请。指在说话中夹杂着骂人的话。指在说话中夹杂着骂人的话。捣蛋：借端生事，制造麻烦，无理取闹。导思导思1.1.戏剧中的人物戏剧中的人物卢孟实、唐茂昌、唐卢孟实、唐茂昌、唐茂盛分别做了什么？茂盛分别做了什么？人物形象人物形象关键词关键词:苦心经营苦心经营导思导思2.2.戏剧中有哪些戏剧中有哪些矛盾冲突？矛盾冲突？戏剧冲突戏剧冲突踏实智慧踏实智慧导思思3.3.戏剧冲突是围绕戏剧冲突是围绕什么线索展开的？什么线索展开的？戏剧线索戏剧线索导思思4.4.戏剧的主旨是戏剧的主旨是什么？什么？戏剧主旨戏剧主旨导思1.戏剧中的人物卢孟实、唐茂昌、唐茂盛分别做了什么？人物 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作者感情，感受文章的风格。会作者感情，感受文章的风格。天下第一楼（节选）天下第一楼（节选）课文朗读课文朗读。1.1.划分文章部分、层次分别用划分文章部分、层次分别用双竖线、单竖线双竖线、单竖线。2.2.认为用得好的词语用认为用得好的词语用方框方框。3.3.关键语句（或写得好的语句）用关键语句（或写得好的语句）用波浪线波浪线。4.4.有疑问的地方，用有疑问的地方，用问号问号标注。标注。圈点要求圈点要求 请同学们听读课文，并在课本上及时做好旁批和圈点。体会作1 1.本剧开篇的舞台说明有什么作用？本剧开篇的舞台说明有什么作用？【答答案案】本本题题运运用用舞舞台台说说明明作作用用分分析析法法。舞舞台台说说明明交交代代了了故故事事发发生生的的时时间间、地地点点、人人物物和和大大年年初初六六饭饭庄庄店店铺铺大大开开张张热火朝天的气氛。热火朝天的气氛。1.本剧开篇的舞台说明有什么作用？【答案】本题运用舞台说明作2.2.写全写全赢德的关德的关张有什么作用？有什么作用？【答案】【答案】从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于从侧面描写了福聚德的掌柜卢孟实善于经营。经营。2.写全赢德的关张有什么作用？【答案】从侧面描写了福聚德的掌3.3.作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情节有何用意？节有何用意？【答案答案】写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走写老爷子窝囊而死与后文罗大头撂杆子走人，说出卢孟实的身世相照应。人，说出卢孟实的身世相照应。3.作者在此处安排王子西说出老爷子的死因这一情节有何用意？阅读方法解密阅读方法解密考点：考点：分析情节安排的作用。分析情节安排的作用。（中考占（中考占3-4）答题思路：答题思路：体会作者安排情节的用意，一要结合表达效果，体会作者安排情节的用意，一要结合表达效果，二要结合中心。作用主要有：二要结合中心。作用主要有：照应前文或后文；照应前文或后文；推动情推动情节发展或转折；节发展或转折；作为线索，贯穿全文；作为线索，贯穿全文；为后面情节的发为后面情节的发展做铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托；展做铺垫或埋下伏笔或形成对比或衬托；设置悬念；设置悬念；点点明人物活动的环境；明人物活动的环境；表现或突出人物的性格；表现或突出人物的性格；表现主旨表现主旨或深化主题。或深化主题。【情节安排作用情节安排作用“两结合两结合”法法】阅读方法解密考点：分析情节安排的作用。（中考占3-4）4.4.为什么要写为什么要写“给侦缉队送礼给侦缉队送礼”“”“那可是些惹不起的那可是些惹不起的祖宗祖宗”？【答答案案】说说明明在在那那个个年年月月做做生生意意不不容容易易，突突出出了了卢卢孟孟实实聪聪明明多多谋谋，八八面面玲玲珑珑，也也暗暗示示当当时时社社会会的的黑黑暗暗腐朽。腐朽。4.为什么要写“给侦缉队送礼”“那可是些惹不起的祖宗”？【答5 5.通过唐茂昌和王子西的对话，可以看出卢孟实在唐家是通过唐茂昌和王子西的对话，可以看出卢孟实在唐家是什么地位？什么地位？【答答案案】唐唐茂茂昌昌根根本本没没把把卢卢孟孟实实放放在在眼眼里里，只只是是把把他他当当作作唐唐家家的的奴奴仆仆，从从“这这儿儿全全是是大大爷爷的的”“”“这这儿儿是是老老唐唐家家的的买买卖卖”“”“柜柜上上的的事事儿儿，你你得得下下心心”可可以以看看出出唐唐茂昌一直在提防着卢孟实，认为他贪唐家的钱。茂昌一直在提防着卢孟实，认为他贪唐家的钱。5.通过唐茂昌和王子西的对话，可以看出卢孟实在唐家是什么地6.6.从从这一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎样的人的人？【答案】【答案】从他的语言从他的语言“昨天我让福子拿五百块钱，昨天我让福子拿五百块钱，他为什么不给？他为什么不给？”和和“爱答不理地点点头爱答不理地点点头”的动的动作、神态可以看出唐茂昌是一个仗势欺人，只顾作、神态可以看出唐茂昌是一个仗势欺人，只顾随意挥霍，不顾自己的买卖，自私霸道的人。随意挥霍，不顾自己的买卖，自私霸道的人。6.从这一部分的内容可以看出唐茂昌是一个怎样的人？【答案】从7.7.“烟太多我就烟太多我就闻不出来了不出来了”，烟多，烟多为什么反倒什么反倒闻不出来不出来呢呢?【答答案案】这这明明显显是是个个讽讽刺刺的的句句子子。作作者者看看似似在在这这里里只只是是说说克克五五一一人人，事事实实上上是是讽讽刺刺了了一一大大批批欺欺软软怕怕硬硬的的人人，他他们们仗仗着着自自己己有有一一丁丁点点儿儿地地位位就就欺欺压压朴朴实实善善良的民众，而面对恶势力，却又谄媚地赔着笑脸。良的民众，而面对恶势力，却又谄媚地赔着笑脸。7.“烟太多我就闻不出来了”，烟多为什么反倒闻不出来呢?8.8.从从这部分内容可以看出克五是一个怎部分内容可以看出克五是一个怎样的人？的人？【答答案案】本本题题可可运运用用人人物物性性格格概概括括法法。通通过过这这部部分分对对他他的的语语言言、动动作作、神神态态的的描描写写，可可以以看看出出他他是是一一个个没没落落的的纨纨绔绔八八旗旗子子弟弟，蹭蹭吃吃蹭蹭喝喝，游游手手好好闲闲，不不务正业。务正业。8.从这部分内容可以看出克五是一个怎样的人？【答案】本题可运9.9.卢孟孟实为什么不什么不让店店员看落子、听花鼓？看落子、听花鼓？【答答案案】当当时时人人们们认认为为从从事事这这些些行行当当的的人人主主要要是是服服侍侍他他人人，社社会会地地位位低低下下。他他不不让让自自己己的的店店员员看看落落子子、听听花花鼓鼓，是是想想用用这这种种做做法法证证明明做做饭饭庄庄子子的的也也是是体体面面的，不能叫人瞧不起，要活出自己的尊严。的，不能叫人瞧不起，要活出自己的尊严。9.卢孟实为什么不让店员看落子、听花鼓？【答案】当时人们认为10.10.如何理解如何理解卢孟孟实骂小伙小伙计，给成成顺喜幛子喜幛子钱？【答答案案】卢卢孟孟实实骂骂小小伙伙计计，是是想想让让伙伙计计们们能能争争口口气气，即即使使社社会会地地位位低低下下也也要要维维护护自自己己的的尊尊严严。给给成成顺顺喜喜幛幛子子钱钱，让让成成顺顺将将喜喜事事办办得得有有面面子子，也也是是为为了了维维护护尊尊严严。他他为为了了证证明明做做饭饭庄庄子子的的也也是是体体面面的的，不不能能叫叫人瞧不起。人瞧不起。10.如何理解卢孟实骂小伙计，给成顺喜幛子钱？【答案】卢孟实11.11.此此处的神的神态描写有何作用？描写有何作用？【答答案案】通通过过“由由青青变变得得煞煞白白”可可以以看看出出父父亲亲的的死死是是卢卢孟孟实实心心中中永永远远的的痛痛，如如今今被被人人当当众众揭揭开开伤伤疤疤，还还要要强强撑撑着着不不能能显显示示自自己己的的软软弱弱，“笑笑声声凄凄惨惨中中带带着一股昂扬着一股昂扬”更见其哀！更见其哀！11.此处的神态描写有何作用？【答案】通过“由青变得煞白”可12.12.从从罗大大头与与卢孟孟实的的对话中，可以看出中，可以看出罗大大头是一个怎是一个怎样的人？的人？【答答案案】本本题题可可运运用用人人物物性性格格概概括括法法。从从两两人人的的对对话话中中可可以以看看出出罗罗大大头头的的技技艺艺精精湛湛，是是店店里里的的“顶顶梁梁柱柱”之之一一，但但是是他他固固执执，不不知知变变通通，如如强强调调不不到到七七十十不不传传徒徒弟弟；自自恃恃技技艺艺精精湛湛，心心胸胸狭狭窄窄，容容不不得得人人，动动辄辄撂撂杆杆子子走走人人；脾脾气气火火爆爆。不不过过他他看看重重自自身身的的价价值值与与名名誉誉，丝丝毫毫瞧瞧不不起起克克五五那那种种混吃混喝、人品卑污的混吃混喝、人品卑污的“爷爷”。12.从罗大头与卢孟实的对话中，可以看出罗大头是一个怎样的人13.13.（感觉不适）留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的，愿（感觉不适）留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的，愿留的都留下，千万别让他们没地方去，还有留的都留下，千万别让他们没地方去，还有（一阵眩（一阵眩晕）晕）画画线句句说明了什么？明了什么？【答答案案】直直至至此此刻刻，卢卢孟孟实实仍仍旧旧想想着着伙伙计计的的去去留留，为为他他们们的生活担忧，可见其对手下人的宽厚。的生活担忧，可见其对手下人的宽厚。13.（感觉不适）留我晚上看吧。全赢德的伙计柜上的，愿留的14.14.面面对强强势的唐茂盛，的唐茂盛，卢孟孟实是如何是如何应对的？的？【答答案案】强强打打精精神神，勉勉强强应应对对，展展示示出出当当时时的的社社会会有着阶级之分的背景下小人物的悲哀。有着阶级之分的背景下小人物的悲哀。14.面对强势的唐茂盛，卢孟实是如何应对的？【答案】强打精15.15.唐茂盛此次前来有何目的？可以看出他怎唐茂盛此次前来有何目的？可以看出他怎样的性格的性格特点？特点？【答答案案】目目的的：一一是是要要钱钱，二二是是挖挖人人，由由此此可可以以看看出出他他比比其其大大哥哥更更强强势势、更更蛮蛮横横，不不允允许许别别人人对对他他有有任何忤逆。任何忤逆。15.唐茂盛此次前来有何目的？可以看出他怎样的性格特点？【答16.16.结合文章内容分析合文章内容分析卢孟孟实这一人物形象。一人物形象。【答答案案】卢卢孟孟实实在在未未出出场场时时就就通通过过王王子子西西等等人人的的评评价价，“咬咬牙牙跺跺脚脚地地干干”，侧侧面面表表现现出出他他是是一一个个务务实实勤勤劳劳的的人人。卢卢孟孟实实一一出出场场，便便不不与与克克五五这这样样的的游游手手好好闲闲之之辈辈打打交交道道，且且将将事事情情安安排排妥妥帖帖，这这就就说说明明卢卢孟孟实实是是个个精精明明能能干干的的人人。训训斥斥伙伙计计，厚厚赏赏成成顺顺，让让成成顺顺体体面面一一点点儿儿，又又表表现现了了一一个个劳劳动动者者的的自自尊尊，他不仅关心着自己的尊严，同时也关注着伙计们的自尊。而他不仅关心着自己的尊严，同时也关注着伙计们的自尊。而16.结合文章内容分析卢孟实这一人物形象。【答案】卢孟实在未与与罗罗大大头头的的对对话话，又又体体现现了了他他不不是是一一个个固固执执的的人人，对对该该改改的的规规矩矩力力图图改改之之。从从他他对对待待罗罗大大头头的的过过程程中中又又能能见见其其刚刚直直的的性性格格。这这与与后后来来东东家家二二少少爷爷出出场场时时他他的的表表现现似似有有所所矛矛盾盾，对对待待这这位位东东家家二二少少爷爷，卢卢孟孟实实依依然然要要赔赔着着笑笑脸脸应应对对，这这是是那那个个时时代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。代阶级之分下朴实劳动人民的悲剧。与罗大头的对话，又体现了他不是一个固执的人，对该改的规矩力图17.17.修鼎新的一句修鼎新的一句话“一个人干，八个人拆一个人干，八个人拆”在全文中起什么作用在全文中起什么作用？结合合课文内容，文内容，说说福聚德衰落的原因。福聚德衰落的原因。【答答案案】修修鼎鼎新新的的一一句句话话“一一个个人人干干，八八个个人人拆拆”是是对对上上述述情情节节最最好好的的概概括括，从从全全文文来来看看，唐唐茂茂昌昌与与唐唐茂茂盛盛是是只只知知出出不不知知入入的的二二世世祖祖，成成心心要要钱钱挥挥霍霍，且且二二少少爷爷直直接接挖挖走走店店里里的的得得力力助助手手，这这比比坐坐吃吃山山空空的的后后果果更更加加严严重重。罗罗大大头头是是烤烤鸭鸭一一把把手手，克克五五又又知知道道他他藏藏着着烟烟土土，这这无无疑疑是是罗罗大大头头将将要要出出事事的的信信号号。且罗大头自恃烤鸭技艺精湛，撂杆子离去，这对于福聚且罗大头自恃烤鸭技艺精湛，撂杆子离去，这对于福聚17.修鼎新的一句话“一个人干，八个人拆”在全文中起什么作用德德无无疑疑是是有有打打击击力力的的。此此外外，连连小小伙伙计计都都不不成成器器。种种种种迹迹象象几几乎乎都都指指向向福福聚聚德德即即将将衰衰落落。究究其其根根本本原原因因，可可以以说说，这这是是勤勤劳劳务务实实的的人人与与东东家家少少爷爷、克克五五这这样样混混吃吃混混喝喝的的人人的的矛矛盾盾，是是平平民民与与欺欺压压平平民民的的官官僚僚之之间间的的矛矛盾盾。这这才才是是福福聚聚德德衰衰落落的的原因。原因。德无疑是有打击力的。此外，连小伙计都不成器。种种迹象几乎都指【答案】【答案】如王子西说：如王子西说：“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气气”，一个，一个“窝窝”字将方言特征凸显无疑；又如卢孟实骂小伙计时字将方言特征凸显无疑；又如卢孟实骂小伙计时说说“瞎话瞎话 !”“!”“下作的东西下作的东西”，这里不仅方言味十足，且显得比较，这里不仅方言味十足，且显得比较低俗。但是，呈现出这样的语言特征是有必要的。首先，作者选取低俗。但是，呈现出这样的语言特征是有必要的。首先，作者选取的是北京的福聚德，倘若不用方言，便失了京味。其次，话剧所表的是北京的福聚德，倘若不用方言，便失了京味。其次，话剧所表现的是真实，福聚德绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是现的是真实，福聚德绝不是一个雅文化的聚集地，文中的语言正是当地真实的语言，还原场景语言最真实的特征，而这也正是以方言当地真实的语言，还原场景语言最真实的特征，而这也正是以方言表现其真实性，才将话剧中的诸多人物形象刻画得有血有肉。表现其真实性，才将话剧中的诸多人物形象刻画得有血有肉。【难点探究点探究】本文的语言具有方言特色，甚至有些方言比较低俗，本文的语言具有方言特色，甚至有些方言比较低俗，你如何看待这个问题你如何看待这个问题?请结合文章做简要分析。请结合文章做简要分析。【答案】如王子西说：“要不孟实这么咬牙跺脚地干，心里窝着口气大年初六大开张大年初六大开张店堂伙计迎客忙店堂伙计迎客忙唐茂昌来店强要钱唐茂昌来店强要钱克五借机骗吃骗喝克五借机骗吃骗喝孟实惩伙计赏成顺孟实惩伙计赏成顺罗大头撂挑子离开罗大头撂挑子离开唐茂盛要钱挖常贵唐茂盛要钱挖常贵横生枝节横生枝节众人拆台众人拆台危在旦夕危在旦夕大年初六大开张唐茂昌来店强要钱横生枝节课文主要描写了福聚德烤文主要描写了福聚德烤鸭店由名噪京店由名噪京师而又而又面面临倒倒闭的曲折的曲折发展展历程，歌程，歌颂了了卢孟孟实、常、常贵等等人的人的聪明才智、事明才智、事业心与心与实干精神，控干精神，控诉、批判了、批判了游手好游手好闲的的败家子家子习气和黑暗腐朽的社会气和黑暗腐朽的社会势力。力。课文主要描写了福聚德烤鸭店由名噪京师而又面临倒闭的曲折发展历（1 1）人物形象突出。）人物形象突出。本文人物较多，但是许多人物都给了我们十分鲜明的印象，这得益本文人物较多，但是许多人物都给了我们十分鲜明的印象，这得益于作者对人物个性的刻画。如卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、于作者对人物个性的刻画。如卢孟实是一个务实勤劳、精明能干、自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不屈服于社自尊自强、关心伙计、拒绝陈腐不变通、刚直却又不得不屈服于社会环境的人。罗大头是福聚德的烤鸭师傅，他恃才自傲，迂腐固执，会环境的人。罗大头是福聚德的烤鸭师傅，他恃才自傲，迂腐固执，心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不屑与心胸狭窄，容不得人，脾气火爆，同时又一身正气，真率，不屑与小人为伍。常贵：同情他人，老实厚道。福子：仗势欺人，谄媚姿小人为伍。常贵：同情他人，老实厚道。福子：仗势欺人，谄媚姿态。唐茂盛：以势压人。众多人物的个性非常突出。态。唐茂盛：以势压人。众多人物的个性非常突出。（1）人物形象突出。（2 2）在矛盾冲突中展开情节，塑造人物。）在矛盾冲突中展开情节，塑造人物。唐家大少爷唐茂昌来店里强行要钱，纨绔子弟克五唐家大少爷唐茂昌来店里强行要钱，纨绔子弟克五借机骗吃骗喝，卢孟实严惩不听话的小伙计，烤鸭借机骗吃骗喝，卢孟实严惩不听话的小伙计，烤鸭师傅罗大头撂挑子离开，唐家二少爷唐茂盛要钱并师傅罗大头撂挑子离开，唐家二少爷唐茂盛要钱并挖走堂头常贵，这些冲突紧紧围绕着福聚德即将衰挖走堂头常贵，这些冲突紧紧围绕着福聚德即将衰落而展开，成功地塑造了各色人物形象。落而展开，成功地塑造了各色人物形象。（2）在矛盾冲突中展开情节，塑造人物。民间戏曲民间戏曲落子落子落子，是河北省具有代表性的传统民间舞蹈之一，属于秧落子，是河北省具有代表性的传统民间舞蹈之一，属于秧歌类。它流传于沧州地区，尤以沧县、南皮县为盛。冬季农闲歌类。它流传于沧州地区，尤以沧县、南皮县为盛。冬季农闲时排练，正月十五前后演出，以示人们辞旧迎新，庆祝丰收的时排练，正月十五前后演出，以示人们辞旧迎新，庆祝丰收的喜悦心情。喜悦心情。民间戏曲落子