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张强同学是班里的“双差生”，不被重视。有一次在课堂上，老师看他肯动脑筋，就点名让他发表自己的独到见解，得到大家的赞扬。从此，在老师和同学们的进一步帮助下，他上课积极发言，学习也更加努力，有一次还自觉拒绝原来的“哥们儿”的邀请。这说明（）自尊，使人不断进取 自尊，催人自强不息 自尊，使人品德高尚 自尊，不能容忍别人超过自己张强同学是班里的“双差生”，不被重视。有一次在课堂上，老师看他肯动脑筋，就点名让他发表自己的独到见解，得到大家的赞扬。从此，在老师和同学们的进一步帮助下，他上课积极发言，学习也更加努力，有一次还自觉拒绝原来的“哥们儿”的邀请。这说明（）自尊，使人不断进取 自尊，催人自强不息 自尊，使人品德高尚 自尊，不能容忍别人超过自己（第二课时）（第二课时）1 1、小杉保持沉默，可以理解吗？、小杉保持沉默，可以理解吗？不可以。不可以。因为小杉无意中打碎了商店的杯子，虽不是故意的，但是这个后果因为小杉无意中打碎了商店的杯子，虽不是故意的，但是这个后果是她的行为造成的。她的是她的行为造成的。她的沉默是在逃避责任沉默是在逃避责任，这是一种，这是一种很不负责任很不负责任的表现。的表现。2 2、小杉为自己的辩护有道理吗？、小杉为自己的辩护有道理吗？没有道理。没有道理。3 3、如果你是小杉，你会怎样做？、如果你是小杉，你会怎样做？她应对她应对自己的行为后果负责任，勇于承担责任自己的行为后果负责任，勇于承担责任：主动向售货员承认：主动向售货员承认过错、赔礼道歉，并作出赔偿。过错、赔礼道歉，并作出赔偿。角色角色责任任1.1.在家里在家里2.2.在学校在学校3.3.在班在班级4.4.在在长辈、亲朋朋里里5.5.在社会上在社会上责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产责任是随着自己在不同的环境中扮演的不同角色而产生的。想一想生的。想一想我们在生活中都要担当哪些我们在生活中都要担当哪些责任？责任？写下自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任。写下自己所扮演的一些主要角色及要承担的相关责任。子女子女学生学生科代表科代表或其他或其他孙子女，孙子女，或外甥或外甥公民公民孝敬父母、关心父母、帮做家孝敬父母、关心父母、帮做家务务遵守校规校纪遵守校规校纪,认真学习认真学习,完成完成学习学习,劳动等任务劳动等任务帮科任老师做事、收作业帮科任老师做事、收作业尊重、关心、爱护、帮助他们尊重、关心、爱护、帮助他们遵纪守法遵纪守法努力学习，塑造自我努力学习，塑造自我1 1、我们应该对自己负责、我们应该对自己负责了解自己的责任了解自己的责任u在你在你当前的生活中：有哪些责任是你独自当前的生活中：有哪些责任是你独自承担的？承担的？自己衣服自己衣服自己穿自己穿自己的垃自己的垃圾自己放圾自己放在垃圾箱在垃圾箱认真搞好值认真搞好值日卫生工作日卫生工作老师家访老师家访要有礼要有礼2 2、我们应该对他人负责、我们应该对他人负责关心爱护帮助他人关心爱护帮助他人了解自己的责任了解自己的责任3 3、我们应该对集体负责、我们应该对集体负责了解自己的责任了解自己的责任为集体增添荣誉和力量为集体增添荣誉和力量4 4、我们应该对社会负责、我们应该对社会负责了解自己的责任了解自己的责任以良好的行为创造美好社会以良好的行为创造美好社会行为表现行为表现是是 否否评价评价（1 1）抄袭作业、考试作弊）抄袭作业、考试作弊（2 2）尊重、关心老师）尊重、关心老师（3 3）帮助父母做力所能及的家务）帮助父母做力所能及的家务（4 4）损坏班里的桌凳）损坏班里的桌凳（5 5）上课专心听讲）上课专心听讲（6 6）在公共场合随地吐痰）在公共场合随地吐痰（7 7）自觉维护班集体的荣誉）自觉维护班集体的荣誉（8 8）认真完成老师布置的作业）认真完成老师布置的作业（9 9）经常浪费用水）经常浪费用水 对对自己不负责任自己不负责任 对对他人负责他人负责 对对他人负责他人负责 对对集体不负责集体不负责 对对自己负责自己负责 对对社会不负责社会不负责 对对集体负责集体负责 对对自己负责自己负责 对对社会不负责社会不负责下列是负责任的行为吗？下列是负责任的行为吗？了解自己的责任有哪些？了解自己的责任有哪些？应该对自己负责应该对自己负责应该对他人负责应该对他人负责应该对集体负责应该对集体负责应该对社会负责应该对社会负责努力学习，塑造自我努力学习，塑造自我关心和爱护关心和爱护他他们们以自己的行为以自己的行为关心社会，关爱他人，关心社会，关爱他人，创造美好创造美好社会社会这四种责任中，对这四种责任中，对自己负责任是一切责任自己负责任是一切责任心的根源、基础和根本心的根源、基础和根本。1 1、了解和关注自己的责任，把承担责任作、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。为生活的常态和习惯。在中学生的现实生活中，有哪些不在中学生的现实生活中，有哪些不负责任的行为？负责任的行为？2 2、认认真真做事，踏踏实实做人。、认认真真做事，踏踏实实做人。3 3、以良知指引自己的行为，学会分析事物、以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。的因果关系，有所为，有所不为。4 4、养成先思考、后行动的习惯。、养成先思考、后行动的习惯。在现实生活中，哪些在现实生活中，哪些情况特别需要我们先思情况特别需要我们先思考后行动？考后行动？5 5、对因为自己的错误或无意中的过失造成、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任。的不良后果，要勇于承担责任。1 1、了解和关注自己的责任，把承担责任作为、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。生活的常态和习惯。2 2、认认真真做事，踏踏实实做人。、认认真真做事，踏踏实实做人。3 3、以良知指引自己的行为，学会分析事物的、以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不为。因果关系，有所为，有所不为。4 4、养成先思考、后行动的习惯；、养成先思考、后行动的习惯；5 5、对因为自己的错误或无意中的过失造成的、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责任。不良后果，要勇于承担责任。怎样培养自己的责任感？怎样培养自己的责任感？1 1、在这样的父亲、在这样的父亲面前，小燕有可能面前，小燕有可能作出正确选择吗？作出正确选择吗？2 2、在这件事情上，、在这件事情上，小燕对自己的行为小燕对自己的行为负有责任吗？负有责任吗？3 3、小燕父亲的说、小燕父亲的说法有没有道理？法有没有道理？1 1、在这样的父亲面前，小燕有可能作出正确选择吗？、在这样的父亲面前，小燕有可能作出正确选择吗？有可能。有可能。因为因为:人要辨是非，讲原则；人要辨是非，讲原则；必须对自己负责；必须对自己负责；必须先思考、后行动，分析事物的因果关系。必须先思考、后行动，分析事物的因果关系。如果知道是错事，事前就应该拒绝，避免造成不良后果。如果知道是错事，事前就应该拒绝，避免造成不良后果。2 2、在这件事情上，小燕对自己的行为负有责任吗？、在这件事情上，小燕对自己的行为负有责任吗？负有责任。负有责任。这件事情的主要责任虽然在父亲身上，但小燕对自己的这件事情的主要责任虽然在父亲身上，但小燕对自己的行为也有一定的责任：中学生不能认为自己年纪小，就行为也有一定的责任：中学生不能认为自己年纪小，就放弃对事情的思考和判断，盲目追随他人做事，即使是放弃对事情的思考和判断，盲目追随他人做事，即使是亲人、长辈的行为也不能不加以判别。如果追随他人做亲人、长辈的行为也不能不加以判别。如果追随他人做了错事，自己也将无法推卸责任。了错事，自己也将无法推卸责任。3 3、小燕父亲的说法有没有道理？、小燕父亲的说法有没有道理？没有道理。没有道理。小燕虽然是未成年人，不承担刑事责任，但要承担一定小燕虽然是未成年人，不承担刑事责任，但要承担一定的法律责任的法律责任有监护人加以管教，必要时由政府收容有监护人加以管教，必要时由政府收容教养。尤其是，这件事情可能在她的一生中留下污点，教养。尤其是，这件事情可能在她的一生中留下污点，她可能永远要怪罪父亲，也会后悔当初听了父亲的话。她可能永远要怪罪父亲，也会后悔当初听了父亲的话。
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