信息的编码1

上传人:gmk****56 文档编号:240443489 上传时间:2024-04-10 格式:PPT 页数:19 大小:1.89MB
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第一章第一章 信息与信息技术信息与信息技术1.2 信息的编码(一)1 1、载体依附性、载体依附性例例2 2、交通信号灯、交通信号灯信息的一般特征信息的一般特征例例1 1、古代的人们常用、古代的人们常用“学富五车学富五车”来形容一个人博学,那时的书是以笨来形容一个人博学,那时的书是以笨重的竹简、木简为载体重的竹简、木简为载体2 2、可加工和处理性、可加工和处理性例:打电话时,要把讲话人的声音转例:打电话时,要把讲话人的声音转换成电信号,通过电话线路传送,在换成电信号,通过电话线路传送,在受话端再把电信号转换成声音的形态受话端再把电信号转换成声音的形态3 3、共享性、共享性例例1 1:有一句广告词说:有一句广告词说:一传十一传十,十传百十传百,终于成了人人皆知的秘密终于成了人人皆知的秘密 例例2 2:“我有一种思想,你也有一种思我有一种思想,你也有一种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想,大家彼此交换,我们就有两种思想甚至更多想甚至更多”这体现了什么?这体现了什么?4 4、时时效效性性信息的特征:信息的特征:第一,信息的表示、传播、存储必须依附于某种第一,信息的表示、传播、存储必须依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。(载体,载体就是承载信息的事物。(载体依附性载体依附性)第二,信息是可以加工和处理的(第二,信息是可以加工和处理的(可加工处理性可加工处理性)第三,信息可以脱离它所反映的事物被存储和保第三,信息可以脱离它所反映的事物被存储和保留。(留。(可存储性可存储性)第四,信息是可以传递和共享的,信息可以被重第四,信息是可以传递和共享的,信息可以被重复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。(复使用而不会像物质和能源那样产生损耗。(传传递和共享性递和共享性)第五,信息具有时效性。(第五,信息具有时效性。(时效性时效性)第六,第六,真伪性真伪性1 1、杀毒软件的病毒库应及时更新,才能更有效地起到杀毒与防杀毒软件的病毒库应及时更新,才能更有效地起到杀毒与防毒作用,这主要是为了保证信息的(毒作用,这主要是为了保证信息的()(A A)时效性)时效性 (B B)载体依附性)载体依附性 (C C)共享性)共享性 (D D)传递性)传递性2 2、课堂上同学们就、课堂上同学们就“气候变化的影响气候变化的影响”展开了热烈的讨论,通展开了热烈的讨论,通过交流,同学们对气候变化带来的影响有了更多的了解。该事例过交流,同学们对气候变化带来的影响有了更多的了解。该事例主要体现了信息的(主要体现了信息的()(A A)时效性)时效性 (B B)真伪性)真伪性 (C C)载体性)载体性 (D D)共享性)共享性 3 3、对于信息特征的理解,下列说法正确的是(对于信息特征的理解,下列说法正确的是()(A A)信息是可以加工处理的)信息是可以加工处理的(B B)信息共享指的是将信息传递给对方,而自己失去这一信息)信息共享指的是将信息传递给对方,而自己失去这一信息(C C)信息的价值是不会改变的)信息的价值是不会改变的(D D)存在不依附于任何载体的信息)存在不依附于任何载体的信息知识点复习知识点复习ADA110;119;120120;114114;0574下列一组数字,它们不是一个简单的数,下列一组数字,它们不是一个简单的数,而是代表着不同的信息,猜一猜,它们而是代表着不同的信息,猜一猜,它们可能代表什么?可能代表什么?330225 19841110 0043公民户籍所在的省,市,地区信息公民户籍所在的省,市,地区信息公民的出生年,月,日的信息公民的出生年,月,日的信息序列号和检验码序列号和检验码举例身边的举例身边的“密码密码”电话号码电话号码 0574-657123450574-65712345车牌号码车牌号码 浙浙BF1234BF1234邮政编号邮政编号 315700315700 根据某种规则或方法,用数字或字符根据某种规则或方法,用数字或字符组合形式来表示信息的方式组合形式来表示信息的方式信息编码信息编码ASCIIASCII编码编码英文字符的编码英文字符的编码国标码国标码GB2312GB2312汉字编码汉字编码JPEGJPEG是静态是静态图像图像常用的压缩格式。常用的压缩格式。MP3MP3是是音乐音乐信息的压缩格式。信息的压缩格式。MPEG-1MPEG-1和和MPEG-2 MPEG-2 是是VCDVCD和和DVDDVD格式的影视内格式的影视内容是容是 使用的压缩标准使用的压缩标准编码标准编码标准1 1、二进制数按权值展开成多项式和的表达式、二进制数按权值展开成多项式和的表达式2 2、将多项式按十进制数逐项累加、将多项式按十进制数逐项累加=1*23+1*22+0*21+1*20+0*2-1+1*2-2=13.75二进制数如何转换为十进制数二进制数如何转换为十进制数0123-1-2(1 1 0 1.0 1)21 1、二进制数按权值展开成多项式和的表达式、二进制数按权值展开成多项式和的表达式2 2、将多项式按十进制数逐项累加、将多项式按十进制数逐项累加(1 0 1 1)2 练习:二进制数转换为十进制数0123012-1-2(1 0 1.1 1)2=23+21+20 =11=22+20+2-1+2-2 =5.751.1.有两个基本数码:有两个基本数码:0 0,1 1(1101.011101.01)2 2 1101.011101.01B B(3 3)进制代码的表示方法)进制代码的表示方法进位制标识进位制标识进位制进位制标识标识二进制二进制 B十进制十进制 D十六进制十六进制 H2.2.十进制数十进制数(18.9518.95)1010 24 24D D例:将二进制转换为十进制数例:将二进制转换为十进制数(1101.011101.01)2 2=1101.01 1101.01B B=(13.2513.25)101013.25D13.25D例例.把十进制数把十进制数34 34 转换为二进制数转换为二进制数解:解:整数部分除以整数部分除以2取余数,直到商为取余数,直到商为0为止,余为止,余数从下到上依次书写数从下到上依次书写:341784210222222010001(34)10=(100010)2 从从下下到到上上三、十进制数转换为二进制数三、十进制数转换为二进制数例例.把十进制数把十进制数34 34 转换为二进制数转换为二进制数(2 2)8 8,4 4,2 2,1 1法:法:(34)10=(100010)2 25=3223=824=1622=421=234=32+2=25+21=(1 0 0 0 1 0)22341 05课堂练习:课堂练习:将十进制数将十进制数1717,3232,5555转化为二进制数转化为二进制数17D=32D=56D=17842102222210001从从下下到到上上10001B100000B111000B作业:作业:1.1.将十进制数转换成二进制数:将十进制数转换成二进制数:(2323)1010=()2 2 15D=15D=()B B2.2.将下列二进制数转换成十进制数:将下列二进制数转换成十进制数:(1010110101)2 2=()1010(1011.011011.01)2 2=()101016+4+2+1=24+22+21+20101118+4+2+1=23+22+21+20543211111做个实验(做个实验(UltraEditUltraEdit识内码)识内码)分别查看以下字符内码:分别查看以下字符内码:自己的学号自己的学号任意一个英语单词任意一个英语单词 把查看到的内码信息填写到网页中,把查看到的内码信息填写到网页中,并思考,能否解密?并思考,能否解密?自己的姓名自己的姓名
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