北师大版数学六年级上册《搭一搭》PPT课件(1)

北师大版六年级数学上册市二小市二小 郝彩萍郝彩萍我看到的：我看到的：我看到的：观察立体图形的位置不同，观察立体图形的位置不同，观察到的图形就（可能）不同。观察到的图形就（可能）不同。小结：观察立体图形的位置不同，观察到的图形就不同。可能看一看看一看你知道下面的立体图形是用几个小立方体搭成的？请你照样子搭一个，并分别画出你从上面、正面、左侧面、右侧面看到的形状。然后说一说你是怎么看出来的。从上面看到的从正面看到的从左侧面看到的从右侧面看到的用五个小立方体搭一个你喜欢的立体图形，然后画出你从正面、上面、左侧面看到的图形。猜一猜猜一猜我是从立体图形的上面看的。我是从立体图形的正面看的。我是从立体图形的右侧面看的。搭一搭搭一搭1、按从不同位置看到的图形形状，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。上面正面左面2、一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是。搭这样的立体图形，最少需要几个小立方块？最多可以有几个小立方块？搭一搭。练一练练一练下面的图形从上面看，是什么形状？连连看。1、按从不同方向看到的图形，搭一个用5个小立方块组成的立体图形。从上面看到的从正面看到的请你评判哪个队搭得对，在对的括号内打“”。（）（）4、分别画出从正面、上面、右面看到的立体图形的形状，再实际看一看。正面上面右面正面上面右面题题西西林林壁壁宋宋苏苏轼轼横横看看成成岭岭侧侧成成峰峰，远远近近高高低低各各不不同同。不不识识庐庐山山真真面面目目，只只缘缘身身在在此此山山中中。题题西西林林壁壁宋宋苏苏轼轼横横看看成成岭岭侧侧成成峰峰，远远近近高高低低各各不不同同。不不识识庐庐山山真真面面目目，只只缘缘身身在在此此山山中中。题题西西林林壁壁宋宋苏苏轼轼横横看看成成岭岭侧侧成成峰峰，远远近近高高低低各各不不同同。不不识识庐庐山山真真面面目目，只只缘缘身身在在此此山山中中 题西林壁题西林壁 苏轼苏轼横看成岭侧成峰，横看成岭侧成峰，远近高低各不同。远近高低各不同。不识庐山真面目，不识庐山真面目，只缘身在此山中。只缘身在此山中。