第8课时Units1012Book8A

第第8 8课时课时Units 1012，Book 8A 自自 学学 反反 馈馈重重 点点 突突 破破自自 学学 反反 馈馈重重 点点 突突 破破第第8讲讲Units 1012，Book 8A自学反馈自学反馈重点突破重点突破自自 学学 反反 馈馈类别类别课标课标考点要求考点要求词汇词汇拓展拓展1.rich(反义词反义词)_ 2travel(名词名词)_(现在分词现在分词)_ 3comfort(形容词形容词)_ 4foreign(名词名词)_ 5build(名词名词)建设者建设者 _6bad(比较级比较级)_(最高级最高级)_7meet(名词名词)_ 8far(比较级比较级)_(最高级最高级)_poortravel(l)ingcomfortableforeignertravel(l)erbuilderworse worstmeetingfarther/furtherfarthest/furthest第第8讲讲Units 1012，Book 8A词汇词汇拓展拓展9.borrow(反义词反义词)_ 10love(形容词形容词)可爱的可爱的_(形容词形容词)充满爱的充满爱的 _ 11with(反义词反义词)_12easy(副词副词)_(反义词反义词)_13talent(形容词形容词)_ 14success(形容词形容词)_(动词动词)_15south(形容词形容词)_lendlovely lovingwithouteasily自学反馈自学反馈重点突破重点突破difficult/hardsuccessfultalentedsucceedsouthern第第8讲讲Units 1012，Book 8A短短语语归归纳纳1.成长，长大成长，长大 _2计算机科学计算机科学 _3同时同时 _4到处，遍及各处到处，遍及各处 _5交换生交换生 _6出生出生 _7与与交流交流 _8一两年一两年 _9听起来像听起来像 _10从从获得获得 _11洗餐具洗餐具 _grow upat the same timecomputer scienceall overexchange studentbe borncommunicate with自学反馈自学反馈重点突破重点突破a/one year or twosound likegetfromdo the dishes短短语语归归纳纳12.12.取出取出 _ _1313整理床整理床铺铺 _ _1414起居室，客起居室，客厅厅 _ _1515从事，忙于从事，忙于 _ _1616处处理理琐琐事，干家事，干家务务 _ _1717洗衣服洗衣服 _ _1818照看，照照看，照顾顾 _ _1919无无线电线电台台 _ _2020才才艺艺表演表演 _ _2121扫扫地地 _ _2222去开会去开会 _ _take outmake ones/the bedliving roomwork ondo choresdo the laundry自学反馈自学反馈重点突破重点突破take care of/look afterradio stationtalent show第第8讲讲Units 1012，Book 8Asweep the floorgo to a meeting第第8讲讲Units 1012，Book 8A句句型型再再现现1.“你你长长大了打算干什么？大了打算干什么？”“我打算当一名我打算当一名篮篮球运球运动员动员。”What _ you _ to be when you _？Im going _ a basketball _2一些女孩一些女孩们们打算多打算多锻炼锻炼以保持身体健康。以保持身体健康。Some girls are going to exercise _ to _3她想在中国找一份当她想在中国找一份当语语言老言老师师的工作。的工作。She wants _ a job _ a language teacher in China.aregoinggrow upto beplayer自学反馈自学反馈重点突破重点突破more keep fit/healthyto findas第第8讲讲Units 1012，Book 8A句句型型再再现现4“请请把你的房把你的房间间打打扫扫一下，好一下，好吗吗？”“好的，当然可好的，当然可以。以。”_ clean your room？Yes,_5“请请洗一下餐具，好洗一下餐具，好吗吗？”“对对不起，我不能。我要不起，我不能。我要做作做作业业。”_ do the dishes？Sorry,I _.I _ do my homework.6谢谢谢谢你照看我的狗。你照看我的狗。Thanks _my dog.Could you pleasesureCould you pleasecanthave to自学反馈自学反馈重点突破重点突破for taking care of/for looking after第第8讲讲Units 1012，Book 8A句句型型再再现现7它离家最近。它离家最近。Its _ to home.8哪一家服装店最好？哪一家服装店最好？_ is _ clothing store?9我的姐姐我的姐姐Isabel是我是我认识认识的最有趣的人。的最有趣的人。My sister Isabel is the _ I _10你你认为谁认为谁是最滑稽的男演是最滑稽的男演员员？Who _ is the funniest actor？the closestWhich the bestfunniest person know自学反馈自学反馈重点突破重点突破do you think第第8讲讲Units 1012，Book 8A语语法法结结构构1.be going to动词动词原形。原形。详见详见P90，语语法互法互动动(十十)2情情态动词态动词could表示表示请请求、允求、允许许的用法。的用法。详见详见P87，语语法互法互动动(八八)3形容形容词词最高最高级级的构成和基本用法。的构成和基本用法。详见详见P84，语语法互法互动动(六六)自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第8讲讲Units 1012，Book 8A词词 汇汇 点点 睛睛 1 dream n梦；梦想；幻想梦；梦想；幻想拓展拓展 dream 也可作也可作动词动词，意，意为为“做梦；梦想；向往做梦；梦想；向往”。I hope you can dream a good dream tonight.祝你今晚做个好梦。祝你今晚做个好梦。注意注意 dream 作作动词时动词时，后面不能跟不定式。，后面不能跟不定式。“梦想做某事梦想做某事”的表达：的表达：dream of doing sth()dream to do sth()他梦想成他梦想成为为一名歌手。一名歌手。He dreams of becoming a singer.()重重 点点 突突 破破自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第8讲讲Units 1012，Book 8A自学反馈自学反馈重点突破重点突破 2 take out 拿出，取出拿出，取出点点拨拨 take out是由是由“动词动词副副词词”构成的构成的动词动词短短语语。当当宾语宾语是名是名词时词时，名，名词词可以放在副可以放在副词词之后或之前；但当之后或之前；但当宾语宾语是代是代词时词时，代，代词词必必须须放在两放在两词词之之间间。Please take the book out.Please take out the book.请请把把书书拿出来。拿出来。第第8讲讲Units 1012，Book 8A自学反馈自学反馈重点突破重点突破常考搭配常考搭配take down 起起飞飞 take off 起起飞飞，脱下，脱下take care of 照照顾顾 take a walk 散步散步take part in 参加参加 take lessons 上上课课take.to.带带.到到.take it easy 别别着急着急take.away 把把.带带走走/拿走拿走take photos 照相照相 take time 花花费时间费时间take exercise 做运做运动动 take ones place 代替某人代替某人take turns 轮轮流流 take the seat 就座就座第第8讲讲Units 1012，Book 8A 3 enough adj.adv.&pron.充足的，足够的；充足地；足够充足的，足够的；充足地；足够点拨点拨(1)作副词，修饰形容词或副词，一般放在被修饰作副词，修饰形容词或副词，一般放在被修饰词后面。词后面。The girl is old enough to go to school.这个女孩到上学的年龄了。这个女孩到上学的年龄了。(2)作形容词，放在被修饰的名词前面或后面都可以。作形容词，放在被修饰的名词前面或后面都可以。I have enough time/time enough to do my homework today.今天我有足够的时间做家庭作业。今天我有足够的时间做家庭作业。(3)作代词，意为作代词，意为“足够、充分足够、充分”。The boy didnt have enough to eat.He was a little hungry.这个男孩没有足够的东西吃，他有点饿。这个男孩没有足够的东西吃，他有点饿。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第8讲讲Units 1012，Book 8A I have already finished the work.我已经完成了这项工作。我已经完成了这项工作。He hasnt come yet.他还没来。他还没来。Have you found your bike yet?你已经找到你的自行车了吗？你已经找到你的自行车了吗？Its very cold outside.Theyre still working.外面很冷，他们仍在工作。外面很冷，他们仍在工作。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第8讲讲Units 1012，Book 8A 2 borrow/lend/keep重点突破重点突破单词单词意意义义常常见见搭配搭配borrow借借(进进)borrow sth from sb向某人借某物向某人借某物lend借借(出出)lend sb sthlend sth to sb借借给给某人某物某人某物keep保留保留，引申引申为为“借用借用”“sb keep sth时间时间段段”表示表示“某某人借某多人借某多长时间长时间”，也可与也可与how long连连用用自学反馈自学反馈第第8讲讲Units 1012，Book 8A You can borrow this book from the library.你可以从图书馆借这本书。你可以从图书馆借这本书。You mustnt lend this book to others.你不能把这本书借给别人。你不能把这本书借给别人。You can keep the book for two weeks.这本书你可以借两个星期。这本书你可以借两个星期。自学反馈自学反馈重点突破重点突破-Can I_your bike?-With pleasure.But you mustnt_it toothers2012013 3宁波宁波 A lend;borrow B borrow;lendC lend;lend D borrow;borrowB中考典例中考典例第第8讲讲Units 1012，Book 8A句句 型型 透透 视视自学反馈自学反馈重点突破重点突破 1 Im going to be a basketball player.我想成为一名篮球运动员。我想成为一名篮球运动员。点拨点拨“be going to动词原形动词原形”是一般将来时态的一种是一般将来时态的一种表现形式，表示打算、计划做某事，表现形式，表示打算、计划做某事，be动词要根据句中主语的动词要根据句中主语的人称和数而变化。否定句是在人称和数而变化。否定句是在be动词后面加动词后面加not；一般疑问句只；一般疑问句只需将需将be动词提前。句中常含有表示将来的时间状语，如：动词提前。句中常含有表示将来的时间状语，如：tomorrow,this afternoon,next week,next year,in two hours等。等。“be going to动词原形动词原形”还可以表示客观迹象，表明马上就还可以表示客观迹象，表明马上就要发生的动作。要发生的动作。Im going to see my grandparents tomorrow.明天我将去看望我的祖父母。明天我将去看望我的祖父母。Look at the clouds.There is going to be a storm.看那些乌云，暴风雨快来了。看那些乌云，暴风雨快来了。第第8讲讲Units 1012，Book 8A自学反馈自学反馈重点突破重点突破中考典例中考典例There_be a fashion show in our towntomorrow.2013雅安雅安A are going to B will have C has D is going toD 这这是是there be句型的将来句型的将来时态时态，由，由单单数名数名词词组词词组a fashion show判断要用判断要用is going to。解析解析第第8讲讲Units 1012，Book 8A 2 Could you please clean your room?请你打扫一下你的房间，好吗？请你打扫一下你的房间，好吗？句型句型(1)“Could you(please)动词原形？动词原形？”意为意为“请你请你好吗？好吗？”表示礼貌地请求对方做某事，在语气表示礼貌地请求对方做某事，在语气上比上比can更委婉。其否定式是更委婉。其否定式是“Could you(please)not 动动词原形？词原形？”肯定回答：肯定回答：Yes,sure/certainly/of course.否定回否定回答：答：Sorry,I cant.Could you please answer the telephone?请你接电话好吗？请你接电话好吗？Sure./Sorry,I cant.Im too busy now.当然可以。当然可以。/对不起，我不能，我现在太忙。对不起，我不能，我现在太忙。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第8讲讲Units 1012，Book 8A (2)“Could I 动词原形？动词原形？”表示请求对方允许自己做表示请求对方允许自己做某事。肯定回答：某事。肯定回答：Yes,you can.否定回答：否定回答：No,you cant.Could I surf the Internet now?我现在可以上网吗？我现在可以上网吗？Sorry,you cant.You have to go to bed.对不起，你不能。你得上床睡觉了。对不起，你不能。你得上床睡觉了。拓展拓展(1)当当could用作情态动词用作情态动词can的过去式时，表示的过去式时，表示过去的能力，肯定和否定回答仍用过去的能力，肯定和否定回答仍用could。Could you swim when you were five?你五岁时会游泳吗？你五岁时会游泳吗？Yes,I could.是的，我会。是的，我会。(2)could 还可表示推测，意为还可表示推测，意为“可能可能”。Do you know where Peter is?你知道彼得在哪儿吗？你知道彼得在哪儿吗？He could be in the library.他可能在图书馆。他可能在图书馆。自学反馈自学反馈重点突破重点突破第第8讲讲Units 1012，Book 8A自学反馈自学反馈重点突破重点突破中考典例中考典例-Could you please help me choose an MP4 player online?-_.My computer doesnt work.2011山西山西A I dont agree B I hope so C Im afraid I cant C 由由“My computer doesnt work.”可知可知应应做否定回做否定回答，故答，故选选C。解析解析