教师个人成长计划工作计划

教师个人成长计划工作计划篇一：教师个人成长目标 个人成长规划 随着教学改革的不断深入,对教师个人综合素质的要求越来越高,迫切感受到个人综合素质的不足,为适应教学发展的需要，同时也为自身价值的体现，教师要有终身学_的思想和具体的发展规划,而不是简单的重复。没有计划的生活是盲目的,停滞的知识迟早会被淘汰。 一、个人专业发展目标 1、总目标 教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的。所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱_感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。因此必须努力学_比较系统的专业知识、科学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入科研，探索规律，提高自身的教学水平。 2、具体目标： （1）、现代教学理论学_ 作为一名合格的教师，必须具有先进的理念和教学思想，系统扎实的掌握理论和学科专业知识，因此我将认真学_现代教学理论，重点学_建构主义理论和多元智能理论的学_，本学期专注学_给教师的100条建议，同时学_现代教学优秀杂志等 地方教学杂志，边学_边反思，认真做好学_笔记和反思，结合自身工作实际，积极撰写教学论文一篇。 （2）、教学基本功学_ 基本功对于一名从事的老师非常重要，如果没有过硬的基本功，很难教好学生。本学期结合学校要求，努力在普通话、钢笔字、粉笔字等方面提高。 （3）、教学能力 本学期，认真学_先进教学理论和教学思想、方法，虚心向其他教师学_，探索实施课堂教学改革，利用网络优势，及时浏览和教研专家和优秀教师的博客，学_优秀教师教学风格，每学期都应该积极承担示范课、观摩课等公开教学任务，同时积极开展课后反思活动，努力提高个人的教学水平和教学能力。 （4）、教学研究 学_是人类生存和发展的重要手段，教师专业发展，不仅是时代的呼唤，发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学_观。时代在发展，社会在进步，只有把握时代脉搏，紧跟时代潮流，开拓进取，努力创新，勇立潮头。 只有不断加强理论、业务学_和继续，才能经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，实现自己人生价值。 篇二：小学教师个人成长计划 小学教师个人成长计划 一、个人基本情况分析 自年师范毕业至今，工作十几年，我一直是一个有着梦想的人希望自己能成为一名优秀的小学语文教师，在教学工作中，我能认真学_其他师之长处，随着课改大潮的逐步深入，随着新实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自己。尽管以前我获得了许多荣誉，但在这个人才济济的班级里，我更是认识到自己理论、专业知识、基本功以及个人文素养的不足，有待于进一步提高。 二、近期个人发展目标 树立终生学_的观念，不断提升自己的师德修养，学_学校规定的语文知识，识提升自己的语文素养。 坚持每天读书两时，做到读书有体会，上网有博客，提高自己阅读的能力。 重视对有效课堂的研究、实践，在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力，使自己成为一个学 型老师。 利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短。 三、未来五年发展规划 养成了良好的阅读_惯，并能有自己的阅读心得或是随笔、论文等在市或市级以上期刊发表。 树立了终生学_的观念，在不断的综合学_中提升了自己的 语文素养，成为了一个有内涵的教师。 关注高效课堂的研究和实践，并能成为有一定个性的县内或市内知名教师，成为学生喜欢、家长放心领导省心的教师。 锻炼好自己，让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度，做一个真正的者。 四、具体措施 养成天天阅读的好_惯。 随着朱永新教授的新实验不断深入，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的给老师的建议、魏书生的班主任工作漫谈、朱永新的新实验之梦、陶行知的名篇以及众多名家的教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自己的品味，让自己成为一名有语文素养的教师。 做一个勇于课堂实践的老师。 课堂是老师能力检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不发展的最终目标。发展就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师，不断地实践、探索、总结自己的行为，必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。 坚持写“反思”。 教学反思是“老师专业发展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结实践、升华经验，坚持每天写教学反思、随笔，可以提 升自己的能力，并能有自己的研究方向，形成自己的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。 加强基本功训练。 “三字一话一画”的老师基本功要不断练_，让自己成为学生心中的榜样，让学生“亲其师、信其道。”由于我的书写水平不高，今后的学_中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进行交流。、利用现代化辅助教学。-生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成为特级教师，不敢奢望有自己的专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。 教师个人成长计划 时光飞逝，在同伴互助教师成长道路上历程了工作的艰辛与压力，也有收获的喜悦与欣慰，有求索的痛苦，也有成长的快乐。为了在这条道路上更好、更快的成长，从而更好地从事教学工作，就本人实际情况，特制定了个人成长计划： 一、努力方向 1学_方面，认真学_领会新课程，掌握自己所任学科的专业特点，善于思考，养成多思多想多写的_惯，做的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。 2认真做好同伴互助学_期间的各种学_笔记，上课认真听讲。 3课后勤于反思，总结学_体会与经验中完善自我。 4基本功方面不间断地练_提高。 5积极使用现代信息技术。 二、具体措施 1专业水平的提高。 （1）学_理论，在理性认识中丰富自我。 认真阅读课程标准、教学用书等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。认真读培训期间每一本专著，及时作好笔记，写