爱因斯坦的故事10个(1篇)

爱因斯坦的故事10个(1篇) 爱因斯坦的故事10个 第1篇：爱因斯坦的故事（一）：少年爱因斯坦十六岁时爱因斯坦仍然整天和一群调皮贪玩的小伙伴在一齐，一个星期日，他正准备和那群小伙伴去河边钓鱼，母叫住了他，满腔慈爱地说:孩子，你整天贪玩，使得功课好，能这麼说啊!妈妈明白你喜欢听故事，我给你讲一个吧!从前，有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。玩著玩著，其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。等它们爬出来时，一只猫很干净，另一只猫却很脏，你明白谁会去洗澡吗当然是脏的那只小白猫啦!爱因斯坦立刻答道。恰恰相反，因为那只脏的小白猫见同伴是干净的，以为自我是干净的，所以，他住和父亲一齐大笑起来。父亲笑完了，郑重地对他说，其实，别人谁也如别人就沮丧了。这多么愚蠢啊!每一个人都有其计其数的大学请他作演讲，搞得他疲惫多。同样富于风趣的爱因斯坦回答道。此后的那场演讲，穿着爱因斯坦衣服的理查对于相对论的解说没有任何差错，他把爱因斯坦的表情和动作也模仿的惟妙惟肖。爱氏则打扮成司机，到的事最终发生了。一位教授模样的先生站起来，像发连珠炮似的提出了许多问题。真的爱因斯坦静坐在会场的角落，心中吃惊是成为伟大伟人的料!这个人就是阿尔伯特爱因斯坦。这个当年被校长认为干什么都搭后语看着举止迟钝的爱因斯坦，父母开始忧虑。他们担心他的智能是否会上!一次工艺课上，教师从学生的作品中挑出一张做得很会有比这更糟糕的凳子了!在哄堂大笑中，爱因斯坦红着脸站起来说：我想，这种凳子是有的!说着，他从课桌里拿出两个更行，却比这两个强得多!一口气讲了这么多话，爱因斯坦自我也感到吃惊。教师更是目瞪口呆，坐在那里感兴趣。孤独的他开始在书籍中寻找寄托，寻找精神力量。就这样，爱因斯坦在书中结识了阿基米德、牛顿、笛卡尔、歌德、莫扎特书籍和知识为他开拓了一个更广阔的空间。视野开阔了，爱因斯坦头脑里思考的问题也就多了。一天，他对经常辅导他数学的舅舅说：如果我用光在真空中的速度和光一道向前跑，能及格。落榜后的他没有气馁，参加了中学补习。一年以后，他获得了中学补习合格证书，并且考入了苏黎士综合工业大学。这时的他，已经在为自我的未来做准备了。他把精力全部用在课外阅读和实验室里。教授们看见他读和学习无关书、做和考分无关的试验，十分务正业。爱因斯坦大学毕业时，正赶上经济危机爆发，由于他是犹太人血统，又没有关系，没有钱，所以只好失业在家。为了生活，他只好到处张贴广告，靠讲授物理获得每小时3法郎的生活费。这段失业的时间，给了爱因斯坦很大的帮忙。在授课过程中，他对传统物理学进行了反思，促成了他对传统学术观点的猛烈冲击。经过高度紧张兴奋的五个星期的奋斗，爱因斯坦写出了9000字的论文论动体的电动力学，狭义相对论由此产生。能够说，这是物理学史上的一次决定性的、伟大的宣言，是物理学向前迈进的又一里程碑。尽管还有许多人对此表示反对，甚至还有人在报上发表批评文章，可是，爱因斯坦毕竟还是得到了社会和学术界的重视。在短短的时间里，竟然有15所大学给他授予了博士证书，法国、德国、美国、波兰等许多国家的着名大学也想聘请他做教授。当年被人们称为笨蛋，笨东西，认为无法成才的爱因斯坦，最终成了全世界公认的、当代最杰出的聪明人物。由丑小鹅变为白天鹅，这说明了什么呢我想，爱因斯坦的话是最好的答案。当许多年轻人缠住他，要他说出成功的秘诀时，他信笔写下了一个公式：A=x+y+z，并解释道：A表示成功，x表示勤奋，y表示正确的方法，那么z呢，则表示务必少说空话。许多年来，爱因斯坦的这个神奇的成功等式一向被人们传颂着。从爱因斯坦的奋斗历程中，我们聪明并必须能显出锋芒毕露的优势，相反，他们却太平凡，甚至显出迟钝、愚笨的样貌，常常要被周围的人嘲笑、讥讽。如果因为自我笨就灰心丧气，是将自我潜在的才华、本事都扼杀在摇篮中了吗其实，每一个人都有一样的异彩。试试看，尽快找到属于自我的位置。爱因斯坦的故事（五）：爱动脑筋的爱因斯坦爱因斯坦小时候学习成绩容易想到的东西。有一次手工课上，教师教大家叠纸盒。正当大家都忙于叠纸盒的时候，教师却发现爱因斯坦趴在桌子上。教师以为准是小爱因斯坦懒惰，叠纸盒。爱因斯坦抬了抬头，问道：教师，您明白一张纸的厚度吗？教师说：这个很好测量啊，你先测出100张纸的厚度，然后除以100慌难办到，但要伟大到牛顿或者爱因斯坦的地步，天赋和高智商恐怕还是需要的。对爱因斯坦的智商，专家们大都认为在160至190之间，最低的估测也有146，最高估测甚至到达270。要明白，全世界80%的人智商都介于80至120之间，智商超过140就被视为天才，在人口中比例齐，东西总是找会讲话，父母一度担心他是哑巴，曾带他去看医生。爱因斯坦读小学和中学时，说话慢、动作慢，记忆力善于和同学交往，学习成绩也佳;生活上，与班里同学话入，被认为生性孤僻;在教师眼里，他守纪律、心佳的故事和*成绩单所掩盖，真要探究起来，恐怕远远超过一般人的想象。看看爱因斯坦年谱吧!10岁，他便在两位医科大学生引导下自我阅读通俗科学读物和哲学著作;12岁，醉心于欧几里德几何学，开始自学高等数学;13岁，开始读哲学家康德的著作;久就发现了这种追逐的残酷，和今日的情形相比，这在当年是更加精心地用伪善和漂亮的字句掩饰着的。每个人只因有个胃，就注定要参与这种追逐。并且，由于参与这种追逐，他的胃是有可能得到满足的;可是，一个有思想、有感情的人却知多少人活到七老八十，都应把获得专业知识放在首位。学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，可是他们要把为社会服务看做是自我人生的最高目的。经过专业，他(学生)能够成为一种有用的机器，可是像一个和谐发展的人。爱因斯坦的故事（七）：敢于承认错误-爱因斯坦世界级的伟大科学家爱因斯坦，直为他生最大错事而愧疚。爱因斯坦究竟做错了什么事？1917年，也就是他创立广义相对论的第二年，为了解释宇宙的稳恒态性问题，爱因斯坦和荷兰物理学家德西特各自独立进行此项工作的研究。他们发现引力场方程的宇宙解是动态的而放弃静态宇宙的概念，为求得个静态的宇宙模型解，是静态的，而是均匀地膨胀或收缩着。然而，爱因斯坦仍然能肯定我所走的道路般是正确的。这句话在很大程度上包含了他在1917年的这次失误。位举世闻名的伟大科学家能勇于承认自我的失误，谦虚地回顾自我已被世人承认和称颂的成就，说明了爱因斯坦实事求是，尊重科学的坦荡胸怀。这也正是爱因斯坦能取得伟大成就的原因。爱因斯坦的故事（八）：爱因斯坦勤奋好学爱因斯坦十六岁时报考瑞士苏黎世的联邦工业大学工程系，可是入学*却告失败。他理解了联邦工业大学校长以及该校著名的物理学家韦伯教授的提议，在瑞士阿劳市的州立中学念完中学课程，以取得中学学历。1896年10月，爱因斯坦跨进了苏黎世工业大学的校门，在师范系学习数学和物理学。他对学校的注入式十分反感，认为它使人没有时间、也没有兴趣去思考其他问题。幸运的是，窒息真正科学动力的强制，在苏黎世的联邦工业大学要比其他大学少得多。爱因斯坦充分的利用学校中的自由空气，把精力集中在自我所热爱的学科上。在学校中，他广泛的阅读了赫尔姆霍兹、赫兹等物理学大师的著作，他最着迷的是麦克斯韦的电磁理论。他有自学本领、分析问题的习惯和独立思考的本事。爱因斯坦的故事（九）：爱因斯坦的读书方法伟大的物理学家爱因斯坦总结出的一总、二分、三合读书法，可资借鉴。一总：先浏览书的前言、后记、序等总述性部分，然后认真地读目录，以便概括地了解全书的结构、资料、要点和体系等，这样便可对全书有个总体印象。二分：在读了目录后，先略读正文，这能领会的许多东西。这一步很重要。人们往往在这一步死的梦想1955年4月13日，在家里工作的爱因斯坦感到右腹阵阵剧痛，同时还出现了别的用了。格兰医生又一次警告他：那个主动脉瘤随时都可能破裂。爱因斯坦镇静地说：那就让它破裂吧!4月16日，爱因斯坦病情恶化，住进了普林斯顿那家小小的医院。一到医院，他就让人把他的老花眼镜、钢笔、一封没写完的信和一篇没有做完的计算题送过来。他在病床上欠了欠身子，戴上老花镜，从床头柜上抓起了笔。还没开始工作，他就倒了下去。宽大的布满皱纹的额头上冒出一片汗珠，那支用了几十年的钢笔从手里滑落到地上，他实在是没有一点力气了。4月17日，星期五，爱因斯坦的感觉似乎稍微好了一些。儿子汉斯坐飞机从加利福尼亚赶来看父亲;女儿玛戈尔因病与父亲住在同一个医院，坐着轮椅也来看父亲;还有许多朋友、同事都来看望他。他平静地对儿女、朋友和同事说：那里的事情，我已经做完了。没什么，别难过，人总有一天要死的。1955年4月18日1时25分，爱因斯坦因腹腔主动脉溢血而与世长辞。巨星陨落了!电讯传遍地球每一个角落：当代最伟大的物理学家爱因斯坦逝世，终年76岁。全球为之悲痛，到处都是悼词和颂词：世界失去了最伟大的科学家。人类失去了最伟大的儿子。爱因斯坦开创了物理学的新纪元。爱因斯坦改变了人类对世界和宇宙的认识。唁电和唁函从世界的各个角落飞往普林斯顿，有的来自国家元首和政府首脑，有的来自著名的科学家，有的来自学术团体，有的来自普通的男男女女。人们怀念他，因为他改变了人类对宇宙的认识，开拓出科学造福于人类的无限广阔的前景。人们怀念他，因为他为人类的和平与提高，进行了挠的斗争。各种媒体重新刊登了法国物理学家朗之万在1931年对爱因斯坦作出的评价：在我们这一时代的物理学史中，爱因斯坦将位于最前列。他此刻是，将来也仍然是人类宇宙中有头等光辉的一颗巨星。很难说，他究竟是同牛顿一样伟大，还是比牛顿更伟大。可是，能够肯定地说，他的伟大是能够同牛顿相比拟的。按照我的见解，他也许比牛顿更伟大，因为他对于科学的贡献，更加深刻地进入了人类思想基本概念的结构中。爱因斯坦在遗嘱中说，我死后，除护送遗体去火葬场的少数几位最亲近的朋友之外，一概要墓地，举行宗教仪式，也可把我居住的梅塞街112号变成人们朝圣的纪念馆。我在高等研究院里的办公室，要让给别人使用。除了我的科学梦想和社会梦想死的梦想呢爱因斯坦在我的世界观一文中作出了这样的明确阐述：每个人都有必须的梦想，这种梦想决定着他的努力和确定的方向。在这个意义上，我从来断地给我新的勇气去愉快地正视生活的梦想，是善、美和真。爱因斯坦说得多好啊，贪图安逸和享乐，只是猪栏的梦想，而对善、美和真的死的梦想。