现代学校制度建设

中 国 教 师 教 育 视 频 网 示 范基 地 名 录 ：山东省商河县教育体育局山东省弘德中学（民办公助完全中学）山东省昌乐外国语学校（民办九年一贯制）沈阳市教育局德育处沈阳市六十九中学（公办初中）沈阳市湖西街小学（公办小学）湖南浏阳新文学校（民办九年一贯制）洛阳市第三中学（公办高中）洛阳市二十二中（公办高中）洛阳市五十九中（公办高中） 还是永恒的 是幸福的 何 为 成 功 ： 五 指 争 功 何 为 学 生 ： 学 生 活 的 能 力 学 生 存 的 技 能 学 生 命 的 意 义与 人 相 伴 一 生 的 ， 只 有 学 习 ！ 学 习 要 发 生 在 学 习 者 身 上 ！校 长 要 折 腾 老 师 ，老 师 要 折 腾 学 生 ！ 我 们 要 折 腾 学 校1.建 设 学 习 型 组 织2.关 注 师 生 需 求3.学 习 目 标 的 书 写4.小 组 合 作5.学 期 生 涯 规 划6.课 堂 观 察7.梳 理 知 识 点8.课 堂 教 学 微 创 新后 记 ： 介 绍 两 位 专 家 1.建 设 学 习 型 组 织 建 设 学 习 型 组 织 ， 只 是一 个 引 子 ， 它 的 目 的 是 引 领校 长 、 教 师 走 上 学 习 的 道 路 ，进 而 爱 上 学 习 ， 激 发 出 教 育智 慧 ， 惠 及 他 们 的 学 生 。 2.关 注 师 生 需 求 （ 链 接 ） 学 生 是 脚 ， 教 育 是 鞋 。 我 们 不 能 像 赵 本 山 小 品 台词 所 说 的 一 样 ： 你 鞋 多 大 ， 我脚 多 大 。 我 们 要 追 求 的 是 ： 尽 学 校的 最 大 的 可 能 ， 让 学 生 享 受 适合 自 己 的 教 育 ！ 3.学 习 目 标 的 书 写 （ 链 接 ） 白 龙 马 取 经 回 来 ， 见 到 了阔 别 多 年 的 老 朋 友 。 你 可 真 了 不 起 ， 走 了 那 么远 ， 修 成 了 正 果 。 其 实 你 每 天 劳 作 ， 走 的 路和 我 差 不 多 。 我 们 最 主 要 的 区别 是 ： 我 有 目 标 ， 一 路 向 西 。 3.小 组 合 作 5.学 期 生 涯 规 划 班 风班 规 课 改 这 么 多 年 了 ， 小 组 合作 学 习 都 在 搞 ， 班 会 每 周 都 得开 ， 但 是 真 正 明 白 其 内 涵 的 学校 有 几 家 ？ 其 实 只 要 再 深 入 一 点 ， 再向 前 走 一 步 ， 就 能 挖 到 宝 藏 。 6.课 堂 观 察 （ 链 接 ）LICC范 式 课 堂 观 察学 生 学 习 （ Learning）教 师 教 学 （ Instruction）课 程 性 质 （ Curriculum）课 堂 文 化 （ Culture） 6.课 堂 观 察 课 堂 观 察 不 同 于 听 评 课 。 听 评 课 是 评 价 。 课 堂 观 察是 诊 断 。 听 评 课 更 主 观 ， 课 堂 观 察更 专 业 。 听 评 课 容 易 对 立 ， 课 堂 观察 便 于 沟 通 交 流 。 7.梳 理 知 识 点 知 识 无 量 ， 但 是 学 校 教 育的 知 识 点 是 有 限 的 。 第 一 轮 ： 梳 理 清 楚 第 二 轮 ： 知 道 教 什 么 第 三 轮 ： 研 究 怎 么 教达 到 ： 系 统 思 考 ， 一 点 突 破 ！ 8.课 堂 教 学 微 创 新 小 方 法 ， 大 智 慧 。 小 创 新 ， 大 改 变 。 只 要 每 位 老 师 都 从 繁 忙 的工 作 抽 出 一 点 时 间 ， 独 立 思 考 ，就 一 定 会 发 现 ， 原 来 我 也 可 以 ！ 9.介 绍 两 位 专 家快 乐 助 学 单 助 学 课 堂 9.介 绍 两 位 专 家 花 开 必 有 时三 堂 语 文 醍 醐 事 ， 自 省 过 往 犹 汗 颜 。开 门 见 山 无 涩 滞 ， 行 云 流 水 心 畅 然 。朗 朗 余 音 透 绿 意 ， 含 英 咀 华 天 成 之 。一 练 三 叹 兴 味 浓 ， 中 的 妙 语 切 肯 綮 。枯 干 身 形 有 掷 地 ， 闻 者 侧 耳 目 颔 许 。胸 有 丘 壑 秀 珠 玑 ， 执 着 先 飞 日 久 习 。吾 辈 非 为 庸 常 事 ， 功 夫 未 到 自 难 提 。厚 厚 积 淀 待 来 日 ， 静 待 花 开 必 有 时 。 常 校 长 推 荐 ， 刘 兰 玉 老 师 听 赵 谦 翔 老 师 讲 学 有 感 。 赠 弘 德 中 学 三 位 授 课 教 师再 到 弘 德 笑 颜 开 ，三 实 课 堂 真 精 彩 。咬 住 文 本 练 读 写 ，繁 花 开 罢 百 果 来 。 注 ： 三 实 课 堂 ， 即 设 计 朴 实 ， 执 教 务 实 ， 收 效 真 实 。 “ 八 个 好 习 惯 ” ：1.定 计 划 的 习 惯 。 2.预 习 的 习 惯 。3.适 应 老 师 的 习 惯 。 4.自 己 留 作 业 的 习 惯 。5.自 己 出 考 试 题 的 习 惯 。 6.整 理 错 题 集 的 习 惯 。7.筛 选 资 料 ， 总 结 学 习 经 验 的 习 惯 。8.大 事 做 不 来 小 事 赶 快 做 的 习 惯 。“ 七 个 一 分 钟 ” ：1.每 天 都 要 做 家 务 劳 动 ， 至 少 一 分 钟 。2.每 天 写 一 篇 日 记 ， 至 少 一 分 钟 。3.每 天 唱 军 歌 、 唱 校 园 歌 曲 、 唱 好 歌 ， 至 少 一 分 钟 。4.每 天 挺 胸 、 抬 头 、 大 摆 臂 、 高 抬 腿 、 踏 步 ， 至 少 一分 钟 。5.每 天 练 一 分 钟 注 意 力 。 6.每 天 练 一 分 钟 演 讲 。7.每 天 带 中 外 名 著 或 好 人 传 记 上 学 ， 至 少 读 一 分 钟 。 力 量 再 小 ， 变 化 再 小 ， 都 没 有 关 系 ，只 要 记 住 两 个 字 ： 坚 持 ！