广州市四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）

广州市四年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 阅读。 (共5题；共69分)1. （13分） 课外阅读。 _小河对岸的桃子熟了。鲜绿嫩白的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应（ ）对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为进化论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得（ ）继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮（ ）过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。（1） 在短文中的括号里给下划线的字注音。 （2） 短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你用找出来，并在下面改正。 （3） 写出文中的3个成语，并解释其中的一个。 （4） 照样子，写词语。 例：争先恐后 _ _例：聚精会神地（考试） 聚精会神地_ 聚精会神地_（5） 写近义词。 专注_ 焦急_（6） 写出文中的一个反问句，然后把它改写成陈述句。 （7） 从下面选择一个最恰当的题目，写在短文前的横线上。（ ） A . 谁该吃桃？B . 考试C . 过河（8） 写出第5自然段中的动词，然后再用上这些词语写一段话。 2. （16分） 阅读下文，回答问题麻雀的评论这天，麻雀看见地面冒出了一个绿的小点，把附近的泥土都拱了起来，便好奇地飞过去问道：“你是什么？”“竹笋。”一个细弱的声音应道：“我想冒出来”“冒出来？唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合，“你有多大能耐？识趣点，乖乖儿地躺着吧！”麻雀飞到一株桃树枝丫上，见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动，还从花蕊（ru）里钻进钻出。“咦，这是干什么？”“我想采集花蜜，和大伙酿成一缸子蜜糖”“喳喳唧！鸭子想生大鹅蛋！”麻雀边叫边笑，“你还不如趁着春光到处逛（gung）逛呢！”他评论一番以后，又飞走了。飞着飞着，快靠近屋檐（yn）边的时候，猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_“我想飞上蓝天，”一只羽毛没长满的小鸽子回答，“没想到”“唧，喳喳，唧唧唧！”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑，“傻小子，想飞上蓝天？幸亏没有把屁股摔成两瓣儿，快死了这条心吧！”日子一天天过去了。有一天，麻雀又经过这一带。他见到了什么？一竿新竹挺立着指向天空；一只灰鸽在白云间翻飞；还有，在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜，那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢！“唧喳喳！”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛诧（ch）异地嚷道，“你们在玩什么魔术，用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧？”（1） 麻雀嘲笑的对象是_新竹、小鸽子、蜜蜂小蜜蜂、竹笋、鸭子竹笋、小鸽子、小蜜蜂（2） 最后一段中“诧异”这个词意思是_轻蔑，看不起 惊奇，惊讶 羡慕，忌（j）妒（3） 文中画横线句子的标点应该是_怎么回事_怎么回事_麻雀扑下去急问_？ ？ 。 “ ？ ？” 。 “ ？ ？” ：（4） 麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想，原因是它们_刻苦学习 不怕失败，不断努力 本来就会这些本领（5） 麻雀让你想到哪类人？_喜欢评头论足，打击别人信心的人体贴关心别人，爱帮别人出主意的人喜欢吹牛，觉得自己最了不起的人3. （11分） 课外阅读。羊妈妈收菜羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1） 这篇短文有_段话。（2） 读了短文，我知道了：西红柿的_好吃，萝卜的_好吃，白菜的_好吃。4. （13分） 阅读下文，回答问题送挚友情深意长春天的黄鹤楼，鸟语花香，一片郁郁葱葱。在轩（xun）昂宏伟、辉煌瑰丽的黄鹤楼上，两位诗人正在对酒畅饮，侃（kn）侃而谈。坐在南面的，是诗人孟浩然。他虽然仕（sh）途不得意，但已诗名满天下，此次是离开长安到各地漫游，前几天刚到此地。坐在他对面的，是著名的大诗人李白。李白比孟浩然小十几岁，此时他刚离开四川不久，尚未进入仕途，潇潇洒洒，自由自在，看着眼前的一切，觉得都是那么美好。李白久仰孟浩然的大名，此次在湖北得以相见，特别高兴。孟浩然见到诗才如仙、谈吐非凡的李白，也是相见恨晚。几天来，二人一起遍游了湖北的名胜，谈诗艺，谈人生，十分投机，真是“_”。孟浩然就要离开此地，沿长江东下，去江苏扬州了。今天，李白特意在依山傍水的黄鹤楼，为自己仰慕的“孟夫子”饯行。从此以后，他们将天各一方，不知何时何地才能再次相会船，就要起航了，两人都恋恋不舍。李白一直把朋友送上了船，船终于扬帆而去，而李白还站在江边，痴痴目送那远去的白帆。李白的目光，望着孤独的一片白帆，直到帆影逐渐模糊，消失在水天交接的尽头。诗人心中的激情，也像这滚滚的东流水！这时，一首极为精彩的杰作，在李白的脑海中诞生了：故人西辞黄鹤楼，_。孤帆远影碧空尽，_。（1） 在横线上补充相应的诗句。几天来，二人一起遍游了湖北的名胜，谈诗艺，谈人生，十分投机，真是“_”。故人西辞黄鹤楼，_。孤帆远影碧空尽，_。（2） 在文中找出相应形式的词语。AABB：_、_AABC：_、_（3） 根据意思写词语。非常留恋，舍不得离开。_形容说话理直气壮，从容不迫。_（4） 李白所写的这首诗的题目是（ ）A . 送杜少府之任蜀州 B . 黄鹤楼送孟浩然之广陵5. （16分） 阅读下面的文言文,完成后面的题目。 楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契(jq)其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!（1） 解释下列句子中划线的字。 其剑自舟中坠于水_是吾剑之所从坠_（2） 翻译句子。 舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!（3） 文中刻画楚人运用了哪些描写方法?突出了他的什么特点? （4） 这则寓言叫什么?说明了什么道理? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 阅读。 (共5题；共69分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、1-7、1-8、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、5-2、5-3、5-4、