内蒙古昆都仑区高三语文3月综合练习试卷

内蒙古昆都仑区高三语文3月综合练习试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共2题；共27分)1. （13分） (2018高一下寿光开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题材料一：10月9日，是第48届世界邮政日，国家邮政局局长马军胜迸露了一个煎磅信息：“中国快递业务量已经连续三年位列世界第一；全球快递业务增长中，中国贡献了四成。”据了解，顺丰、中通等6家企业成功改制上市，中国邮政集团公司业务规模已进入世界邮政前三强，创造了中国服务业和世界邮政业发展的奇迹。不过，马军胜也指出：“随着中国快递业走向世界氯先，我们更应正视短板和不足、困难和挑战，加快培育国际级快递品牌，打造中国快递企业的航母群。”（摘编自郭丁源中国快递业还缺几个国际巨头，2017年10月11日中国经济导报）材料二：（数据来源：中国产业信息网）材料三：2009年，中华人民共和国邮政法】正式颁布实施，确立了快递服务业的法律地位。此法提出的“鼓励竞争、促进发展”原则，极大地释放了快递服务业的发展活力。同时，快递业与电子商务融合发展，进入了发展的快车道，另一方面，快递业给物流行业和众多关联行业带来了极大的营收带动效应，数据表明，快递业在经济社会发展中的作用巨大，较好地缓解了我国的就业压力。随着快递行业体量不断增大，如何优化快递末端的“最后一公里”成为了行业转型升级的重要方向。在中国邮政集团上海邮政科学研究院原院长周焕德看来，快递末端建设还存在不少的短板：网点分布不均现象较为突出，末端网点建设水平不高，表现在标准不统一，配套设施不完备、功分区不科学；快递企业对基层网点建设重视不够，对网点硬件建设和服务软实力重视程度还有待提升。”（摘编自郭丁源中国快递业还缺几个国际巨头，2017年10月11日中国经济导报）材料四：日本快递企业只有21家，且每年快递业务量的92%都集中在大和运输、佐川急便、日本邮政三家快递企业，这些快递企业无论是从营业网点的深度、广度，还是企业的设施设备、各级转运中心都有很大规模，这为企业打造统一的、标准的服务质量，快速而高效干支线运行和一体化的管理提供了支撑保障。反观我国，几千家的快递公司，每一家的公司都小规模，快递行业的各种资源都碎片化，在这样的现状下要使整个行业高效、快速、低成本运行的难度很高。在日本，日本邮政专攻音通邮件业务，大和运输等民营企业专攻小包裹业务，DHL等外资企业专攻国际包裹业务，佐川急便等物流企业专攻综合物流业务，整个市场是“差异化竞争、专业化经营、合作化发展”战略。从单个日本快递企业成长历程来看，其业务开拓也是一直专注于专业化方向的客户消费心理、行为习惯，从而实现多样化、高质量的快递及相关的运输服务产品满足客户需求，以提高企业的规模效益及范围经济性效益。反观中国，数以千计的快递企业均提供标准快递服务，适成整个行业在价格上的肉搏，陷入“谁先涨价谁先死、谁不涨价谁等死”的怪圈。中国快递行业应充分挖掘快递市场消费者的需求，合理的细分市场，满足不同客户需求，根据行业新的赢利点。（摘编自肖玉徽等日本快递业现状对我国快递发展的启示和借鉴）（1） 下列关于中国快递行业发展的理解，不正确的一项是（ ） A . 我国快递业务量已经连续三年位列世界第一，对全球快递业增长的贡献达到40%。B . 六家快递企业成功改制上市，中国郎政集团规模增大，成为中国服务业、世界邮政业发展的奇迹。C . 我国快递服务业的迅猛发展，有赖于法律政策的支持、电子商务产业的发展和就业压力的缓解。D . 中国快递行业在充分挖掘快递市场消费者的需求等方面，与快递业发展的先进国家相比还有差距。（2） 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是（ ） A . 根据材科二中快递业务收入及增速两项数据，我们能够明确，2006-2016年，中国快递业务收入一直呈增长的态势。B . 网点分布不均，末端网点建设水平不高，快递企业对基层网点建设不够重视，这些都是我国快递末端建设的缺陷。C . 我国快递业务收入增速以2012年为界呈现出不同特点，之前6年增速一直在提高，之后4年则是有升有降。D . 日本为了解决快递资源碎片化的问题，便将快递业务量集中在规模大、效率高、服务质量好的少数几家快递企业。E . 在中国，数以千计的快递企业均提供标准快递服务，从而有利于实现企业的规模效益及范围经济性效益。（3） 根据上述材料，概括说明我国快递行业转型升级的方向。 2. （14分） 阅读下面的文字，完成文后各题。金岳霖的魏晋风度王开林有些人城府深，门禁严，大门之内还有二门，二门之内还有三门。金岳霖特别单纯，他不功利，也不势利，是著名的老顽童。少年时，赶上辛亥革命，他兴冲冲地剪掉辫子，意犹未尽，又仿照崔颢的黄鹤楼作打油诗一首：“辫子已随前清去，此地空余和尚头。辫子一去不复返，此头千载光溜溜。”谐诗流出，立刻传为闾巷笑谈。金岳霖终身未婚，朋友们的孩子都叫他“金爸”。他喜欢搜罗大个头水果，比如雪花梨、苹果、橙、柚、石榴，将它们摆在书案上，或拿去跟孩子们比赛，这种较量往往要拉锯多个回合。好一位独孤求败，输了比赢了更开心。在书房里他收藏着“水果状元”，谁能吃到它，谁就是得意门生。金岳霖对中国的大种鸡了如指掌，他养过大黑狼山鸡，还养过大斗鸡。房屋一隅他摆放长排蛐蛐罐，只为在寂静的夜晚倾听它们的“瞿瞿奏鸣曲”。吃饭时，大斗鸡跳上餐桌，伸长脖颈啄食荤素，他不驱不赶，待若家人。在世说新语中，阮氏兄弟与猪崽共用大瓮饮酒，已属一奇，金岳霖不遑多让。金岳霖有个规矩和习惯：上午不见客，不干其他事务，集中精力读书写字。构思时，他静坐冥想，仿佛老僧入定，红尘俗务不复萦怀。有一次，那群惊弓之鸟都跑空袭警报去了，他却窝在宿舍里，浑然未觉，岿然不动。待警报解除，大家奔回废墟寻人，竟发现他提笔而立，呆若木鸡，浑身都是尘土。金岳霖讲课，不带讲义，只带粉笔，但十有八九黑板上不著一字。他的课学生爱听，大教室座无虚席。他喜欢提问，西南联大没有点名册，他就想出奇招：“今天，穿红毛衣的女同学回答问题。”将令一下，所有穿红衣的女同学都会深呼吸，既忐忑，又光荣。沈从文教语体文写作，主动为青年弟子开“小灶”，将金岳霖拉去讲“小说和哲学”。大家仰颈翘盼金先生讲出一番精深的道理来。不料他迂回曲折地讲了半天，结论仍是“小说和哲学没有关系”。有人纳闷，问道：“红楼梦算不算一个例外？”他说：“红楼梦里的哲学不是哲学。”说话间，他突然停顿下来，把右手伸进后脖颈，捉出一只跳蚤，捏在指间，细细打量，那神情比京城名捕逮住钦犯还要得意。钱端升教授的夫人陈公蕙有一句趣谈：“那个老金呀，早年的事情是近代史，现在的事情是古代史。”金岳霖能够将昆明大观楼的长联倒背如流，却经常忘记自己的姓名。有一回，他给老友陶孟和打电话，接通后，陶家佣人问道：“您哪儿？”金岳霖答不上来，就回答：“你别管我是谁，找陶先生说话就行。”不料陶家佣人跟他较真，不报姓名不通融。金岳霖无奈，只好回头问自己的车夫王喜，王喜摸了摸后脑勺，替他理出头绪来：“只听见人家叫金博士。”一个“金”字点醒梦中人，他又恍然记起了自己的名字。金岳霖是单身汉，拿着一级教授的高工资，他乐得资助学生和朋友。乔冠华到德国留学，金岳霖资助几百块大洋，乔冠华至死都感念他的再造之恩。抗战期间，米珠薪桂，“教授教授，越教越瘦”。某日清晨，张奚若的夫人发现椅子上放着一叠钞票，她很惊讶，这么多钱是哪位客人不小心遗落的？张奚若回想之后，立刻断定“这是老金干的好事”。晚年，金岳霖体弱多病，常赴协和就医。革命小将不准他乘坐汽车，他就屈就平板三轮车，自携小马扎，身穿长棉袍，任人慢慢悠悠一路蹬过去。他觉得蛮好玩，并不感到憋屈和难受。11 多年后，冯友兰在怀念金岳霖先生一文中写道：“金先生的风度很像魏晋大玄学家嵇康。嵇康的特点是越名教而任自然，天真烂漫，率性而行；思想清楚，逻辑性强；欣赏艺术，审美感高。金先生的著作，我们可以继续研究，金先生的风度是不能再见了。”12 赤子和名士，在金岳霖身上实现了无缝结合，他的可爱是公认的。-（1） 请简要分析文章开头的作用。（2） 简要分析文中划线句子的表达效果。大家奔回废墟寻人，竟发现他提笔而立，呆若木鸡，浑身都是尘土。（3） 简要分析文中划线句子的表达效果。那个老金呀，早年的事情是近代史，现在的事情是古代史。（4） 请以 11 段为例，简要分析本文在选材上的特点。（5） 文章结尾说“赤子和名士，在金岳霖身上实现了无缝结合”，请结合文本谈谈你的看法。二、 文言文阅读 (共2题；共26分)3. （16分） (2017高一上罗湖期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立。闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而尝学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐。乃悉草具其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。”是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年。后岁余贾生征见孝文帝方受釐上因感鬼神事而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱而好书，故令贾生傅之。文帝复封淮南厉王子四人皆为列侯。贾生谏，以为患之兴自此起矣。贾生数上疏，言诸侯或连数郡，非古之制，可稍削之。文帝不听。居数年，怀王骑，堕马而死，无后。贾生自伤为傅无状，哭泣岁余，亦死。贾生之死时年三十三矣。及孝文崩 ， 孝武皇帝立，举贾生之孙二人至郡守。（选自史记屈原贾生列传，有删节）【注】绛、灌、东阳侯、冯敬：指绛侯周勃、颍阴侯灌婴、东阳侯张相如、御史大夫冯敬，均为西汉开国功臣。釐：胙肉，祭过神的福食；受釐，一种祈神降福的仪式。（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 后岁余贾生征见孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本B . 后岁余贾生征见孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本C . 后岁余贾生征见孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本D . 后岁余贾生征见孝文帝方受釐坐宣室上因感鬼神事而问鬼神之本（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . 秀才，原指才之秀者，汉以后成为荐举人才的科目之一，也作为学校生员的专称。B . 博士，秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职，后成为从事教授生徒的官职。C . 拜，古代指授予任命官职，同样意思的词语还有“征、辟、除、迁、授”等。D . 崩，古代称帝王的死，古人把天子的死看得很重，用山塌下来作为比喻。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 贾谊博学多才，越级升迁。他十八岁时就因为善于吟诵诗文而闻名于河南郡，后被廷尉吴公推荐召到中央政府，二十余岁就被任命为博士。B . 贾谊议政遭谤，被贬长沙。他作太中大夫时参与政事，提出了一系列改革建议，得到汉文帝赏识，但遭到权贵毁谤，被文帝疏远，外放到长沙。C . 贾谊通晓鬼神，折服文帝。他任长沙王太傅期间，被文帝召回长安，文帝向他询问鬼神之事，贾谊回答时，文帝听得入神，挪动座位，靠近贾谊。D . 贾谊有远见卓识，以国为重。他任梁怀王太傅期间，文帝封淮南厉王的四个儿子为列侯，贾谊劝谏，认为多封诸侯，会给国家带来祸患。（4） 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。4. （10分） (2017高一上遵义期末) 阅读下面的文言文，完成下列小题。赵世延，字子敬。世延天资秀发，喜读书，究心儒者体用之学。弱冠 ， 世祖召见，俾入枢密院御史台肄习官政。至元二十一年，授承事郎、云南诸路提刑按察司判官，时年二十有四。元贞元年，除江南行御史台都事，丁内艰 ， 不赴。十年，除安西路总管。安西，故京兆省台所治，号称会府。前政壅滞者三千牍，世延既至，不三月，剖决殆尽。陕民饥，省台议请于朝赈之，世延曰救荒如救火愿先发廪以赈朝廷设不允世延当倾家财若身以偿省台从之所活者众。延祐元年，省臣奏：“比奉诏汉人参政用儒者，赵世延其人也。”帝曰：“世延诚可用，然雍古氏非汉人，其署宜居右。”遂拜中书参知政事。明年，仁宗崩，帖木迭儿复居相位，锐意报复，属其党何志道，诱世延从弟胥益儿哈呼诬告世延罪，逮世延置对，至夔路，遇赦。世延以疾抵荆门，留就医。帖木迭儿遣使督追至京师，俾其党煅炼使成狱。会有旨，事经赦原，勿复问。帖木迭儿更以它事白帝，系之刑曹，逼令自裁，世延不为动，居囚再岁。中书左丞相拜住屡言世延亡辜，得旨出狱，就舍以养疾。未几，帖木迭儿死，事乃释。至顺元年，诏世延与虞集等纂修皇朝经世大典，世延屡奏：“臣衰老，乞解中书政务，专意纂修。”帝曰：“老臣如卿者无几，求退之言，后勿复陈。”四月，仍加翰林学士承旨，封鲁国公。秋，以疾，移文中书致其事。元统三年十一月卒，享年七十有七。至正二年，谥文忠。（节选自元史，有修改）（1） 下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 世延曰/救荒如救火/愿先发廪/以赈朝廷/设不允/世延当倾家财若身以偿/省台从之/所活者众。B . 世延曰/救荒如救火/愿先发廪以赈/朝廷设不允世延/当倾家财若身以偿省台/从之所活者众。C . 世延曰/救荒如救火/愿先发廪以赈朝廷/设不允世延/当倾家财若身以偿/省台从之/所活者众。D . 世延曰/救荒如救火/愿先发廪以赈/朝廷设不允/世延当倾家财若身以偿/省台从之/所活者众。（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “弱冠”指男子20岁，这时行冠礼，即戴上表示成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称“弱”。B . “御史台”是元代的中央监察机构，也是中央司法机关之一，负责纠察、弹劾官员、肃正纲纪。C . “丁内艰”是古代丧制名，凡子遭母丧或承重孙遭祖母丧称“丁内艰”。D . “延祐”是元朝元仁宗的年号，帝王年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号，如选文中的“元贞”“至顺”“仁宗”“至正”。（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 赵世延才华横溢，年少得志。20岁就被世祖召入枢密院御史台学习官政，24岁被授予承事郎、云南诸路提刑按察司判官。B . 赵世延做官时爱惜百姓，为百姓着想。陕西饥荒，不等朝廷赈济，他以自己的身家财产担保，希望先开仓赈民，救活了许多人。C . 赵世延为官有道，深受朝廷重视。他以年老为由多次上奏请求解职，告老还乡，但皇帝不同意，还又给他加封官职。D . 帖木迭儿多次陷害赵世延，不仅指使其党羽诬陷赵世延，更亲自向皇帝诬告赵世延有罪，直至帖木迭儿去世，这件事才罢休。（4） 把下列句子翻译成现代汉语。前政壅滞者三千牍，世延既至，不三月，剖决殆尽。帖木迭儿更以它事白帝，系之刑曹，逼令自裁，世延不为动，居囚再岁。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)5. （9分） (2019高二上牡丹江期中) 阅读下面这首宋诗，完成小题。 秋望李梦阳黄河水绕汉边墙，河上秋风雁几行。客子过壕追野马，将军弢箭射天狼。黄尘古渡迷飞挽，白月横空冷战场。闻道朔方多勇略，只今谁是郭汾阳。【注】明代弘治年间，鞑靼屡扰，西北边境多有战事。李梦阳前线犒军，有感而发。弢：装箭的袋子。飞挽：快速运送粮草的船只。安史之乱爆发后，郭子仪任朔方节度使，率军勤王，收复河北、河东。世称“郭汾阳”。（1） 下列关于诗歌内容的理解与分析，不正确的两项是（ ） A . 首联写了诗人登临眺望的地点和时节。水绕边墙，秋雁南飞，扣题的同时也使诗的境界愈见空阔、苍凉。B . 颔联上句描写了作者跨过壕沟追逐野马的场景，表明作者想加入到队伍中，以实现其保国安民的崇高理想。C . 颈联描写了尘土飞扬的黄河渡口和冷月高挂的战场，战前准备的繁忙和战场的冷寂对比，预示着战争即将来临。D . 尾联直抒胸臆，着重表达了对唐代平定安史之乱、大破吐蕃的朔方节度使、封为汾阳郡王的郭子仪的敬仰之情。E . 全诗紧扣诗题“秋望”二字落笔。诗中之景，无不是“望”中所见，无不透出凄清肃杀的秋的气息。（2） 本诗是一首边塞诗，作品中哪些方面的内容体现了边塞诗的特点？请简要分析。 四、 情景默写 (共1题；共2分)6. （2分） (2018高二上汕头月考) 按要求补写出下面名篇名句。 （1） 离骚中的“_，_”两句，写的是佩上繁多而芳香的饰品，使身上更加芬芳，表现了作者修身洁行，使品格更趋高贵的思想。 （2） 逍遥游中作者举现实生活中的很小的实物也需要依凭外物实例与大鹏鸟的“海运将徙”作对比，形象地说明任何事物都有所凭借的句子是：_，_，_。 五、 名著阅读 (共1题；共5分)7. （5分） (2017高一下武城期中) 完成下面问题（1） “未若锦囊收艳骨，一杯净土掩风流”出自_中_之口，此诗的名字是_，此诗意在喻人，悲叹自己的命运，控诉社会的黑暗，其思想性与艺术性均达到最高境界。（2） 三国演义中忠义的化身是_，我们所熟知的关于他忠、义、勇、谋、傲的事情分别有：千里走_、华容道义释_、过五关斩_、水淹_、败走_。六、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分） 下面是一位高三学生毕业时写给自己老师的一封信。其中用词、句式、表达等方面有四处不当，请写出不当处所在句子的序号并加以修改。敬爱的老师：您好!您渊博的知识启示我的智慧，您关怀的目光滋润我的心田，我的行为一直受到您亲切的话语的激励，您无微不至的悉心教导伴随着我的成长。虽然我毕业了，但您永远是我的老师，您的培育之情将永远铭记在我的心里。我会经常光临寒舍看望您的。祝您工作顺利，桃李满天下!学生：XXXX 月X日七、 小作文 (共1题；共15分)9. （15分） (2019高三上房山开学考) 从下面三个题目中任选一题，按要求写作。 红楼梦中有众多精彩片段，如宝玉挨打、宝钗扑蝶、黛玉焚稿、妙玉奉茶、鸳鸯抗婚、晴雯撕扇、香菱学诗等等。要求：请你选择一个片段，复述大致内容，陈述喜欢的理由，200字左右。雷雨欧也妮葛朗台中都塑造了父亲的形象，请选择其中一位，简要分析其性格特征。要求：写出人物姓名，150字左右。 在呐喊四世同堂巴黎圣母院中，你认为哪一个人物的心灵“善良美好”？写一首诗或一段抒情文字赞美他（她）。要求：写出赞美对象的姓名和特点，不超过150字。八、 材料作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2015高二上合肥期中) 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字文章。当下，歌唱类选秀综艺活动成了许多电视台的特色栏目，看似天下娱乐实则很多人在娱乐天下。有的歌手为自己追寻音乐之路痛哭流涕，可是能够追求梦想不是很幸福的吗？有的歌手说自己的理想是能在一个大舞台上唱歌给别人听，可是为什么非要是唱给别人听，只要能唱歌不就是幸福的吗？有的歌手总是喜欢掩饰自己的真实身份经历，难道追求梦想还需要某种身份吗？你怎样看待这些人的表现？请综合材料内容及含意作文，立意自定，文体自选。九、 命题作文 (共1题；共5分)11. （5分） (2019高一上西安月考) 阅读下面材料，根据要求写作。70年前，天安门城楼上毛泽东主席庄严宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了！”那一刻，掀开了新中国的帷幕。70年，风雨兼程；70年，春华秋实；70年，壮丽辉煌。今天，我们自豪的看到一个繁荣富强的中国，巍然屹立在东方。70年，中国人创造了波澜壮阔的绚烂历史！细数那些骄傲的瞬间：第一颗原子弹爆炸成功蘑菇云冲天而起；人造卫星在世界上空响彻曲调豪迈的东方红；美国纽约联合国总部的上空五星红旗猎猎飘扬；女排勇夺冠军；香港终于回到祖国怀抱；北京奥运会开幕式上主火炬燃起无不让我们热泪盈眶。对于祖国发展，你记忆中还有哪些难忘的画面？请以“那一刻，我为祖国 ”为题，写一篇不少于800字的记叙文。要求：补全题目。综合运用叙事、描写、抒情、议论等多种表达方式。书写美观。第 16 页 共 16 页参考答案一、 现代文阅读 (共2题；共27分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、二、 文言文阅读 (共2题；共26分)3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、4-2、4-3、4-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共9分)5-1、5-2、四、 情景默写 (共1题；共2分)6-1、6-2、五、 名著阅读 (共1题；共5分)7-1、7-2、六、 语言表达 (共1题；共5分)8-1、七、 小作文 (共1题；共15分)9-1、八、 材料作文 (共1题；共5分)10-1、九、 命题作文 (共1题；共5分)11-1、