宁夏中卫市高考语文二轮专题训练：专题12 名句默写与名著阅读

宁夏中卫市高考语文二轮专题训练：专题12 名句默写与名著阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共16题；共109分)1. （6分） (2019高二上成都月考) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 苏轼念奴娇（大江东去）中“_”一句，写的是周瑜的儒将装束，“_”一句，表明了周瑜的赫赫战功。 （2） 白居易的琵琶行中“_,_”两句写昔日的琵琶女身价很高，引来了众多纨绔子弟的追捧。 （3） 诸葛亮在出师表中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，“ _”；而亲近小人，疏远贤臣，“_”。 2. （5分） (2017太原模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。渔家做下片中，范仲淹以声色点染出戍边战士“不寐”时所闻所见的句子是“_”。琵琶行中，白居易在描写琵琶女与五陵年少奏乐饮酒的奢华欢愉后，又以“_，_”两句高度概括了琵琶女美好年华的悄然而逝。李白在蜀道难中，不仅描写了蜀道奇异的自然景色，也通过“_，_” 两句，写出自己对蜀地容易发生叛乱的担忧。3. （10分） (2019高二上西城期中) 在下面的横线上默写诗文原句。 群臣吏民，_，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，_，受下赏。（邹忌讽齐王纳谏）信陵君窃符救赵中，侯生笑曰“吾固知公子之还也”的主要原因是：_，_。夫晋，_？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？_， 唯君图之。（烛之武退秦师）项庄拔剑起舞，项伯亦拔剑起舞，_，庄不得击。（鸿门宴）良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，_。”（鸿门宴）今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来。故_，_。（鸿门宴）4. （6分） (2016高一上六安期中) 补写出下列句子中的空缺部分。沁园春长沙的上阕毛泽东叩问苍茫大地，谁主沉浮，下阕他用“_ ， _”作了有力回答。易水送别一段，高渐离击筑时，“荆轲和而歌，_ ， _”。记念刘和珍君中鲁迅不怕以最坏的恶意来推测中国人，然而还是不料，也不信竟有如此下劣凶残的事情发生，并进一步反问“_ ， _？”表达了沉痛之情。5. （5分） (2018陆良模拟) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 庄子逍遥游中，作者认为真正的“无所凭借”应该是“顺应天地万物的本性，驾驭阴、阳、风、雨、晦、明的变化，遨游于无穷的境地”。原句为，_，_，_。 （2） 陆游游山西村中，以_，_两句既写出春社欢快，又表达了民风的淳朴可爱。 6. （6分） (2019高二下沈阳期中) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 劝学中“_”解释了见者远、闻者彰、致千里、绝江河的共同原因；以蟹为例指出其因为态度浮躁、不专一，才导致“_”的下场。 （2） 永遇乐京口北固亭怀古中“_，_”表达的感慨与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”（苏轼念奴娇赤壁怀古）类似。 （3） 邹忌讽齐王纳谏中，齐威王虚心纳谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民若“_，_”即可领受到下赏。 7. （7分） (2019高三上佳木斯期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 诸葛亮出师表中，表明蜀汉危急之时，侍卫之臣与忠志之士义无反顾为国效力的原因的两句是“_，_。” （2） 荀子劝学中强调了积累的重要。以积土成山、积水成渊可以兴风雨、生蚊龙设喻，引出“_，_，_”的观点。 （3） 送东阳马生序（节选）中，宋濂叙写自己穿着旧棉袍、破衣服处于“被绮绣”的同舍生之间，但一点也不欣羡他们的句子是“_，_”。 8. （10分） (2017高一下深圳期中) 补写出下列句子中的空缺部分。锲而舍之，朽木不折；_， _。（荀子劝学）西当太白有鸟道,可以横绝峨巅。_， _。（李白蜀道难）_， _，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（韩愈师说）万里悲秋常作客，百年多病独台。_， _。（杜甫登高）_，兵刃既接， _。（孟轲寡人之于国也）9. （6分） (2017高一下武威期中) 名篇名句默写（1） 故木受绳则直，_，_，则知明而行无过矣。（2） 吾尝终日而思矣，_，_，不如登高之博见也。（3） 沧海月明珠有泪，_。（4） _，大珠小珠落玉盘。10. （5分） 补写出下列句子中的空缺部分。（1） 欧阳修在醉翁亭记中用“_，_”两句描绘出山间朝暮的变化，语言精练，对比鲜明。（2） 屈原的诗歌中常有忧国忧民的诗句，如离骚中“_，_”两句就表达了他对劳动人民生活命运的深切同情。（3） 李商隐锦瑟中“_”一句引用鲛人的民间传说，描绘出一种奇妙的情景，同时也营造出阔大而寂寥的意境。11. （8分） (2016高一上南昌期末) 补写出下列句子中的空缺部分。屈原在离骚中，以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的句子是：“_，_”。曹操在短歌行中表达自己广纳贤才的心胸，希望贤才多多益善的句子是“_，_。”王安石在游褒禅山记中总结自己此次游赏的经验说，“_，_”，去的人很少，没有志向的人是难以看到神奇的景观的。苏轼赤壁赋中“_，_”两句形容小船像一片叶子任意飘摇在宽阔浩淼的江面上。12. （6分） (2020高一上蚌埠期末) 补写下列句子中的空缺部分。 （1） 荆轲刺秦王中，易水诀别时，表现荆轲为国捐躯、慷慨赴难精神的句子是“_;，_。” （2） 短歌行中运用比喻手法感慨人生短暂的诗句是“ _，_。” （3） 归园田居中表露诗人清高孤傲、与世不合的性格，点明诗人最终辞官归田根本原因的诗句是“_，_。” 13. （6分） (2016高一上安庆期末) 补写出下列句子中的空缺部分。 （1） 屈原在离骚中批评世人违背标准争相苟且取悦他人的诗句是“_，_”。 （2） 兰亭集序中表现兰亭环境优美的句子是“此地有_，茂林修竹，又有_，映带左右”。 （3） 曹操在短歌行中运用古代贤人自比殷勤接纳贤才的态度的诗句是“_，_”。 14. （8分） (2015高二上南城期中) 补写出下列句子中的空缺部分。在论语中，孔子用“_，_”两句表明了“思”与“学”的关系。庄子逍遥游中以“朝菌”和“蟪蛄”为例来说明“小年”一词的两句是“_，_”。在陈情表中，李密以乌鸟反哺作比表达孝道的句子是“_，_”。陶渊明在归去来兮辞中“_，_”两句形成了鲜明的对比，即精神上的富足、孤高与物质生活的清贫之间的对比。15. （9分） (2017高一上安阳月考) 补写出下列句子的空缺部分。 （1） 陈情表中李密用“_，_”两句写出了自己的孤单和缺少心灵的安慰。 （2） 陈情表中李密用“_，_”两句写自己缺少亲属帮助并且事必躬亲的孤弱。 （3） 王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多，眼力舒展，胸怀开畅，极尽视听的乐趣，确实感到非常快乐的句子是_，_，_，_，_。 16. （6分） (2016高一下合肥期中) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。曲终收拔当心画，四弦一声如裂帛。_，_。（白居易琵琶行）杜甫在登高中发出“_，_。”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰的惆怅之情。_，_。千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。（杜甫咏怀古迹）二、 中国名著 (共4题；共29分)17. （7分） (2019高二下滨州期末) 阅读下面的文字，完成下面小题。 秋风五丈原却说姜维见魏延踏灭了灯，心中忿怒，拔剑欲杀之。孔明止之曰：“此吾命当绝，非文长之过也。”维乃收剑，孔明吐血数口，卧倒床上，谓魏延曰：“此是司马懿料吾有病，故令人来探视虚实。汝可急出迎敌。”姜维入帐，直至孔明榻前问安。孔明曰：“吾本欲竭忠尽力，恢复中原，重兴汉室；奈天意如此，吾旦夕将死。吾平生所学，已著书二十四篇，计十万四千一百一十二字，内有八务、七戒、六恐、五惧之法。吾遍观诸将，无人可授，独汝可传我书。切勿轻忽！”维哭拜而受。孔明又曰：“吾有连弩之法，不曾用得。其法矢长八寸，一弩可发十矢，皆画成图本。汝可依法造用。”维亦拜受。孔明又曰：“蜀中诸道，皆不必多忧；惟阴平之地，切须仔细，此地虽险峻，久必有失。”又唤马岱入帐，附耳低言，投以密计；嘱曰：“我死之后，汝可依计行之。”岱领计而出。少顷，杨仪入。孔明唤至榻前，授与一锦囊，密嘱曰：“我死，魏延必反；待其反时，汝与临阵，方开此囊。那时自有斩魏延之人也。”孔明一一调度已毕，便昏然而倒，至晚方苏，便连夜表奏后主。孔明强支病体，令左右扶上小车，出寨遍观各营；自觉秋风吹面，彻骨生寒，乃长叹曰：“再不能临阵讨贼矣！悠悠苍天，曷此其极！”叹息良久。回到帐中，病转沉重。孔明令取文房四宝，于卧榻上手书遗表，以达后主，表（注）略曰：“臣家成都有桑八百株，薄田十五顷，子弟衣食，自有余饶。至于臣在外任，别无调度，随身衣食，悉仰于官，不别治生，以长尺寸，臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下也。”是夜，孔明令人扶出，仰观北斗，遥指一星曰：“此吾之将星也。”众视之，见其色昏暗，摇摇欲坠，孔明以剑指之，口中念咒。咒毕急回帐时，不省人事。须臾，孔明复醒，开目遍视，见李福立于榻前，孔明曰：“吾已知公复来之意。福谢曰：“福奉天子命，问丞相百年后，谁可任大事者。适因匆遂，失于诸请，故复来耳。”孔明曰：“吾死之后，可任大事者；蒋公琰其宜也。”福曰：“公琰之后，谁可继之？”孔明曰：“费文伟可继之。”福又问：“文伟之后，谁当继者？”孔明不答。众将近前视之，已薨矣。时建兴十二年秋八月二十三日也，寿五十四岁。后杜工部有诗叹曰：长星昨夜坠前营，讣报先生此日倾。虎帐不闻施号令，麟台惟显著勋名。空余门下三千客，事负胸中十万兵。好看绿阴清昼里，于今无复雅歌声！白乐天赤有诗曰：先生晦迹卧山林，三顾那逢圣主寻。鱼到南阳方得水，龙飞天汉便为霖。托孤既尽服勤礼，振国还倾忠义心。前后出师遗表在，令人一览溜沾襟。初，蜀长水校附廖立，自谓才名宜为孔明之副，尝以职住闲散，怏怏不平，怨谤无已。于是孔明废之为庶人，徙之汶山，及闻孔明亡，乃垂泣曰：“吾终为左衽矣！“李严闹之，亦大哭病死，盖严尝望孔明复收己，得自补前过；度孔明死后，人不能用之故也。后元微之有赞孔明诗曰：拨乱扶危主，殷勤受托孤，英才过管乐，妙策胜孙吴。凛凛出师表，堂堂八阵图。如公全盛德，应叹古今无！是夜，天愁地惨，月色无光，孔明奄然归天。姜维、杨仪遵孔明遗命，不敢举哀，依法成殓，安置龛中，令心腹将卒三百人守护；随传密令，使魏廷断后，各处营塞一一退去。（选自三国演义第一百四回“陨大星汉丞相归天见木像魏都督丧胆”，有删节）【注】表，即三国志蜀志诸葛亮传中自表后主。（1） 下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（ ） A . 第一段中，诸葛亮的两句话既体现了他思想上固有的宿命观念，又表现出其料事如神的超人智慧。B . 诸葛亮临终将军中大事没有托付给自己的后人而是托付给姜锥，充分体现了他一心为公的高尚节操。C . 诸葛亮巡查军营时“自觉秋风吹面，彻骨生寒”，暗示诸葛亮对自己大限之后蜀国前途命运的担扰。D . 文中引用杜甫、白居易的诗后，插入了廖立、李严对诸葛亮去世的反应，衬托出诸葛亮的人格魅力。（2） 1994版电视连续剧三国演义第77集插曲哭诸葛中唱到：“鞠躬尽瘁，谁能比？一生洁白谁人及？”请谈谈本文是如何刻画诸葛亮的“鞠躬尽瘁”和“一生洁白”的。 18. （17分） (2019高二上北京期中) 阅读下面的作品，完成各题。 大观园试才题对额（节选）曹雪芹贾政命贾珍在前引导，自己扶了宝玉，逶迤进入山口。抬头忽见山上有镜面白石一块，正是迎面留题处。贾政回头笑道：“诸公请看，此处题以何名方妙？”众人听说，也有说该题“叠翠”二字的，也有说该题“锦嶂”的，又有说“赛香炉”的，又有说“小终南”的，种种名色，不止几十个。原来众清客心中，早知贾政要试宝玉的功业进益如何，只将些俗套来敷衍。宝玉亦料定此意。贾政听了，便回头命宝玉拟来。宝玉道：“尝闻古人有云：编新不如述旧，刻古终胜雕今。况此处并非主山正景，原无可题之处，不过是探景一进步耳。莫若直书曲径通幽这句旧诗在上，倒还大方气派。”众人听了，都赞道：“是极！二世兄天赋高，才情远，不似我们读腐了书的。”贾政笑道：“不可谬奖。他年小，不过以一知充十用，取笑罢了。再俟选拟。”说着，进入石洞来。只见佳木茏葱，奇花闪灼，一带清流，从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步，渐向北边，平坦宽豁，两边飞楼插空，雕甍绣槛，皆隐于山坳树杪之间。俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白石为栏，环抱池沿，石桥三港，兽面衔吐。桥上有亭。贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以何题此？”诸人都道：“当日欧阳公醉翁亭记有云：有亭翼然，就名翼然。”贾政笑道：“翼然虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之泻出于两峰之间，竟用他这一个泻字。”有一客道：“是极，是极。竟是泻玉二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉侍侧，便笑命他也拟一个来。宝玉听说，连忙回道：“老爷方才所议已是。但是如今追究了去，似乎当日欧阳公题酿泉用一泻字则妥，今日此泉若亦用泻字，则觉不妥。况此处虽云省亲驻跸别墅，亦当入于应制之例，用此等字眼，亦觉粗陋不雅。求再拟较此蕴藉含蓄者。”贾政笑道：“诸公听此论若何?方才众人编新，你又说不如述古；如今我们述古，你又说粗陋不妥。你且说你的来我听。”宝玉道：“用泻玉二字，则莫若沁芳二字，岂不新雅？”贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。贾政道：“匾上二字容易。再作一副七言对联来。”宝玉听说，立于亭上，四顾一望，便机上心来，乃念道： ， 。贾政听了，点头微笑。众人先称赞不已。于是出亭过池，一山一石，一花一木，莫不着意观览。忽抬头看见前面一带粉垣，里面数楹修舍，有千百竿翠竹遮映。众人都道：“好个所在！”于是大家进入，只见入门便是曲折游廊，阶下石子漫成甬路。上面小小两三间房舍，一明两暗，里面都是合着地步打的床几椅案。从里间房内又得一小门，出去则是后院，有大株梨花兼着芭蕉。又有两间小小退步。后院墙下忽开一隙，得泉一派，开沟仅尺许，灌入墙内，绕阶缘屋至前院，盘旋竹下而出。贾政笑道：“这一处还罢了。若能月夜坐此窗下读书，不枉虚生一世。”说毕，看着宝玉，唬的宝玉忙垂了头。众客忙用话开释，又说道：“此处的匾该题四个字。”贾政笑问：“那四字？”一个道是“淇水遗风”。贾政道：“俗。”又一个是“睢园雅迹”。贾政道：“也俗。”贾珍笑道：“还是宝兄弟拟一个来。”贾政道：“他未曾作，先要议论人家的好歹，可见就是个轻薄人。”众客道：“议论的极是，其奈他何。”贾政忙道：“休如此纵了他。”因命他道：“今日任你狂为乱道，先设议论来，然后方许你作。方才众人说的，可有使得的？”宝玉见问，答道：“都似不妥。”贾政冷笑道：“怎么不妥？”宝玉道：“这是第一处行幸之处，必须颂圣方可。若用四字的匾，又有古人现成的，何必再作。”贾政道：“难道淇水睢园不是古人的？”宝玉道：“这太板腐了。莫若有凤来仪四字。”众人都哄然叫妙。贾政点头道：“畜生，畜生，可谓管窥蠡测矣。”因命：“再题一联来。”宝玉便念道：宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。贾政摇头说道：“也未见长。”说毕，引众人出来。一面走，一面说，倏尔青山斜阻。转过山怀中，隐隐露出一带黄泥筑就矮墙，墙头皆用稻茎掩护。有几百株杏花，如喷火蒸霞一般。里面数楹茅屋。外面却是桑、榆、槿、柘，各色树稚新条，随其曲折，编就两溜青篱。篱外山坡之下，有一土井，旁有桔槔辘轳之属。下面分畦列亩，佳蔬菜花，漫然无际。贾政笑道：“倒是此处有些道理。固然系人力穿凿，此时一见，未免勾引起我归农之意。我们且进去歇息歇息。”说毕，方欲进篱门去，忽见路旁有一石碣，亦为留题之备。众人笑道：“更妙，更妙!此处若悬匾待题，则田舍家风一洗尽矣。立此一碣，又觉生色许多，非范石湖田家之咏不足以尽其妙。”贾政道：“诸公请题。”众人云：“方才世兄有云，编新不如述旧，此处古人已道尽矣，莫若直书杏花村妙极。”贾政听了，向众人道：“杏花村固佳，只是犯了正名，村名直待请名方可。”众客都道：“是呀。如今虚的，便是什么字样好？”大家想着，宝玉却等不得了，也不等贾政的命，便说道：“旧诗有云：红杏梢头挂酒旗。如今莫若杏帘在望四字。”众人都道：“好个在望!又暗合杏花村意。”宝玉冷笑道：“村名若用杏花二字，则俗陋不堪了。又有古人诗云：柴门临水稻花香，何不就用稻香村的妙？”众人听了，益发哄声拍手道：“妙！”贾政一声断喝：“无知的业障!你能知道几个古人，能记得几首熟诗，也敢在老先生前卖弄!你方才那些胡说的，不过是试你的清浊，取笑而已，你就认真了！”说着，引人步入茆堂，里面纸窗木榻，富贵气象一洗皆尽。贾政心中自是欢喜，却瞅宝玉道：“此处如何？”众人见问，都忙悄悄的推宝玉，教他说好。宝玉不听人言，便应声道：“不及有凤来仪多矣。”贾政听了道：“无知的蠢物！你只知朱楼画栋、恶赖富丽为佳，那里知道这清幽气象。终是不读书之过！”宝玉忙答道：“老爷教训的固是，但古人常云天然二字，不知何意？”众人见宝玉牛心，都怪他呆痴不改。今见问“天然”二字，众人忙道：“哥儿别的都明白，为何连天然不知?天然者，天之自然而有，非人力之所成也。”宝玉道：“却又来!此处置一田庄，分明见得人力穿凿扭捏而成。远无邻村，近不负郭，背山山无脉，临水水无源，高无隐寺之塔，下无通市之桥，峭然孤出，似非大观。争似先处有自然之理，得自然之气，虽种竹引泉，亦不伤于穿凿。古人云天然图画四字，正畏非其地而强为地，非其山而强为山，虽百般精而终不相宜”未及说完，贾政气的喝命：“叉出去！”刚出去，又喝命：“回来！”命再题一联：“若不通，一并打嘴！”宝玉只得念道：新涨绿添浣葛处，好云香护采芹人。贾政听了，摇头说：“更不好。”一面引人出来。（节选自红楼梦第十七回至十八回“大观园试才题对额 荣国府归省庆元宵”）（1） 根据大观园“沁芳亭”周围景物的特点，选出贾宝玉为“沁芳亭”撰写的对联。（ ） A . 前门绿柳垂金锁后户青山列锦屏B . 麝兰芳霭斜阳院杜若香飘明月洲C . 绕堤柳借三篙翠隔岸花分一脉香D . 三径香风飘玉蕙一庭明月照金兰（2） 小说多次描写贾政的“笑”，阅读相关内容,解说横线处“笑”所蕴含的不同意味。 （3） 贾政率众人游览大观园，一见“潇湘馆”，众人都道：“好个所在！”请根据小说内容，概括“潇湘馆”是个怎样“好”的所在?曹雪芹如此描写“潇湘馆”的匠心何在？ （4） 红楼梦第三回中写道：后人有西江月词批宝玉“纵然生得好皮囊，腹内原来草莽”。节选部分众人“赞宝玉才情不凡”。请结合节选部分的相关内容，说说你对宝玉这一人物的评价。 19. （3分） (2017高三下江苏月考) 下列对有关名著的说明，不正确的两项是（ ）A . 三国演义中，鲁肃当着关羽的面指责刘备不归还荆州是“贪而背义”时，周仓用“天下土地，有德者居之”加以驳斥，这体现了周仓的胆识。B . 欧也妮二十三岁生日的那天，克罗旭家和格拉桑家都努力巴结欧也妮，葛朗台明白他们的心思，但欧也妮以为得到的是真诚的关怀和情谊。C . 老人与海中，老人和孩子经常谈论过去的球赛，主要是因为老人看重球队永不放弃的拼搏精神，这与他的性格相契合。D . 边城中，中寨人的碾坊为故事的发展平添了波澜，不过在一番思想斗争之后，二老还是坚定地选择了渡船。E . 对于哈姆雷特的求爱，奥菲利娅在哥哥的鼓励和支持下，充满了信心和希望，但是她父亲波洛涅斯却极力反对。20. （2分） (2019高二下长沙期中) 阅读下面的文字，完成题目。 红楼梦第五回中有这样的判词：“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”这是_的判词。请联系原著，写出两个能够体现这个人物性格特点的词语_。第 17 页 共 17 页参考答案一、 情景默写 (共16题；共109分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、4、答案：略5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、11-1、12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、15-2、15-3、16-1、二、 中国名著 (共4题；共29分)17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、19、答案：略20-1、