四年级数学下册课件加法运算定律的运用人教版

加法运算定律的运用加法运算定律的运用人教课标人教课标2011版四年级下册版四年级下册学习目标：学习目标：1、进一步熟练加法交换律和加、进一步熟练加法交换律和加法结合律的含义，能用加法运算定律法结合律的含义，能用加法运算定律进行简便计算，并用来解决实际问题。进行简便计算，并用来解决实际问题。2、学生通过观察、计算、思考，、学生通过观察、计算、思考，提升自己的观察能力、概括能力和语提升自己的观察能力、概括能力和语言表达能力。言表达能力。口答：口答：1、加法交换律用字母表示是加法交换律用字母表示是 加法结合律用字母表示是加法结合律用字母表示是2、53+62+38=53+（62+38）这是运用了（这是运用了（）。）。3、368+160+132=（368+132）+160 是应用了（是应用了（）。）。a+b=b+aa+b+c=a+(b+c)加法结合律加法结合律加法交换律和加法结合律加法交换律和加法结合律比较下面的算式，有什么异同点？比较下面的算式，有什么异同点？你喜欢计算哪个算式？为什么？你喜欢计算哪个算式？为什么？56+78+22+44 （56+22）+（78+44）（56+44）+（78+22）=134+22+44=156+44=200=78+122=200=100+100=200连一连。连一连。95+405 28+(64+36)48+65+35 87+(66+34)66+87+34 想一想：最后一组连线的依据是什么？想一想：最后一组连线的依据是什么？(28+64)+36 48+（65+35）405+95 你能很快说出每组气球上三个数你能很快说出每组气球上三个数的和吗？的和吗？3838181832326464191936367979595921218888119119159159计算下面各题，怎样简便就怎样计算。同桌计算下面各题，怎样简便就怎样计算。同桌互说用了什么运算律？互说用了什么运算律？60+255+40 282+41+159 548+52+468 135+39+65+11 13+46+55+54+87 5+137+45+63+50拓展：怎样算简便就怎样算拓展：怎样算简便就怎样算.175+201175+201=175+200+1=175+200+1=375+1=375+1=376=376238+402238+402=238+400+2=238+400+2=638+2=638+2=640=640