黑龙江省七台河市七年级下学期语文期中考试试卷

黑龙江省七台河市七年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019攀枝花) 下列各句表达得体的一项是（ ） A . 家长会上，班主任刘老师对家长们说：“刚才王校长的视频讲话全面、深刻，抛砖引玉，请大家畅所欲言，共话家校合作。”B . 老张的儿子中考成绩优异，他欣喜若狂，逢人就说：“令郎还算争气，这次考了全校第三，是他最好的发挥了。”C . 李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇，他激动地说：“久违了，老同学！真没想到，在这里遇见你；更没想到二十年过去了，你还是这么年轻。”D . 李勇对前来邀请他吃饭的老王说：“老王，恭喜乔迁！我一定会赏光赴宴的。”2. （2分） (2013黄石) 将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（ ）我们只能迎难而上，努力向前方挺进。因为退缩解决不了问题。人走在路上，是可以停歇一下，却不可能停一辈子。纵使前路布满荆棘，却也不能退缩。前方的路还是需要自己去探索，去经历。A . B . C . D . 二、 字词书写 (共2题；共7分)3. （2分） (2019七下余姚期末) 我国古代的称谓语非常丰富，在不同语境下，“他称”可分为“一般他称”“爱称”“敬称”“贱称”等。“卿今者才略”中的“卿”是古代君对臣的_，“大兄何见事之晚乎”中的“大兄”是对朋友辈的_。 4. （5分） 联系语境解释下面句子中划线词语的具体含义。除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见。我听了不觉打了一个寒噤。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。三、 句子默写 (共1题；共10分)5. （10分） (2017八下江阴月考) 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（1） 故园渺何处？_。(韦应物闻雁)（2） 临风一唳思何事？_。(白居易池鹤)（3） _，泥香带落花。(葛天民迎燕)（4） 浊酒一杯家万里，_。(范仲淹渔家傲)（5） _，鸣之而不能通其意。(韩愈马说)（6） _，蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)（7） 俱怀逸兴壮思飞，_。(李白_)（8） _，病树前头万木春。（_酬乐天扬州初逢席上见赠）四、 中国名著 (共1题；共4分)6. （4分） (2019九上台州期中) 阅读水浒传选段，结合相关情节填空。 众泼皮道：“这几日见师父演力，不曾见师父家生器械，怎得师父教我们看一看也好。”A道：“说的是。”自去房内取出浑铁禅杖，头尾长五尺，重六十二斤。众人看了，尽皆吃惊，都道：“两臂膊没水牛大小气力，怎使得动！”A接过来，飕飕的使动，浑身上下，没半点儿参差。众人看了，一齐喝采。选段中A是_（人名），绰号是“_”。数日前A因为_（情节名称）令众泼皮一起拜倒在地。选段中“墙外一个官人”是_（人名）。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7. （10分） 次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。（1） “风正一帆悬”的“悬”字，用得极妙，请简析。（2） 全诗表达了诗人怎样的思想感情？六、 文言文阅读 (共2题；共32分)8. （20分） (2017七下萧山期中) 阅读下面的文言文，回答问题。杨诚斋夫人罗氏，年七十余，每寒月黎明即起，诣厨躬作粥一釜，遍享奴婢，然后使之服役。其子东山先生启曰：“天寒何自苦如此？”夫人曰：“奴婢亦人子也。”东山守吴兴，夫人尝于郡圃种纻，躬纺缉以为衣，时年盖八十余矣。东山月俸，分以奉母。夫人忽小疾，既愈，出所积券，曰：“此长物也，自吾积此，意不乐，果致疾。今宜悉以谢医，则吾无事矣。”平居首饰止于银衣止于绸绢。生四子三女，悉自乳 ， 曰：“饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？”诚斋父子，视金玉如粪土。诚斋、东山清介绝俗，固皆得之天资，而妇道母仪所助亦已多矣。【注】杨诚斋：即杨万里，字廷秀，号诚斋，吉州吉水（今江西吉水）人。纻：麻。缉：把麻拆成缕连接起来。长物：多余的东西。介：正直。（1） 解释下列句子中划线词的意思不正确的一项是（ ） A . 东山守吴兴（做太守）B . 夫人尝于郡圃种纻（经常）C . 躬纺缉以为衣（亲自）D . 悉自乳（喂乳）（2） 下列句子中划线的词意思相同的两项是（ ） A . 躬纺缉以为衣 孤岂欲卿治经为博士邪！B . 然后使之服役 固皆得之天资C . 夫人尝于郡圃种纻 平居首饰止于银衣止于绸绢D . 今宜悉以谢医 悉自乳（3） 用现代汉语翻译下列句子。天寒何自苦如此？饥人之子，以哺吾子，是诚何心哉？（4） 选文通过哪几件事来表现诚斋夫人的勤劳？请用简要的语言概括。 （5） 从选文中可以看出诚斋夫人具有怎样的品格？ 9. （12分） (2018七上深圳月考) 阅读甲乙两篇文言文选段，完成后面小题【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。【乙】宋有富人，天雨墙坏。其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父（f，对老年男子的尊称）亦云。暮而果大亡其财，其家甚智其子，而疑邻人之父。（1） 解释下列句子中划线的词语。俄而雪骤_其家甚智其子_（2） 将下列句子翻译成现代汉语。未若柳絮因风起。暮而果大亡其财，（3） 甲乙两文一共有三个儿女，你更欣赏哪一个？请说出你的理由。 七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10. （25分） 阅读下文，回答相关问题。花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年工夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。19世纪末，美国的著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，到20世纪初，便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。（1） 用一句话概括这段文字的内容。（2） 句是_问句，它的作用是_ _。（3） 句和句通过自然选择和人工选择相比较，目的是_ _。（4） 为了突出人工选择的显著成就，作者采用的说明方法有_。文中列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例，分别从_、_、_等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。（5） “人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。”句中的“仅”字有什么作用？11. （15分） 阅读选文我的老师，完成后面小题。有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却占据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵挂他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子群中，我的那些小“反对派”们，常常在我的耳边猛喊：“哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿罗!”那时的我，真好像父亲死了似的那么悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的“反对派”们，还写了一封信劝慰我，说我是“心清如水的学生”。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多么平常；可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持！在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。（1） 用简洁的语言概括上文记叙的一件小事。（2） 蔡老师是如何援助“我”的？（3） 品析加线词语的表达效果。但回想起来，在那时却占据过我的心灵。在一个孩子的眼睛里，他的老师是多么慈爱，多么公平，多么伟大的人呵。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2017八上肇源期末) 阅读下面文字，根据要求作文。“我的家里有个人很酷/三头六臂，刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻/爸爸，爸爸/我们去哪里呀/有我在就天不怕地不怕/宝贝，宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出/你拼命发芽/ 我白了头发/一起写下一撇一捺/”上面这段歌词，你一定不陌生吧，湖南卫视的亲情真人秀节目爸爸去哪儿 一直受到观众的热捧，节目的主题歌也唱遍了大街小巷。“宝贝，我是你的大树。”多形象的比喻啊！其实，我们每个人的生命里都有这么一株大树，晴天遮阳，雨天挡雨，累了让你靠着休息。要求：（1）请以“你是我的大树”为题，写一篇不少于600字的记叙文。（2）中心明确、叙事详尽，描写细腻，感情真挚。（3）文中不得出现真实的人名、地名、校名。（4）书写工整，卷面整洁。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 字词书写 (共2题；共7分)3-1、4-1、三、 句子默写 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、四、 中国名著 (共1题；共4分)6-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)7-1、7-2、六、 文言文阅读 (共2题；共32分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、七、 现代文阅读 (共2题；共40分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、