揭阳市2020年八年级上学期生物期末考试试卷（II）卷

揭阳市2020年八年级上学期生物期末考试试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共35题；共35分)1. （1分） 下列动物与其相对应的特征，不匹配的是（ ） A . 水螅辐射对称，有刺细胞B . 河蚌身体柔软，有外套膜C . 血吸虫背腹扁平，有口有肛门D . 蛔虫身体细长，有角质层2. （1分） (2016八上乐亭期中) 为了减少粗糙洞穴对蚯蚓身体的摩擦，某同学给蚯蚓的体表涂上了一层凡士林油膏，其结果是蚯蚓将会（ ）A . 运动加快B . 运动变慢C . 不动D . 死亡3. （1分） (2019八上保山期中) 生活在不同地方的鸟有不同形状的喙，这主要体现了（ ） A . 鸟的食性与环境相适应B . 鸟生活的环境与品种相适应C . 鸟的品种与鸟喙的特征相适应D . 鸟喙的特征与鸟的食性相适应4. （1分） (2017八上曹妃甸期中) 观察水中游泳的鲫鱼时，会发现鲫鱼不停地用口吞水，由鳃孔排水，这是鲫鱼在（ ）A . 滤取食物B . 平衡身体C . 调节比重D . 呼吸5. （1分） (2018八上深圳期中) 蚯蚓、鲸鱼、蝗虫的呼吸分别依靠（ ）。 A . 体壁 肺 气管B . 鳃 肺 体壁C . 气管 肺 体壁D . 体壁 鳃 气管6. （1分） (2017八上龙华期中) 在“鹰击长空”壮举中，雄鹰翅膀扇动的动力主要来自于（ ） A . 胸部的肌肉B . 腹部的肌肉C . 背部的肌肉D . 四肢的肌肉7. （1分） (2017八下吉林期末) 如图中，肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（ ）A . 舒张、收缩B . 收缩、舒张C . 收缩、收缩D . 舒张、舒张8. （1分） 下列选项中属于动物后天学习行为的是A . 失去雏鸟的红雀飞到池边给金鱼喂食物B . 蜜蜂筑巢采花粉花蜜C . 鸟类的筑巢、孵卵、育雏行为D . 用吹口哨方式来让鸡吃食物9. （1分） (2018八下深圳月考) 下列有关动物在生物圈中的作用的说法，错误的是（ ） A . 各种动物通过吃与被吃形成了食物链和食物网B . 动物能促进生态系统的物质循环和能量流动C . 多数动物是生物圈中的消费者，但腐生的动物是分解者D . 动物与植物互相依赖、互相制约，共同保持平衡10. （1分） (2017八上陇西期末) 橘子腐烂后，出现一些青绿色的霉斑，在显微镜下可见到一些扫帚状的孢子，这种霉菌是（ ） A . 曲霉B . 毛霉C . 酵母菌D . 青霉11. （1分） (2017八上梅江月考) 微生物的主要活动场所是（ ） A . 土壤B . 动植物体表C . 动植物体内D . 岩石、矿山、荒漠12. （1分） (2018八上番禺期末) 通常可以通过肉眼观察（ ）来大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类。 A . 菌落的形态、大小、颜色B . 细菌形态C . 细菌体积D . 细菌结构13. （1分） (2016八上龙海期中) 下列各项中属于真菌的特征的是（ ）A . 通过分裂的方式繁殖后代B . 没有单细胞的种类C . 细胞内没有成形的细胞核D . 能产生孢子14. （1分） (2015八上乌海期中) 下列关于细菌、真菌与人类生活关系的叙述中,不正确的是（ ） A . 酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌B . 制作豆酱、腐乳等食品离不开霉菌C . 细菌能够使食物腐败、伤口红肿化脓,因此,细菌都是有害的D . 细菌和真菌在细胞结构上的主要区别是细菌没有成形的细胞核15. （1分） (2015八下台儿庄期中) 在冷藏的条件下，水果的保鲜时间长，对这种现象的解释不正确的是（ ）A . 温度降低，抑制微生物的繁殖B . 温度降低，水果呼吸作用比较弱C . 温度降低，水果散失水分比较少D . 温度降低，微生物根本不能生活16. （1分） (2017八上龙湖期末) 下列各项中不属于动物群体的信息交流的是（ ） A . 昆虫分泌性外激素引诱异性B . 蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞C . 黑长尾猴发现蛇时会发出某种叫声D . 乌贼遇到敌害时释放墨汁17. （1分） (2019昆明) 下列分类单位中，包含生物种类最少的是（ ） A . 界B . 纲C . 科D . 种18. （1分） (2017八上高台期中) 下列有关生物多样性的说法中正确的是（ ） A . 生物多样性面临威胁的主要原因是环境污染B . 我们保护生物多样性，就要禁止一切形式的猎杀和开发利用C . 我国地大物博，物种丰富，我们可以大力开发利用生物资源D . 生物多样性面临威胁的主要表现是物种灭绝速度加快19. （1分） (2018八上长春期末) 下列有关生物多样性的说法，叙述错误的是（ ） A . 每种生物都是一个丰富的基因库B . 生物多样性仅指生物种类的多样性C . 生物的种类越丰富，生态系统往往就越稳定D . 我国是生物种类最丰富的国家之一20. （1分） (2017八上新野期末) 下列有关生物多样性的说法，正确的是（ ）A . 生物多样性仅指生物种类的多样性B . 每一个生物个体都是一个十分丰富的基因库C . 生物种类的多样性实质上是基因的多样性D . 我国是世界上生物多样性最丰富的国家21. （1分） (2017七上槐荫期中) 下表中的动物与其气体交换部位对应错误的是A蚯蚓体壁B鲫鱼鳃C青蛙肺与皮肤D家鸽肺与气囊A . AB . BC . CD . D22. （1分） (2016孝感) 在中国传统文化中，有12生肖之谜这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是（ ）A . 猪、蛇、鸡B . 鸡、牛、鼠C . 鸡、兔、蛇D . 狗、羊、蛇23. （1分） (2016八上简阳期中) 下列动物中,具有外骨骼的是（ ） A . 蚯蚓B . 蝗虫C . 鲫鱼D . 河蚌24. （1分） (2015八上朝阳期末) 下列属于骨骼的是（ ）A . 尺骨B . 桡骨C . 下肢骨D . 指骨25. （1分） (2015八上鄂州期末) 下列动物行为不属于动物“通讯”的是（ ）A . 蜜蜂的舞蹈动作B . 长尾猴发现豹时会发出一种叫声C . 小动物闻到老虎气味纷纷逃避D . 乌鸦见到老鹰时大声鸣叫26. （1分） (2015八上黄陂期末) 细菌和真菌都形成菌落，区分细菌和真菌菌落的方法描述最好的是（ ）A . 看菌落的大小B . 看菌落的颜色C . 看菌落的形态、大小和颜色D . 看菌落的形态27. （1分） (2019八上德惠月考) 关于芽孢的叙述，正确的是（ ） A . 是一种生殖细胞B . 对不良环境的抵抗力较差C . 是在细菌发育的初期形成的D . 是细菌的一种休眠方式28. （1分） (2015八上召陵期末) 杀灭食品中的细菌和真菌最有效的方法是（ ）A . 冷冻B . 高温C . 干躁D . 浸泡29. （1分） (2017八上安庆期末) 如图是一种简易的食物保存方法，下列叙述不合理的是（ ）A . 加清水主要是为了阻止空气中微生物的进入B . 对食物加热的目的是杀死食物中的微生物C . 引起食物腐败的原因是微生物的大量繁殖D . 该保存方法和冰箱贮存食物的原理相同30. （1分） 日常生活中衣服、面包放久了会“长毛”，是由什么引起的A . 霉菌B . 酵母菌C . 真菌D . 病毒31. （1分） (2016华蓥模拟) 下列叙述中，属于生物因素对生物的影响的是（ ）A . “春来江水绿如蓝”B . “草盛豆苗稀”C . “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”D . “雨露滋润禾苗壮”32. （1分） (2017七上江门期中) 下列有关几种绿色植物的叙述，错误的是（ ） A . 石花菜结构简单，没有根茎叶的分化B . 卷柏有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织C . 墙藓可以作为监测空气污染的指示植物D . 银杏与杏树相比，最主要不同之处是银杏的种子外面有果皮包被33. （1分） 生物多样性不包括 （ ）A . 生态系统多样性B . 环境多样性C . 物种多样性D . 遗传多样性34. （1分） 小薇买来的香蕉放了几天后，开始慢慢长出“黑斑”，出现了腐烂的现象，这与生态系统中的什么成分有关A . 生产者B . 分解者C . 消费者D . 都不是35. （1分） (2015八上端州期末) 保护生物多样性的最为有效是措施是（ ）A . 迁地保护B . 就地保护C . 克隆D . 法制管理二、 填空题 (共8题；共8分)36. （1分） (2018八上黑龙江期末) 目前已知的动物大约有150万种，这些动物可分为两大类：一类是_，它们体内有脊柱；另一类是_，它们的体内没有脊柱。 37. （1分） (2019八上庆阳期末) 细菌的生殖方式是_，真菌靠_ 繁殖后代。 38. （1分） (2017八上庄浪月考) 病毒的结构简单，由_外壳和内部的遗传物质组成，没有_结构，它只能寄生在_里。 39. （1分） (2018七下丹阳期末) 生物分类的单位共有_个等级，其中最基本的分类单位是_。在生物分类中等级越低，包含的生物种类越_。 40. （1分） 生物的多样性包括生物种类的多样性、_的多样性和_的多样性。41. （1分） (2016八上长泰期中) 从行为获得的途径来看，动物的行为大致可分为两大类，一类是_行为，由动物体内的_所决定的，例如刚出生的婴儿就会吃奶；一类是_行为，由生活经验和_而获得的，例如黑猩猩用树枝钓取白蚁42. （1分） (2016八上吉林期中) 蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等都属于节肢动物，它们的共同特点是：体表有坚韧的 _，身体和附肢都 _。 43. （1分） 微生物在自然界中广泛分布，与我们的生活密切相关分析下面五种微生物的形态结构示意图，回答问题：（1）图中五种生物都没有叶绿体，故它们的营养方式均为_除丙、戊外，其余三种生物都有由细胞构成，它们共有的细胞结构为_甲、丁虽都是单细胞生物，但也有明显的结构差异，表现在_（2）图中甲能够通过_快速产生新个体，并且能形成芽孢，故能在自然界中广泛分布；在显微镜下观察生物丁时，会发现有的细胞上会长有大小不一的突起，这是丁在通过_方式繁殖新个体（3）引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了多人死亡，导致这场疫情的罪魁祸首与图中_的形态结构相似，它侵入患者的细胞后，靠自己的遗传信息和寄主细胞中的_，不断地制造出新的个体三、 资料分析题 (共1题；共4分)44. （4分） (2017临沭模拟) 提起昆虫记，人们会想起“迁徙酌蜘蛛”、“会唱歌的蟋蟀”还有“勤劳的蜜蜂”等十分有趣的故事。（1） 上述三种动物均属于节肢动物，体表都具有坚韧的、防止水分散失的_。但其中只有两种动物属于昆虫，具有2对翅、3对足等特征，它们是蟋蟀和_。（2） “会唱歌的”蟋蟀在繁殖期间，凭着本能“唱歌”以吸引异性。从行为获得的途径来看，这属于_行为。（3） 蟋蟀的发育过程经历了卵、若虫和成虫三个阶段，属于_变态发育。（4） “勤劳的”蜜蜂群体内部形成一定的组织，成员间分工明确，这符合_行为的特征。四、 识图分析题 (共4题；共11分)45. （4分） (2019八上潮南期末) 图示为家鸽呼吸系统结构图，请据图回答 （1） 鸟的体形呈_，这样的结构特点在鸟类飞行中的意义是_。（2） 鸟用4_进行气体交换，并用3_辅助呼吸，这样的呼吸方式称为_。（3） 家鸽的体温高而_。 46. （2分） (2018八上尚志期末) 20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾，世界卫生组织采取了一种简单的也是直接了当的解决方法：喷射DDT蚊子死了，疟疾也得到了控制可是没多久，大范围的后遗症出现了由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌小黄蜂，导致人们的房屋纷纷倒塌与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食，壁虎又被猫吃掉，DDT无形中建立了一种食物链，对猫造成杀伤力，猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前，世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫，英国皇家空军执行了一次奇特的任务“降猫行动”据以上资料，回答以下问题：（1） 蚊子属于昆虫，昆虫身体由头、_、腹三部分组成 （2） 壁虎和老鼠正两种生物中，_属于恒温动物 （3） 通过对以上资料的分析，你认为人类能否随意杀灭某种动物现在汇集每个人微薄的力量，运用你所学的生物学知识说一说怎样保护动物？_ 47. （2分） (2017邵阳模拟) 图一表示人体的血液循环系统，其中、表示心脏的四腔室，A、B、C、D表示连接心脏的四条血管；图二中甲、乙表示两块上肢骨骼肌请据图回答下列问题：（1） 某人中餐吃的米饭，富含淀粉，将在_（器官）被最终消化为葡萄糖，而这些葡萄糖将首先到达心脏四腔中的_（2） 当血液经过肺泡周围毛细血管后，其中的氧气含量增加，被称为_血（3） 葡萄糖等营养物质，以及氧气通过血液循环被送到上肢处的组织细胞，并在线粒体中进行_作用，从而释放能量，使_（选填“甲”或“乙”）收缩，完成伸肘运动48. （3分） (2018泰安模拟) 请根据下列示意图或结构模式图回答相关问题（1） 如图一所示，在使用普通光学显微镜时，在载物台上放好标本后，下降镜筒时眼睛应注视_（填序号）该显微镜_（填“能”或“不能”）观察到烟草花叶病毒的基本结构 （2） 用显微镜观察图二中各细胞的基本结构，会发现A与BC的不同之处是A无_从生态系统的组成上看，ABC中属于消费者的是_（填字母）A通过_进行生殖 （3） 如图三所示，甲乙丙三种血管中，能用显微镜观察到红细胞呈单行排列的血管是_，甲是_ 五、 实验探究题 (共3题；共11分)49. （3分） (2019八上嘉荫期末) 如图是观察蚯蚓的外部形态及运动的实验，请结合实验步骤和图示回答下列问题。 （1） 取一条活蚯蚓，可以发现其身体是由许多环形的_构成，这使它的躯体运动灵活，如图所示，_是蚯蚓身体的前端。理由是_靠近身体的前端。 （2） 用手指触摸蚯蚓身体颜色较淡的腹面处，会感觉有小的突起，这些小突起叫_。 （3） 完毕后，应将蚯蚓如何处理？_。 50. （4分） (2019八上嘉荫期末) 蚂蚁是怎么样进行通讯的，实验小组做了如下探究实验 将三块小石头放在盛有少许清水的容器内形成三个小岛，小岛间用两根等长的小木条连接起来，这样蚂蚁只能通过由小木条搭成的“桥”从一个小岛到达其它的小岛。先将饥饿的蚂蚁放在B岛上，食物放在C岛上，A岛什么都不放，发现蚂蚁经过几次寻找后，在C岛上找到食物。小成员将连接BC岛的“桥”和AB岛的对换，结果发现妈蚁并没有爬向有食物的C岛，而直接爬向A岛。（1） 如果你是该组成员，根据以上探究做出的假设是_。 （2） 蚂蚁群体内成员之间有明确的分工，是具有_行为的动物。 （3） 蚂蚁是昆虫纲，体表防止体内水分蒸发的结构是_，蚂蚁感知气味的嗅觉感受器位于_。 （4） “千里之堤，毁于蚁穴”。这说明生物与环境的关系是_。 51. （4分） (2017七下平南期中) 某中学生物兴趣小组的同学在探究“馒头在口腔中的变化”实验时，设计了如表所示的实验方案试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液A2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌充分搅拌充分搅拌不搅拌充分搅拌充分搅拌温度370100水浴时间10分钟加入碘液2滴（1） 为了探究“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入_与1号试管形成_作用（2） 为了探究“牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头有消化作用”选用_和_两只试管进行对照实验，实验结果是1号试管中加入碘液后溶液不变蓝，原因是_（3） 如果选用1，4，5号试管进行实验，那么这时候所探究的问题是_（4） 本实验检测淀粉所用试剂是碘液，检测蛋白质用_试剂，检测维生素C用_试剂第 15 页 共 15 页参考答案一、 单项选择题 (共35题；共35分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、二、 填空题 (共8题；共8分)36-1、37-1、38-1、39-1、40-1、41-1、42-1、43-1、三、 资料分析题 (共1题；共4分)44-1、44-2、44-3、44-4、四、 识图分析题 (共4题；共11分)45-1、45-2、45-3、46-1、46-2、46-3、47-1、47-2、47-3、48-1、48-2、48-3、五、 实验探究题 (共3题；共11分)49-1、49-2、49-3、50-1、50-2、50-3、50-4、51-1、51-2、51-3、51-4、