鹤壁市浚县七年级上学期语文期末考试卷

鹤壁市浚县七年级上学期语文期末考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共3题；共6分)1. （2分） 选出下列各组词语中没有错别字的一项（ ）A . 忐忑不安 不求甚解 穿流不息B . 酣畅淋漓 走头无路 持之以恒C . 呕心沥血 有条不紊 痛心疾首D . 不可思议 不言而喻 循环渐进2. （2分） 依次填人下列横线处的词，恰当的一项是 （ ）自然界某些转眼就_的活动，在石头上也留下了痕迹。研究小行星为_太阳系起源和演化这一重大课题提供了许多宝贵的线索。飞船进入_的轨道后，先绕着地球飞行，以观测它是否正常，能否向月球飞行。A . 消亡 探讨 预备B . 消逝 探讨 预定C . 消逝 探测 预定D . 消亡 探测 预备。3. （2分） 下列句子没有语病的一项是 （ ）A . 通过这次灾后重建 ，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。B . 我们应该防止类似“三鹿奶粉事件”的情况不再发生。C . 临近中考，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。D . 重视课内外阅读，是学好语文的关键。二、 填空题 (共4题；共7分)4. （1分） 小说按篇幅角度分：_、_、_、_。5. （1分） 阅读回答屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、闺房，皆可置之，因为场合不同，自然因地制宜，大小由人了。近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉伧俗，绘画尚少诗意。这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起的作用，仅仅把它当作活动门板来用的缘故。其实，屏的设置，在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面，均要做到得体才是。本段文字的中心意思是_。6. （1分） (2016八大石桥期中) 名著阅读。街上的柳树，像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个的老城像烧透的砖窑，使人喘不出气。狗趴在地上吐出红舌头，骡马的鼻孔张得特别的大，小贩们不敢吆喝，柏油路化开；甚至于铺户门前的铜牌也好像要被晒化连A都有些胆怯了!拉着空车走了几步，他觉出由脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。以上内容选自中国现当代作家_写的长篇小说_，文中A处的人物是_。小说通过攒钱买车被抢、妻子难产死亡等情节内容，塑造了这一悲剧性人物形象，反映了当时社会劳动人民的苦难与无奈。A的人物最大的愿望是什么？_。7. （4分） 在下面的横线上填入恰当的语句，要求语意连贯，句式一致。给我一次困难，让我懂得克服；_，让我经受磨炼；给我一次失败，_；给我一次耻辱，让我学会振作。我感谢每一次带我走向成功的经历。三、 语言表达 (共1题；共2分)8. （2分） (2019七上顺德月考) 仿照画波浪线句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是_ ， _；幸福是_ ， _；幸福是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”的追求。四、 默写 (共1题；共10分)9. （10分） 用诗文原句填空，其中（1）（2）两题还需填写出处或作者。 （1） 子在川上曰：“逝者如斯夫，_。”（_） （2） 浮云游子意，_。（_送友人） （3） 姑苏城外寒山寺，_。（张继枫桥夜泊 （4） _，绿杨阴里白沙堤。（白居易钱塘湖春行） （5） _，铜雀春深锁二乔。（杜牧赤壁） （6） 八百里分麾下炙，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之） （7） 为什么我的眼里常含泪水？_（艾青我爱这土地） （8） 生活是多变的，人的情感也会随之变化。安定时常怀“_，_”的豪情；战乱时则易生“_”的亲情之念。（依次用杜甫望岳春望中的诗句填空） 五、 综合题 (共1题；共8分)10. （8分） 读诸葛亮诫子书一文，回答下列问题。 （1） 解释下面划线的词。 非宁静无以致远_险躁则不能治性_年与时驰_遂成枯落_（2） 翻译下面的句子。 非学无以广才，非志无以成学。年与时驰，意与日去。（3） 下面对这篇文章的分析有误的一项是（ ） A . “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调他们是与人的志向相关的。B . “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。2C . “淫慢则不能励精，险躁则不能治性”从反面说明了“淡泊”“宁静”的重要性。D . “悲守穷庐，将复何及”表达了君子不与外界同流合污、独善其身的良好愿望。（4） 作者写这封信的用意是什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共12分)11. （12分） 阅读下文，完成后面题目楚人谓虎为老虫，姑苏人谓鼠为老虫。余官长洲，以事至娄东，宿邮馆 ， 灭烛就寝，忽碗碟砉然有声。余问故，阍童答曰：“老虫”。余楚人也，不胜惊错，曰：“城中安得有此兽？”童曰：“非他兽，鼠也。”余曰：“鼠何名老虫？”童谓吴俗相传尔耳。嗟嗟！鼠冒老虫之名，至使余惊错欲走，徐而思之，良足发笑。然今天下冒虚名骇俗耳者不少矣。【注】邮馆：驿站的客舍。砉（hu）：象声词。阍（hn）：守门的人。良：很。（1） 解释下列加横线的词不胜惊错_鼠何名老虫_（2） “余惊错欲走”是因为_。 （3） 作者通过这个故事讽刺了_。（请用自己的话回答） 七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12. （4分） (2017八上昭化期中) 读下面一首唐诗，然后答题。野望唐王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。（1） “树树皆秋色，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？ （2） 简析诗人“长歌怀采薇”的原因。 八、 现代文阅读 (共2题；共21分)13. （10分） (2017八上萍乡期末) 阅读下文，回答问题白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。和风吹送，翻起了一轮一轮的绿波，这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的内眼来判断，就知道是在你脚底下的）。你会忘记了汽车是在高原上行驶，这时你涌起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了“单调”。可不是？单调，有一点儿吧？然而刹那同，要是你猛抬眼看见了前面远远有一排一一一一不，或者只是三五株，一株，傲然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的恹恹欲睡的情绪又将如何？我那时是惊奇地叫了一声的。那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。（1） 下列对选文内容理解不正确的一项是（ ） A . “当汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子”（比喻）B . 选文中用“无边无垠“坦荡如砥”分别写出了黄土高原的平坦和高大，突出其雄伟。C . 选文第二段中的第一个破折号表示解释，而第三段中的破折号表示话题的转换D . 选文中作者一再赞美高原“雄壮”伟大”的目的是为了衬托白杨树的不平凡。（2） 下列对选文内容分析不正确的一项是（ ） A . 选文中先描写高原的“雄壮”伟大”，然后写景色的“单调”，就赞美白杨树来看，是采用了对比烘托的写法B . 选文第三段中巧妙地把“普通”和“不平凡”这两者统一起来，以白杨树是一种“极常见”和“极易生长”的树来说它极平常、“极普通”，但以它的外形美，尤其是它的内在美来说它又是不平凡的。C . 联系全文来看，作者描写高原景色的目的是交代白杨树的生长环境，衬托它傲然挺立的形象，暗写西北抗日根据地，为后文揭示象征意义，表达主题傲准备。D . “这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而绝不是平凡的树。”的语句，运用议论的表达方式，突出作者的认识情感，14. （11分） (2017上城模拟) 阅读下文，回答问题落叶谢志强我来告诉你，我捡钱的故事。钱先生伸出三个手指头。说，三次，钱来找我。第一次捡钱，他刚念小学三年级。艾城唯一的露天电影院。许多小孩嗑瓜子、吮冰棍，而他的手和嘴闲着。他坐不住了，让腿跑，替代嘴的欲望。他在过道、幕前窜来窜去。突然，他发现地上有一个纸团，而且他认定，那是一卷纸币。他弯腰捡起。他立刻钻进拥挤的人群里。因为捏得太紧，他的手心出了汗。他奔向炒货地摊。他抽出最外边的一张，像剥笋一样。摊主给了他两杯葵花籽，十颗糖。然后，他混入人群，像放弃炭火一样，丢下了那由分角组成的一卷纸币。那时，对他来说，这已是不知如何处理的“巨款”了。第二天，他嗑完了又香又脆的葵瓜籽，又懊悔自己轻易地丢弃了那一卷纸币。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。那是一个从来没有掌握那么多钱的小男孩。上初中一年级的秋天，傍晚，他坐在门前看书。起风了，落叶像一群惊慌的羊，在地上打旋，然后来到他的面前。他惊喜地发现，连滚带爬的落叶里，有一张十元纸币，好像落叶簇拥着它来到他跟前。这似乎是对露天电影院那一次丢弃的补偿。他把纸币当书签一样夹在书里。那以后的数天里，他心不在焉。每当起风，他就观察着风驱赶或携带落叶、纸片，他甚至想，落叶摇身一变，成了纸币。大学毕业，他进了一个工程监理公司。走路，他总是看前边两三步的地方，好像始终在寻觅遗失之物。那天中午，他打算去书店选购几本小说。他从单位的小侧门出去，门前是个缓坡，通向大街。他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。他脚前一步远，有个黑色的皮夹子，很精致。他佯装弯腰系鞋带，顺手捡起了钱包，起身的时候，又去望那一扇扇窗户。阳光刺眼，像无数盏聚光灯。他仿佛立在舞台中央，忘了台词，忘了动作。他总觉得某一扇窗后有一双眼在注视着他的一举一动，他甚至怀疑，有人故意把这个皮夹子放在显眼的地方，来考验他。他最近在准备竞争中层管理的一个岗位。于是，他喊：谁的钱包丢了？他折回了单位，叩响了头儿的门。他说：我在大门口捡了个钱包，我没打开过。头儿莫名其妙地说：你和钱包邂逅了，好事啊。他本来想说“钱来找我”，不过，他说：凑巧。那个皮夹子的主人是钱先生竞聘的对手。无意之中，钱先生的拾金不昧在道德上加了分，尽管竞聘的项目没有涉及到道德的内容，但评委还是在口试时给了他高分，显然包含了道德的额外成分。何况，那个岗位确实需要具备他这样的素质见钱眼不开。钱先生说：要是我把捡皮夹子的心境说出来，要是我把前两次捡钱的经历说出来，恐怕我的形象就要大打折扣了。想到这里，心里像秋天的树，已落叶纷纷了。（有删改）（1） 请简要概括钱先生三次捡钱的故事。 （2） 阅读下列句子，回答括号里的问题。他说：捡到钱，我害怕；丢了钱，我怀念。（他为什么“害怕”？）他惶恐地刹住脚，先望望前边，又看看后边，没有人影；再左右看看，左右是两幢楼房，一扇扇窗户，在他眼里，是一只只眼。（这句话有什么表达效果？）（3） “落叶”在文中两次出现，各有什么作用？ （4） 文中说“钱先生的拾金不昧在道德上加了分”。你觉得钱先生是一个拾金不昧的人吗？请结合全文简述理由。九、 写作题 (共1题；共50分)15. （50分） 阅读下面的文字，根据自己的感悟和联想，以“留在 _的记忆”为题写一篇文章。作家冯骥才在日历中写到：“记忆依靠载体。一个城市的记忆留在它历史的街区与建筑上，一个人的记忆在他的照片上、物品里、老歌老曲中，也在日历上。”要求：将题目补充完整。除诗歌外，文体不限，不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 单选题 (共3题；共6分)1-1、2-1、3-1、二、 填空题 (共4题；共7分)4-1、5-1、6-1、7-1、三、 语言表达 (共1题；共2分)8-1、四、 默写 (共1题；共10分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、五、 综合题 (共1题；共8分)10-1、10-2、10-3、10-4、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)11-1、11-2、11-3、七、 诗歌鉴赏 (共1题；共4分)12-1、12-2、八、 现代文阅读 (共2题；共21分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、14-4、九、 写作题 (共1题；共50分)15-1、