2.2 下课啦市公开课一等奖省优质课获奖课件

课件课件PPT第第2 2单元单元 比较比较2 2 下课啦下课啦第1页课件课件PPT学习目标学习目标2.了解物体高矮或长短比较，需要在同一起点下进行。1.经过直观地比较物体高矮活动，初步感知两个或三个物体之间高矮或长短关系。3.体验一些详细比较方法。第2页情景导入情景导入同学们都来到操场进行课间活动。注意观察，他们在做什么？比个子课件课件PPT第3页谁高？谁矮？探索新知探索新知课件课件PPT第4页谁高？谁矮？探索新知探索新知比较个子高矮时候要在同一个起点下，这么才能比较！课件课件PPT第5页谁长？谁短？探索新知探索新知课件课件PPT第6页谁长？谁短？探索新知探索新知相同起点之后比终点，就能比出长短了！课件课件PPT第7页谁走路长？探索新知探索新知数一数走格子数！走路长课件课件PPT第8页课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思绪：1.哪只铅笔长？普通要把比几个物体一端对齐。第9页课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲第10页课件课件PPT典题精讲典题精讲2.谁高？谁矮？解题思绪：比较个子高矮时候要在同一个起点下，这么才能比较！第11页课件课件PPT典题精讲典题精讲2.谁高？谁矮？解答：高 矮第12页课件课件PPT哪个人高？错误解答易错提醒易错提醒女孩高第13页课件课件PPT错解分析：比较个子高矮时候要在同一个起点下，这么才能比较！易错提醒易错提醒第14页课件课件PPT哪个人高？错误解答易错提醒易错提醒女孩高男孩高正确解答第15页1.说一说，谁高？谁矮？学以致用学以致用分析：比较个子高矮时候要在同一个起点下，这么才能比较！课件课件PPT第16页1.说一说，谁高？谁矮？学以致用学以致用高矮高矮矮 高课件课件PPT第17页2.哪根绳子最长？画“”。学以致用学以致用分析：缠绕圈数多，绳子就长！课件课件PPT第18页2.哪根绳子最长？画“”。学以致用学以致用课件课件PPT第19页学以致用学以致用课件课件PPT3.选哪个钉子适当？因为第一个钉子显著比椅子厚度要短；第二个钉子刚好跟椅子厚度一样长，不坚固；所以第三个钉子适当。分析：应该选最长那一根。第20页4.汽车能从桥下经过吗？学以致用学以致用分析：数一数积木个数！课件课件PPT第21页4.汽车能从桥下经过吗？学以致用学以致用解答：不能经过！课件课件PPT第22页5.谁长到短排一排。学以致用学以致用分析：普通要把比几个物体一端对齐。课件课件PPT第23页课件课件PPT课堂小结课堂小结2.相同起点之后比终点，就能比出长短了！大家有什么收获？1.较个子高矮时候要在同一个起点下，这么才能比较！第24页